托管部卫生管理制度

PAGE托管部卫生管理制度一、总则1.目的为加强托管部卫生管理，创造整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障托管学生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托管部内所有区域，包括教室、休息区、用餐区、活动区、卫生间等。3.管理职责托管部负责人为本部门卫生管理的第一责任人，全面负责卫生管理工作的组织、协调与监督。各区域负责人负责本区域的日常卫生清洁、检查及维护工作，确保卫生达标。全体工作人员和学生应积极配合卫生管理工作，遵守卫生制度，爱护环境卫生。二、卫生标准与要求教室卫生1.地面保持地面干净整洁，无纸屑、杂物、污渍，每日至少清扫一次，如有污染及时清理。拖洗地面后，地面应无积水，拖把应放置在指定位置晾干。2.桌面与文具桌面应保持整洁，书籍、文具摆放整齐有序。定期擦拭桌面，清除灰尘和污渍，每周至少擦拭一次。文具使用后应及时整理归位，保持桌面清爽。3.门窗玻璃门窗玻璃保持洁净明亮，无灰尘、污渍、水渍，每月至少擦拭一次。窗台无杂物，定期清理。4.墙壁与天花板墙壁无灰尘、蜘蛛网，无乱涂乱画现象，如发现有污渍或损坏应及时清理和修复。天花板无明显灰尘、蜘蛛网，灯具、通风口等设施保持清洁。5.垃圾清理教室内应配备垃圾桶，垃圾应及时清理，每日至少倾倒一次，垃圾桶应保持清洁无异味。鼓励学生将垃圾分类投放，便于回收处理。休息区卫生1.床铺床单应保持干净整洁，定期更换，至少每周更换一次。被子叠放整齐，枕头摆放端正，床面平整无杂物。2.桌椅休息区内桌椅摆放整齐，表面无灰尘、污渍，定期擦拭，每周至少擦拭一次。3.地面与通道地面干净无杂物、污渍，每日清扫，拖洗后无积水，拖把放置指定位置晾干。通道保持畅通，无障碍物。4.物品摆放个人物品应放置在指定位置，保持整齐有序，不得随意堆放。休息区内不得存放与休息无关的杂物。用餐区卫生1.餐桌与餐具餐桌每餐使用后应及时清理，擦拭干净，无食物残渣、污渍。餐具应严格按照消毒流程进行清洗消毒，确保清洁卫生，无细菌残留。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用餐具柜内。2.地面与墙壁地面保持干净，无油污、水渍，每餐结束后进行清扫和拖洗，拖把放置指定位置晾干。墙壁无污渍、无乱涂乱画，定期清洁，每月至少擦拭一次。3.食品卫生严格遵守食品卫生安全相关法律法规，确保食品采购、储存、加工等环节符合卫生标准。食品应分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。厨房工作人员应持健康证上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。活动区卫生1.玩具与器材活动区内的玩具、器材应定期清洁消毒，每周至少消毒一次，确保无细菌、病毒传播。玩具、器材使用后应及时整理归位，摆放整齐有序。2.地面与设施地面保持干净整洁，无杂物、污渍，每日清扫，拖洗后无积水，拖把放置指定位置晾干。活动区的设施设备应定期检查维护，确保安全卫生，无损坏、无隐患。3.空气流通保持活动区空气流通，定期开窗通风，每日至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟。卫生间卫生1.便器与洗手池便器每日清洗消毒，无污垢、无异味，定期投放消毒除臭剂。洗手池保持清洁，水龙头、台面无污渍，每日擦拭，洗手液、擦手纸等用品充足。2.地面与墙壁地面干净无积水、无污渍，每日清扫拖洗，拖把放置指定位置晾干。墙壁无污渍、无乱涂乱画，定期清洁，每月至少擦拭一次。3.通风与照明卫生间应保持良好的通风，安装通风设备，定期开窗通风，确保空气清新。照明设施完好，光线充足，如有损坏及时维修。三、卫生清洁流程与规范日常清洁流程1.准备工作清洁人员应提前准备好清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等，并确保工具完好可用。穿戴好清洁工作服、工作帽和口罩。2.清扫顺序按照由上至下、由里至外的顺序进行清扫。先清扫天花板、墙壁、灯具等高处，再清扫桌面、地面、窗台等低处。先清扫教室、休息区、用餐区等主要区域，再清扫卫生间、走廊等公共区域。3.清扫方法地面清扫：使用扫帚将地面上的纸屑、杂物等清扫干净，然后用拖把拖洗地面，拖洗时应注意力度均匀，避免遗漏。桌面擦拭：用湿抹布擦拭桌面，清除灰尘和污渍，然后用干抹布擦干。门窗玻璃擦拭：先用湿抹布擦拭玻璃表面，去除灰尘和污渍，然后用干抹布擦干，最后用玻璃清洁剂进行擦拭，使玻璃更加明亮。卫生间清洁：先用清洁剂清洗便器、洗手池等设施，去除污垢和异味，然后用清水冲洗干净，最后用抹布擦干。地面清扫拖洗后，放置防滑标识。消毒流程1.消毒用品选择根据不同的消毒对象和要求，选择合适的消毒用品，如含氯消毒剂、过氧乙酸、酒精等。消毒用品应符合国家相关标准，具有有效的消毒杀菌作用。2.消毒方法与浓度桌面、文具：用含氯消毒剂溶液（浓度为250mg/L500mg/L）擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。餐具：采用煮沸消毒或消毒柜消毒。煮沸消毒时，将餐具完全浸没在水中，加热至100℃，持续1530分钟；消毒柜消毒应按照消毒柜的使用说明进行操作。玩具、器材：用含氯消毒剂溶液（浓度为250mg/L500mg/L）浸泡消毒30分钟后，用清水冲洗干净晾干。卫生间：便器、洗手池等设施用含氯消毒剂溶液（浓度为500mg/L10mg/L）擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净。地面可采用含氯消毒剂溶液（浓度为250mg/L500mg/L）喷洒消毒。3.消毒记录每次消毒应做好记录，记录内容包括消毒时间、消毒对象、消毒用品名称及浓度、消毒人员等。消毒记录应妥善保存，以备查阅。四、卫生检查与监督1.自查制度各区域负责人应每日对本区域卫生进行自查，发现问题及时整改，并做好自查记录。自查内容包括地面、桌面、门窗、卫生设施等的清洁情况，以及消毒工作的落实情况。2.定期检查托管部负责人每周至少组织一次全面的卫生检查，对各区域卫生状况进行评估。检查人员应按照卫生标准和要求进行检查，填写卫生检查表，记录检查结果。3.整改措施对检查中发现的问题，应下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。整改责任人应按照要求及时进行整改，整改完成后提交整改报告，由检查人员进行复查。4.监督机制设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励工作人员和学生对卫生问题进行监督举报。对举报属实的人员给予表扬和奖励，对违反卫生制度的行为进行严肃处理。五、人员卫生管理1.健康管理所有工作人员应持有效的健康证上岗，每年进行一次健康体检，确保身体健康状况符合工作要求。如发现工作人员患有传染性疾病或其他不适宜从事托管工作的疾病，应及时调整工作岗位。2.个人卫生要求工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽和口罩，不得留长指甲、涂指甲油、佩戴首饰。学生应教育养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，定期洗澡、换衣、剪指甲。六、环境卫生宣传与教育1.宣传活动定期开展环境卫生宣传活动，通过张贴宣传标语、发放宣传资料等方式，向工作人员和学生宣传卫生知识和卫生制度。利用宣传栏、黑板报等形式，展示卫生管理成果和卫生知识，营造良好的卫生氛围。2.卫生教育将卫生教育纳入日常教学