一年级卫生值日制度

PAGE一年级卫生值日制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的学习环境，培养一年级学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本卫生值日制度。（二）适用范围本制度适用于一年级全体学生。（三）基本原则1.全员参与原则：一年级全体学生均需参与卫生值日工作，确保教室及公共区域卫生得到有效维护。2.明确分工原则：根据学生年龄特点和实际情况，合理分配值日任务，做到责任明确。3.及时高效原则：值日学生应按时完成值日工作，保证卫生清洁工作及时、高效进行。4.监督检查原则：建立健全监督检查机制，确保值日制度的有效执行。二、值日安排（一）值日周期以每周为一个值日周期，从周一至周五。（二）值日人员一年级各班学生按照学号顺序轮流值日。（三）具体分工1.教室卫生扫地组：每天安排[X]名学生负责教室地面清扫。要求将地面垃圾、纸屑等清扫干净，扫到教室角落，然后用簸箕倒入垃圾桶。擦黑板组：每天安排[X]名学生负责擦黑板。上课前将黑板擦干净，课后及时清理黑板擦上的粉笔灰。窗台及桌面整理组：每天安排[X]名学生负责窗台擦拭和桌面整理。擦拭窗台要做到无灰尘，整理桌面要将书本、文具摆放整齐。垃圾清理组：每天安排[X]名学生负责将垃圾桶内垃圾清理至学校指定垃圾存放点，并更换垃圾袋。2.公共区域卫生走廊卫生：每天安排[X]名学生负责走廊地面清扫和扶手擦拭。清扫地面要注意保持走廊整洁，擦拭扶手要从上到下擦干净。楼梯卫生：每天安排[X]名学生负责楼梯清扫。从楼梯顶部开始，依次清扫每一级台阶，确保楼梯无杂物。卫生间卫生：每天安排[X]名学生负责卫生间的清洁。包括洗手池、便池、地面等的清洁，要做到无异味、无污渍。三、值日要求（一）值日时间1.早上：学生应在早读前[X]分钟到达教室，完成教室及公共区域的初步清扫工作。2.课间：利用课间休息时间，对教室卫生进行及时维护，如清理地面垃圾、整理桌面等。3.放学后：值日学生需在放学后[X]分钟内完成当天所有值日任务，确保教室及公共区域干净整洁后方可离开学校。（二）值日流程1.准备工作值日学生提前领取扫帚、簸箕、抹布等清洁工具。检查清洁工具是否完好，如有损坏及时报告老师。2.清扫工作按照分工依次进行清扫。扫地时要注意清扫彻底，不留死角；擦黑板要擦净擦匀；整理桌面要整齐有序。清扫过程中要注意避免扬尘，尽量减少对其他同学的影响。3.检查工作值日完成后，值日组长对值日情况进行检查。检查内容包括地面是否干净、黑板是否擦净、桌面是否整齐、垃圾是否清理等。如发现问题，及时组织值日学生进行整改，确保卫生达标。4.交接工作值日学生完成值日任务后，将清洁工具整齐摆放至指定位置，并与下一组值日学生进行交接。交接内容包括清洁工具数量、卫生状况等，确保交接清楚。（三）值日标准1.教室卫生标准地面干净，无纸屑、杂物，无明显污渍。黑板擦净，无粉笔痕迹，黑板槽内无灰尘。窗台干净，无灰尘、水渍。桌面整齐，书本、文具摆放有序。垃圾桶垃圾清理及时，垃圾袋更换及时，垃圾桶周围无垃圾散落。2.公共区域卫生标准走廊地面干净，无杂物，扶手无灰尘。楼梯地面干净，无杂物，扶手无灰尘。卫生间地面干净，无积水、污渍，洗手池、便池清洁无异味。四、监督与检查（一）班级自查1.每天由值日组长对本班值日情况进行检查，发现问题及时督促值日学生整改。2.班主任每天对班级卫生情况进行巡查，对值日工作进行指导和监督。（二）学校检查1.学校安排专人每天对各班级教室及公共区域卫生进行检查。2.检查结果将进行量化评分，并在学校公示栏公布。（三）奖惩措施1.奖励对于值日工作认真负责、卫生保持良好的班级，学校将给予表扬，并在班级评比中加分。对表现优秀的值日学生，学校将颁发“卫生小标兵”等荣誉称号，并给予一定的奖励。2.惩罚对于值日工作不认真、卫生不达标的班级，学校将提出批评，并要求限期整改。多次出现卫生问题的班级，学校将在全校大会上进行通报批评，并取消该班级本学期的评优资格。对于值日学生不履行职责、故意逃避值日的，学校将进行严肃批评教育，并要求其补做值日任务。五、培训与指导（一）卫生知识培训1.学校定期组织一年级学生进行卫生知识培训，包括正确的扫地方法、擦黑板技巧、垃圾分类知识等。2.通过图片、视频等形式向学生直观展示卫生标准和操作方法，提高学生的卫生意识和值日技能。（二）教师指导1.班主任及其他任课教师在日常教学中，要对学生的值日工作进行及时指导。2.指导学生如何合理分工、高效完成值日任务，纠正学生不正确的值日行为。六、特殊情况处理（一）请假处理1.值日学生因特殊原因请假不能值日的，需提前向班主任请假，并由班主任安排其他学生代为值日。2.请假学生返校后，要主动向代值日学生了解值日情况，并在适当时候补做值日工作。（二）突发情况处理1.如遇教室或公共区域突发卫生问题，如洒墨水、打翻垃圾桶等，值日学生应立即进行清理，并及时报