幼儿园口腔卫生保健制度

PAGE幼儿园口腔卫生保健制度一、总则1.目的为了加强幼儿园口腔卫生保健工作，预防和减少幼儿口腔疾病的发生，保障幼儿口腔健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体幼儿及教职工。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及国家相关口腔卫生保健标准制定。二、口腔卫生保健工作管理1.管理职责幼儿园园长为口腔卫生保健工作第一责任人，全面负责幼儿园口腔卫生保健工作的管理与监督。保健医生负责制定口腔卫生保健工作计划、组织实施口腔卫生保健措施、开展口腔健康教育、指导班级教师做好口腔卫生保健工作，并定期对幼儿口腔健康状况进行检查和评估。班级教师负责协助保健医生开展口腔卫生保健工作，培养幼儿良好的口腔卫生习惯，督促幼儿按时刷牙、饭后漱口等。2.工作流程每学期初，保健医生根据本园实际情况制定详细的口腔卫生保健工作计划，明确工作目标、任务、措施及时间安排。保健医生按照工作计划组织实施各项口腔卫生保健措施，定期对班级教师进行口腔卫生保健知识培训，提高教师的口腔卫生保健意识和技能。班级教师按照保健医生的指导，在日常教育活动中培养幼儿良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口、少吃甜食等，并及时纠正幼儿不正确的口腔行为。保健医生定期对幼儿口腔健康状况进行检查和评估，建立幼儿口腔健康档案，记录幼儿口腔检查结果、龋齿情况、口腔疾病治疗情况等信息。根据幼儿口腔健康检查结果，对患有口腔疾病的幼儿及时通知家长，并建议家长带幼儿到正规医疗机构进行治疗。同时，保健医生跟踪了解幼儿治疗情况，做好记录。三、口腔健康教育1.教育内容向幼儿传授正确的刷牙方法，如巴氏刷牙法，指导幼儿每天早晚使用含氟牙膏刷牙，每次刷牙时间不少于2分钟。培养幼儿饭后漱口的习惯，告知幼儿饭后及时用清水漱口，清除口腔内食物残渣。教育幼儿少吃甜食、零食，尤其是在睡前1小时内不要进食，预防龋齿的发生。向幼儿介绍口腔卫生保健的重要性，让幼儿了解口腔健康与全身健康的关系，提高幼儿的口腔保健意识。2.教育方式课堂教学：将口腔健康教育纳入幼儿园日常教学活动中，每周安排一定时间进行口腔卫生保健知识讲解，通过图片、视频、儿歌等形式，生动形象地向幼儿传授口腔卫生保健知识。游戏活动：组织开展口腔卫生保健主题游戏活动，如刷牙比赛、口腔健康知识问答等，让幼儿在游戏中学习口腔卫生保健知识，增强幼儿对口腔卫生保健的兴趣。家园共育：通过家长会、家长微信群、家长手册等方式，向家长宣传口腔健康教育的重要性，指导家长帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。同时，鼓励家长定期带幼儿到正规医疗机构进行口腔检查，及时发现和治疗幼儿口腔疾病。四、口腔卫生保健设施与用品管理1.设施配备幼儿园应配备必要的口腔卫生保健设施，如儿童专用口腔检查椅、口腔检查器械、口腔模型等，以满足幼儿口腔检查和治疗的需要。设立专门的口腔保健室，保持室内清洁、卫生、通风良好，并配备必要的消毒设备，如紫外线灯、消毒柜等，用于口腔检查器械和模型的消毒。2.用品管理为幼儿配备适合年龄的含氟牙膏，牙膏用量一般为豌豆大小，避免幼儿吞食过多牙膏。定期为幼儿更换牙刷，一般每3个月更换一次，选择刷毛柔软、刷头大小适合幼儿口腔的牙刷。口腔检查器械应定期消毒，严格按照消毒操作规程进行操作，确保器械的清洁和无菌。对口腔保健设施和用品进行定期检查和维护，确保其正常使用。如发现设施损坏或用品过期，应及时维修或更换。五、口腔疾病预防与控制1.龋齿预防指导幼儿正确使用含氟牙膏刷牙，定期开展局部用氟防龋工作，如氟泡沫、氟凝胶等。控制幼儿饮食中的糖摄入，减少甜食、零食的食用频率，尤其是在睡前1小时内禁止进食。定期组织幼儿进行口腔检查，及时发现龋齿并采取相应的治疗措施。对于轻度龋齿，可通过涂氟、补牙等方法进行治疗；对于重度龋齿，应及时转诊至正规医疗机构进行治疗。2.其他口腔疾病预防加强幼儿园环境卫生管理，保持教室、寝室、食堂等场所清洁卫生，定期通风换气，减少细菌、病毒等病原体的传播。培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，预防手足口病、疱疹性咽峡炎等口腔疾病的发生。关注幼儿口腔健康状况，如有幼儿出现口腔黏膜破损、溃疡、牙龈出血等症状，应及时进行观察和处理，并通知家长。如怀疑患有传染性口腔疾病，应及时隔离患儿，并按照相关规定进行报告和处理。六、口腔卫生保健工作记录与档案管理1.工作记录保健医生应认真做好口腔卫生保健工作记录，包括幼儿口腔检查记录、口腔健康教育活动记录、口腔疾病治疗记录等。记录内容应详细、准确、完整，字迹清晰，不得随意涂改。班级教师应协助保健医生做好幼儿口腔卫生习惯养成情况记录，如幼儿刷牙、漱口情况等，及时反馈幼儿口腔卫生习惯养成过程中的问题和困难。2.档案管理建立幼儿口腔健康档案，为每位幼儿建立一份独立档案，档案内容包括幼儿基本信息、口腔检查记录、龋齿情况、口腔疾病治疗情况、口腔卫生习惯养成情况等。幼儿口腔健康档案应妥善保管，定期整理和更新，确保档案信息的连续性和完整性。档案保存期限应按照国家相关规定执行，一般为幼儿毕业离校后至少保存3年。严格档案查阅制度，未经授权不得随意查阅幼儿口腔健康档案。如因工作需要查阅档案，应经保健医生同意，并做好查阅记录。七、监督与考核1.监督检查幼儿园成立口腔卫生保健工作监督小组，定期对幼儿园口腔卫生保健工作进行监督检查，确保各项口腔卫生保健制度和措施的落实。监督小组应重点检查口腔卫生保健设施配备与使用情况、口腔健康教育开展情况、幼儿口腔卫生习惯养成情况、口腔疾病预防与控制措施落实情况等。对检查中发现的问题，应及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.考核评价建立口腔卫生保健工作考核评价机制，将口腔卫生保健工作纳入教职工绩效考核体系，对在口腔卫生保健工作中表现突出的班级教师和保健