第四单元 人体生理与健康(一) 第三章 人体的呼吸-2026年中考生物一轮复习课件

第四单元人体生理与健康(一)第三章人体的呼吸1.大气与呼出气体成分对比含量增加的二氧化碳来自人的血液中；含量减少的氧气被血液运输到身体各处细胞，细胞的______利用氧气放出二氧化碳。气体成分吸入气体/%呼出气体/%氮气7878氧气2116二氧化碳0.034其他气体(包括水汽)0.972线粒体2.呼吸系统的组成人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。3.呼吸道(1)①呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、

支气管。a.鼻：鼻腔前部生有鼻毛，有过滤灰尘

的作用；鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富

的毛细血管，使吸入的气体变得温暖；鼻

黏膜分泌的黏液对吸入的气体起清洁和湿润的作用。b.咽：是气体和食物的共同通道，有会厌软骨。食物和气体都要经过咽，通过咽后，食物进入食管，气体进入喉。吞咽时，________盖住喉口，避免食物进入气管。c.喉：既是呼吸的通道，又是发声器官。d.气管：会形成痰。e.支气管：最细的分支末端形成肺泡。②呼吸道的功能：是气体进出肺的通道，不仅能保证气体顺畅通过，

还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。会厌软骨呼吸运动肋间外肌、膈肌胸廓前后径、左右径肺肺容积肺内气压气流方向吸气_______增大被动扩张增大变小(低于外界)外界→肺内呼气_______缩小弹性回缩缩小增大(高于外界)肺内→外界(2)肺：是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。4.发生在肺内的气体交换(1)肺与外界的气体交换原理：呼吸运动。肺与外界的气体交换是通过

呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气动作。收缩舒张(2)这一过程是通过呼吸运动完成的，动力来自肌肉收缩。规律：肌缩胸扩氧气来，肌舒胸缩废气去。(3)模拟膈肌的演示实验。①实验装置：玻璃管模拟气管和支气管，气球模拟____，玻璃罩模拟_____，橡皮膜模拟膈。肺胸廓②实验过程：A.上推橡皮膜：当用手向上推橡皮膜时，可以看到气球缩小，气球内的气体排出，模拟膈肌舒张时膈顶部回升，胸廓的容积缩小，肺收缩，肺内的气体排出，完成呼气过程。B.放松橡皮膜：当放开手时，橡皮膜回落，气球胀大，模拟膈肌收缩时膈顶部下降，胸廓的容积扩大，肺扩张，外界的气体进入肺，完成吸气过程。(4)肺泡与血液的气体交换(气体扩散)肺泡适于气体交换的特点：

①肺泡数目多，气体交换的面积大②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由

一层扁平的上皮细胞构成5.组织细胞处的气体交换(1)原理：通过气体的扩散作用实现的。(2)过程：血液中的氧气向细胞里扩散，而细胞中的二氧化碳则向血液

里扩散。(3)结果：组织细胞得到氧气而排出二氧化碳，血液由动脉血变成静脉

血。1.(2023·东莞期中)如图是呼吸系统的组成示意图，下列相关叙述不正确的是（）A.①是鼻腔，能温暖空气B.③喉是发声的部位C.⑥是呼吸系统的主要器官D.人在吸气时，⑥扩张，其内气压增大D【解析】人在吸气时，⑥肺扩张，其内气压下降，外界空气经呼吸道进入肺。2.(2024·光明区期末)“478呼吸睡眠法”可舒缓助眠。具体步骤为：①慢慢用鼻子吸气4秒；②憋气7秒；③嘴唇微开吐气8秒，对此描述正确的是（）A.①：呼吸肌收缩→胸廓容积扩大→气体入肺B.②：呼吸肌收缩会导致膈顶部处于上升状态C.③：呼吸肌舒张→胸廓容积扩大→气体出肺D.该睡眠法的呼吸频率快，进入肺部的氧气多A【解析】①吸气，呼吸肌收缩→胸廓容积扩大→肺扩张→肺内气压低于大气压→气体入肺，A正确。②憋气，此时不吸气也不呼气，呼吸肌停止收缩和舒张，膈顶部不上升也不下降，B不正确。③呼气，呼吸肌舒张→胸廓容积缩小→肺回缩→肺内气压高于大气压→气体出肺，C不正确。该睡眠法的呼吸频率缓慢，进入肺部的氧气会减少，D不正确。3.(2023·榕城区期中)如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（）A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸作用实现的B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C.肺与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的D.乙由一层细胞构成，利于进行物质交换A【解析】a、b表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，c、d表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的。一、选择题1.在日常生活中，我们要养成“食不言寝不语”的好习惯，吃饭时不要大声说笑，以免下列哪一结构来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽（）A.会厌软骨B.软腭C.声带D.舌根A2.(2024·顺德区期末)中医里有“百病多由痰作祟”的说法，痰产生的部位是呼吸道的（）A.鼻B.咽C.喉D.气管、支气管3.(2023·临沂)当人们吸入含有甲流病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（）A.口→喉→咽→气管→支气管→肺B.鼻→口→咽→喉→气管→肺C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D.鼻→喉→气管→支气管→肺DC(2025·广东节选)“少年强则中国强，体育强则中国强。”科研人员研究体育课内一定强度的体力活动时间占比对七年级学生积极情绪及体质(测肺活量与体脂率)的影响，8周后各项测试指标变化幅度如图。请据此完成4～5题。4.测肺活量尽力吸气时会发生的生理过程是（）A.肋骨向内运动B.膈顶部下降C.胸廓容积缩小D.肺容积缩小B(2025·广东节选)“少年强则中国强，体育强则中国强。”科研人员研究体育课内一定强度的体力活动时间占比对七年级学生积极情绪及体质(测肺活量与体脂率)的影响，8周后各项测试指标变化幅度如图。请据此完成4～5题。5.人在体力活动中通过呼吸作用“燃脂”降低体脂率。呼吸作用不会产生(或释放)（）A.水B.能量C.氧气D.二氧化碳C6.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（）①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成④外部缠绕丰富的毛细血管A.①③B.①④C.②③D.②④B7.(2025·广州校级模拟)如图为肺与外界进行气体交换的模拟装置。下列叙述错误的是（）A.气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌B.若向下拉橡皮膜，液面B会下降C.若向上推橡皮膜，液面A会上升D.若向上推橡皮膜，气球会变瘪B8.(2024·花都区期末)有氧运动是一种科学有效的运动方式，身体消耗的氧气量大致等于吸入量，氧气最终被利用的部位是（）A.血液B.组织细胞C.肺泡D.支气管B9.(2024·龙岗区期中)为了验证人体呼吸过程中气体成分——二氧化碳的变化(二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊)，王力设计了如图的实验装置，对该实验表述错误的是（）A.甲、乙装置中加入的液体都是澄清石灰水B.吸气时，打开b处开关，关闭c处开关C.呼气时，打开c处开关，关闭b处开关D.实验现象：甲变浑浊，而乙无明显变化D10.(2024·南阳二模)学习过发生在肺部的气体交换后，小刘同学尝试利用蓝色和红色的电线(分别代表流静脉血和动脉血的血管)、乒乓球、粗细不同的吸管等物品制作了如图所示模型，下列说法不正确的是（）A.此模型中，乒乓球可以模拟肺泡，粗吸管可以模拟气管B.若气体从吸管进入乒乓球，则代表“肺泡”气压小于外界气压C.此模型中红色电线表示肺动脉，蓝色电线表示肺静脉D.将乒乓球改为有弹性的小球，此模型更能模拟肺泡与外界的气体交换C二、非选择题11.如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题。(1)人体呼吸系统由［⑥］_______和［⑦］____组成。(2)图中⑥不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达⑦的气体_____、湿润、清洁。(3)当血液流经⑦的毛细血管网后，由含氧较少、颜色暗红的_____血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的_____血。(填“动脉”或“静脉”)呼吸道肺温暖静脉动脉12.(2024·惠东县期末)下列图示中，图1为呼吸过程中胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图2是肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中血液由M流向N，a、b、c、d表示气体进出的过程。据图回答下列问题。(1)呼气时，图1中膈肌处于_