学校卫生室疫情管理制度

PAGE学校卫生室疫情管理制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和应对学校可能出现的疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据相关法律法规和行业标准，特制定本疫情管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校卫生室在疫情防控期间的各项工作，包括疫情监测、报告、防控措施实施、应急处置等。（三）基本原则1.预防为主：坚持“预防为主”的方针，强化健康教育，提高师生的自我防护意识和能力，做好日常防控工作，防止疫情传入学校。2.依法管理：严格遵守国家有关法律法规，按照规定的程序和要求开展疫情防控工作，确保各项措施合法、合规、有效。3.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发现疫情，能够迅速启动应急预案，及时采取有效的防控措施，控制疫情传播扩散。4.协同配合：卫生室与学校各部门、班级密切配合，形成合力，共同做好疫情防控工作。同时，加强与当地卫生健康部门的沟通协调，及时获取专业指导和支持。二、疫情监测与报告（一）监测内容1.师生健康状况监测每日对师生进行晨检、午检和晚检，了解师生的体温、症状等健康状况。晨检：于每日上午上课前，由班主任或班级卫生员对学生进行体温测量，并询问是否有发热、咳嗽、乏力、流涕、咽痛、腹泻等症状。午检：于每日中午休息后，再次对学生进行体温测量和症状询问。晚检：于每日下午放学后，对住校生进行体温测量和症状询问。对因病缺勤的师生进行登记追踪，了解其病情诊断和治疗情况。2.校园环境监测每日对学校教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清洁消毒，并做好记录。定期对校园内的饮用水、食品进行卫生检测，确保师生饮食安全。监测校园内的通风情况，保证教室、宿舍等场所通风良好。（二）报告流程1.校内报告师生如出现发热、咳嗽等可疑症状，应立即报告班主任或任课教师，班主任或任课教师应及时将情况报告给学校卫生室。卫生室接到报告后，应立即对患者进行初步检查，并将情况报告给学校疫情防控领导小组。2.向上级报告学校疫情防控领导小组接到报告后，应在第一时间向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告疫情情况。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。按照上级部门的要求，及时报送疫情防控工作进展情况和相关报表。三、防控措施（一）人员管理1.卫生室工作人员管理卫生室工作人员应严格遵守疫情防控工作纪律，坚守岗位，履行职责。加强对卫生室工作人员疫情防控知识和技能的培训，提高其防控能力和应急处置水平。工作人员在工作期间应做好个人防护，佩戴口罩、手套等防护用品，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。2.师生管理加强对师生的健康教育，通过多种形式向师生宣传疫情防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。要求师生在校园内佩戴口罩，保持社交距离，避免聚集。严格执行师生外出请假制度，师生非必要不离校，确需离校的，应提前向学校请假，并报告去向和预计返回时间。对从疫情中高风险地区返回的师生，应按照当地疫情防控要求进行健康管理，实施核酸检测、隔离观察等措施。（二）校园环境管理1.清洁消毒制定校园清洁消毒制度，明确清洁消毒的范围、频次、方法和要求。每日对学校教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清洁消毒，重点对门把手、楼梯扶手、电梯按钮、水龙头等高频接触部位进行消毒。对学校的垃圾桶、垃圾转运站等垃圾处理设施定期进行清理和消毒，防止垃圾滋生病毒。加强对校园内公共卫生间的清洁消毒，确保卫生间通风良好，卫生设施正常运行。2.通风换气加强校园内通风换气，保持教室、宿舍等场所空气流通。每日定时开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。在通风条件不良的情况下，应使用空气净化器等设备改善空气质量。（三）物资管理1.防护物资储备储备充足的疫情防控物资，包括口罩、手套、防护服、护目镜、体温计、消毒用品、洗手液等。建立物资采购、验收、储存、发放、使用等管理制度，确保物资质量安全，数量充足，满足疫情防控工作需要。定期对物资进行盘点清查，及时补充短缺物资，避免物资积压过期。2.医疗物资管理规范卫生室医疗物资的管理，确保医疗物资的采购、储存、使用符合相关规定。对医疗物资进行分类存放，标识清晰，建立出入库登记制度，严格记录物资的出入库时间、数量、用途等信息。定期对医疗物资进行检查和维护，确保其性能完好，能够正常使用。（四）教学活动管理1.课堂教学管理合理安排教学活动，避免人员聚集。根据疫情防控要求，可采取线上教学、线下小班教学等方式进行教学。教师在课堂上应佩戴口罩，加强对学生的健康监测，发现学生有可疑症状时，应及时报告并采取相应措施。加强对课堂教学环境的清洁消毒，保持教室通风良好。2.课间活动管理合理安排课间休息时间，引导学生错峰课间休息，避免学生在课间聚集。要求学生在课间佩戴口罩，保持社交距离，不进行剧烈运动。加强对课间活动场所的管理，及时进行清洁消毒。（五）食堂管理1.食品卫生管理严格遵守食品卫生法律法规，加强对学校食堂食品采购、加工、储存等环节的管理，确保食品安全。食堂工作人员应持健康证上岗，工作期间佩戴口罩、手套，保持良好的个人卫生习惯。加强对食堂食材的索证索票管理，确保食材来源安全可靠。严禁采购、加工、食用野生动物及其制品。2.就餐管理根据疫情防控要求，合理安排学生就餐时间和方式，避免人员聚集。可采取错峰就餐、分餐制等方式进行就餐。要求学生在就餐时佩戴口罩，保持安静，避免交谈。加强对食堂就餐环境的清洁消毒，定期对餐桌椅、餐具等进行消毒。四、应急处置（一）应急预案启动1.一旦发现师生出现发热、咳嗽等可疑症状，或学校出现聚集性疫情，学校疫情防控领导小组应立即启动应急预案。2.应急预案启动后，各工作小组应迅速进入应急状态，按照职责分工开展疫情防控工作。（二）病例隔离与救治1.对疑似病例和确诊病例，应立即采取隔离措施，安排专人负责照顾，避免交叉感染。2.及时联系当地定点医疗机构，将疑似病例和确诊病例转运至定点医院进行诊断和治疗。3.配合医疗机构做好病例的流行病学调查、密切接触者追踪等工作。（三）密切接触者管理1.对确诊病例和疑似病例的密切接触者，应按照当地疫情防控要求进行集中隔离观察或居家隔离观察。2.安排专人对密切接触者进行健康监测，每日测量体温，询问健康状况，做好记录。3.为密切接触者提供必要的生活保障和心理支持。（四）疫情防控措施调整1.根据疫情发展情况和防控要求，及时调整学校的疫情防控措施，如实施封闭管理、停课停学等。2.向师生和家长做好宣传解释工作，争取理解和支持。（五）后期处置1.在疫情得到有效控制后，按照相关规定做好病例的康复管理和复学复课工作。2.对疫情防控工作进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，完善疫情防控工作机制和制度。五、培训与演练（一）培训1.定期组织卫生室工作人员、教师、后勤人员等开展疫情防控知识和技能培训，提高其防控意识和能力。2.培训内容包括疫情防控法律法规、防控知识、消毒技术、个人防护、应急处置等方面。3.可通过线上培训、线下讲座、实地操作等多种形式进行培训，确保培训效果。（二）演练1.定期组织学校疫情防控应急演练，检验和提高学校疫情防控应急处置能力。2.演练内容包括疫情报告、病例隔离、密切接触者管理、防控措施调整、医疗救治等环节。3.演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对存在的问题及时进行整改，完善应急预案。六、监督与考核（一）监督检查1.学校疫情防控领导小组定期对学校卫生室疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。2.检查内容包括疫情监测与报告、防控措施实施、物资管理、应急处置等方面。3.对发现的问题及时下达整改通知书，要求责任部门限期整改。（二）考核评价1.建立学校卫生室疫情防控工作考核评