一年级卫生评比制度

PAGE一年级卫生评比制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的一年级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本卫生评比制度。通过公平、公正、公开的评比活动，激励学生积极参与班级卫生维护，提高班级整体卫生水平，促进学生全面健康发展。（二）适用范围本制度适用于一年级全体班级。（三）基本原则1.公平公正原则：评比标准明确、统一，评比过程透明，确保每个班级在相同的规则下接受评价。2.全面考核原则：从教室环境卫生、个人卫生等多个方面进行综合考核，全面评价班级卫生状况。3.激励引导原则：以鼓励为主，通过评比激发学生的积极性和主动性，引导学生养成良好的卫生习惯。二、评比内容及标准（一）教室环境卫生（60分）1.地面（15分）地面干净，无纸屑、杂物，每发现一处扣1分。地面无明显污渍，如有污渍及时清理，发现一处未清理干净扣2分。2.桌面及抽屉（15分）桌面整洁，书本、文具摆放整齐，每发现一处凌乱扣1分。抽屉内物品有序摆放，无垃圾，否则每个抽屉扣1分。3.黑板及讲台（10分）黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，未擦净扣3分。讲台整洁，教具摆放整齐，否则扣2分。4.门窗及窗台（10分）门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍，一处不符合要求扣2分。窗台无杂物，保持干净，有杂物一处扣1分。5.墙壁及天花板（10分）墙壁无脚印、污渍，天花板无蜘蛛网，发现一处问题扣2分。（二）个人卫生（30分）1.头发（10分）学生头发整齐，无凌乱、过长现象，不符合要求一人次扣2分。2.指甲（10分）指甲修剪整齐，无污垢，发现一人指甲不符合要求扣2分。3.衣着（10分）衣着整洁，无污渍、破损，一人衣着不整洁扣2分。（三）卫生习惯（10分）1.不乱扔垃圾（5分）学生养成不乱扔垃圾的习惯，如有乱扔现象，一人次扣1分。2.主动维护卫生（5分）学生能主动捡起地上垃圾，主动参与班级卫生打扫等，表现积极的酌情加分，反之酌情扣分。三、评比方式1.每日检查：由各班卫生委员负责对本班级教室环境卫生进行每日自查，并做好记录。同时，学校安排值日教师和学生干部组成检查小组，每天上午和下午上课前对一年级各个班级进行卫生检查，按照评比标准进行打分。2.每周汇总：每周五，值日教师将本周各班的卫生检查得分进行汇总，计算出每个班级的周平均分。3.每月评比：每月末，根据各班每周的平均分进行综合评比，评选出本月的卫生优秀班级。四、奖励与惩罚（一）奖励1.卫生流动红旗：每月评选出的卫生优秀班级，授予“卫生流动红旗”，在班级门口显著位置悬挂，以资鼓励。2.班级加分：卫生优秀班级在学校组织的各类评比活动中可获得适当加分，如文明班级评选加分等。3.表彰奖励：对在卫生评比中表现突出的班级和个人进行全校表彰，颁发荣誉证书和奖品。（二）惩罚1.班级扣分：对于卫生不达标的班级，根据情节轻重给予相应扣分。连续两个月卫生不达标班级，班主任需向学校提交书面整改计划。2.取消评优资格：学期内累计多次卫生不达标的班级，取消本学期各类优秀班级的评选资格。3.全校通报批评：对于卫生问题严重且拒不整改的班级，将在全校范围内进行通报批评。五、监督与申诉（一）监督学校成立卫生评比监督小组，由学校领导、教师代表和家长代表组成。监督小组负责对卫生评比过程进行全程监督，确保评比的公平、公正、公开。如发现有违规评比行为，及时进行纠正，并追究相关人员责任。（二）申诉班级或学生对卫生评比结果如有异议，可在结果公布后[X]个工作日内向学校卫生评比监督小组提出申诉。监督小组应在接到申诉后的[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果