学校饮水机卫生管理制度

PAGE学校饮水机卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校饮水机卫生管理，保障师生的饮水安全与健康，依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有用于师生饮用的饮水机及其相关设施设备。3.基本原则学校饮水机卫生管理遵循预防为主、科学管理、责任明确、确保安全的原则，确保饮水机的卫生状况符合国家相关标准和要求。二、管理职责1.学校管理部门负责统筹协调学校饮水机卫生管理工作，制定相关政策和制度，并监督执行。定期组织对饮水机卫生管理工作的检查和评估，及时发现和解决存在的问题。保障饮水机卫生管理工作所需的经费和资源。2.后勤管理部门具体负责学校饮水机的日常管理和维护工作，包括设备的采购、安装、调试、维修、更换等。建立饮水机管理档案，记录设备的基本信息、维护保养情况、水质检测结果等。按照规定组织对饮水机进行定期清洁消毒，并做好记录。3.卫生管理部门负责对学校饮水机的水质进行定期检测，确保水质符合国家卫生标准。对饮水机卫生管理工作进行技术指导和监督检查，发现问题及时提出整改意见。协助学校管理部门处理因饮水机卫生问题引发的相关投诉和纠纷。4.使用人员师生应正确使用饮水机，保持饮水机周围环境清洁卫生。发现饮水机出现故障或卫生问题时，应及时向学校相关管理部门报告。三、饮水机采购与安装1.采购要求学校应选择具有合法资质、信誉良好的供应商采购饮水机。所采购的饮水机应符合国家相关标准和要求，具备有效的卫生许可批件。优先选择具备水质净化、消毒功能的饮水机，以保障饮水安全。2.安装要求饮水机应安装在干燥、通风、便于操作和维护的位置，避免阳光直射和潮湿环境。安装位置应远离污染源，如厕所、垃圾桶等。饮水机的安装应牢固可靠，确保使用安全。安装完成后，应进行调试和试运行，确保设备正常运行。四、饮水机日常管理1.使用管理学校应制定饮水机使用操作规程，并向师生进行宣传和培训，确保师生正确使用饮水机。师生应按照操作规程使用饮水机，不得随意拆卸、改装设备。饮水机使用过程中，应保持设备清洁卫生，及时清理接水盘内的积水和杂物。2.维护管理后勤管理部门应定期对饮水机进行维护保养，包括检查设备的运行状况、清洁消毒滤芯、更换易损部件等。建立饮水机维护保养记录，详细记录维护保养的时间、内容、人员等信息。对于出现故障的饮水机，应及时进行维修，确保设备正常运行。维修后应进行调试和试运行，合格后方可投入使用。3.卫生管理后勤管理部门应按照规定定期对饮水机进行清洁消毒，消毒频率应符合国家相关标准和要求。清洁消毒时，应先关闭饮水机电源，拔掉插头，然后打开饮水机后盖，取出水箱、滤芯等部件进行清洗消毒。水箱应使用专用的清洁剂进行清洗，然后用清水冲洗干净，确保无异味残留。滤芯应按照产品说明书的要求进行更换或清洗消毒，以保证过滤效果。清洁消毒完成后，应将饮水机各部件安装回原位，接通电源，进行试运行，确保设备正常运行后，方可投入使用。每次清洁消毒后，应做好记录，记录内容包括清洁消毒时间、人员、方法、消毒药剂名称及浓度等。五、水质管理1.水质检测卫生管理部门应定期对学校饮水机的水质进行检测，检测项目应包括微生物指标、理化指标等，检测频率应不少于每学期一次。水质检测应由具有资质的第三方检测机构进行，检测结果应符合国家卫生标准。学校应建立水质检测档案，记录每次检测的时间、项目、结果等信息。2.水质监测与预警卫生管理部门应加强对学校饮水机水质的监测，及时掌握水质变化情况。如发现水质异常情况，应立即启动预警机制，采取相应的措施，如停止供水、进行全面消毒等，并及时通知师生。对因水质问题引发的健康问题，应及时进行调查处理，并向上级主管部门报告。六、人员培训与宣传教育1.人员培训学校应定期组织对后勤管理部门、卫生管理部门等相关人员进行饮水机卫生管理知识培训，提高其管理水平和业务能力。培训内容应包括相关法律法规、行业标准、饮水机的工作原理、维护保养方法、清洁消毒技术、水质检测知识等。培训方式可采用集中授课、现场演示、在线学习等多种形式，确保培训效果。培训后应进行考核，考核合格后方可上岗。2.宣传教育学校应通过多种渠道向师生宣传饮水机卫生管理知识，提高师生的自我保护意识和卫生意识。宣传内容可包括正确使用饮水机的方法、保持饮水机清洁卫生的重要性、饮用水卫生标准等。可通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式进行宣传教育，营造良好的卫生管理氛围。七、监督检查与考核1.监督检查学校管理部门应定期组织对饮水机卫生管理工作进行监督检查，检查内容包括饮水机的日常管理、维护保养、清洁消毒、水质检测等情况。监督检查可采用定期检查、不定期抽查等方式进行，确保监督检查工作的全面性和有效性。对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。整改完成后，应进行复查，确保问题得到彻底解决。2.考核学校应建立饮水机卫生管理工作考核机制，对后勤管理部门、卫生管理部门等相关部门的工作进行考核评价。考核内容应包括管理制度的执行情况、工作任务的完成情况、水质检测结果、师生满意度等。考核结果应与部门和个人的绩效挂钩，对工作表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励，对工作不力的部门和个人进行批评教育和问责。八、应急管理1.应急预案制定学校应制定饮水机卫生安全应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案应定期进行修订和演练，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急处置措施如发生饮水机卫生安全事故，应立即启动应急预案，采取相应的应急处置措施，如停止供水、封存可疑水源、对相关人员进行救