二年级好词好句好段摘抄

二年级好词好句好段摘抄亲爱的小朋友们，文字是有魔力的，就像一个个神奇的积木，我们可以用它们搭建出五彩斑斓的世界。今天，我们就一起来收集一些闪闪发光的“积木”——也就是那些优美的词语、生动的句子和精彩的段落。把它们积累起来，你的小脑袋瓜里就会有一座丰富的语言宝库，写作文的时候就能信手拈来了！一、好词积累好词就像漂亮的珠子，串起来能变成美丽的项链。我们一起把这些“珠子”捡起来吧！（一）描写景物的词语*季节天气：春天（暖和、嫩绿、发芽、花开）、夏天（炎热、火红、乘凉、知了）、秋天（凉爽、金黄、丰收、落叶）、冬天（寒冷、雪白、冰冻、梅花）；晴天（晴朗、阳光明媚、万里无云）、雨天（滴答、细雨绵绵、雨后彩虹）*山川湖海：高山（高大、雄伟、连绵起伏）、小河（清澈、弯弯、哗啦啦）、田野（广阔、碧绿、一望无际）、天空（蔚蓝、白云朵朵）*植物动物：小草（青青、顽强、绿油油）、花朵（鲜艳、芬芳、五颜六色）、大树（高大、挺拔、枝繁叶茂）；小鸟（可爱、快活、叽叽喳喳）、蝴蝶（美丽、飞舞、翩翩起舞）、小狗（忠诚、活泼、摇尾巴）（二）描写人物的词语*外貌：明亮（的眼睛）、红润（的脸蛋）、乌黑（的头发）、可爱（的笑脸）*动作：跑（飞快）、跳（高高）、看（仔细）、听（认真）、唱（动听）、笑（开心）*心情：高兴、开心、快乐、兴奋、难过、生气、着急（三）其他常用词语*表示数量：一个、一只、一群、一朵、一片*表示样子：大大的、小小的、圆圆的、方方的、长长的、短短的*四字词语：开开心心、快快乐乐、干干净净、漂漂亮亮、高高兴兴、红红火火、一心一意、五颜六色、百花齐放、百鸟争鸣二、好句欣赏好句就像夜空中的星星，一闪一闪亮晶晶，让我们的句子更生动。（一）写景的好句1.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。2.夏天，太阳像一个大火球，照得大地暖洋洋的。3.秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶，从树上飘落下来。4.冬天，雪花在空中飞舞，大地盖上了一层厚厚的白被子。5.公园里的花儿开了，有红的，有黄的，有粉的，美丽极了！6.小河唱着欢快的歌，向前奔跑。7.蓝天上，白云像棉花糖一样飘来飘去。（二）写人的好句1.妹妹的眼睛像两颗黑葡萄，亮晶晶的。2.爷爷脸上总是带着慈祥的笑容。3.小明跑得像风一样快。4.老师温柔地看着我们，耐心地讲解题目。5.我高兴得跳了起来，心里像开了一朵花。（三）写事物的好句1.小闹钟每天早上“丁零零”地叫我起床。2.小猫咪抱着毛线球，玩得真开心。3.这本书太有趣了，我一口气就读完了。4.雨后，空气变得格外清新，还能闻到泥土的香味。三、好段品读好段就像一幅幅美丽的图画，把我们带入一个精彩的世界。（一）描写景色的段落1.春天的公园：春天到了，公园里真美啊！柳树发芽了，长长的柳条像小姑娘的辫子，在春风中轻轻摇摆。桃花开了，粉嘟嘟的，像一张张害羞的小脸蛋。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎春天的到来。小朋友们在公园里放风筝，风筝飞得高高的，真快乐！2.热闹的校园：下课铃一响，校园立刻变成了欢乐的海洋。同学们像刚出笼的小鸟一样，奔向操场。有的在跳绳，绳子像彩虹一样飞舞；有的在拍皮球，皮球在地上“咚咚”地跳；还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，笑声传遍了整个校园。（二）描写活动的段落1.帮妈妈做家务：今天，我帮妈妈擦桌子。我先拿来一块抹布，把它洗干净，然后拧干。我小心地擦着桌子，从左边擦到右边，把桌子上的灰尘都擦走了。妈妈看见了，笑着说：“你真是个懂事的好孩子！”我听了，心里美滋滋的。2.有趣的游戏：体育课上，老师带我们玩“丢手绢”的游戏。大家围成一个大圆圈，蹲在地上。小明拿着手绢，悄悄地在大家身后跑。我们一边拍手，一边唱歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”突然，小明把手绢放在了小红的后面，然后飞快地跑了起来。小红发现后，立刻捡起手绢去追，可是小明已经跑回自己的位置了。小红只好站在圆圈中间给大家唱了一首歌。游戏真好玩呀！四、如何运用这些好词好句好段1.多读多记：把这些好词好句好段多读几遍，记在心里，就像把宝贝存进你的“词语银行”。2.理解含义：知道它们是什么意思，描写的是什么，这样才能用得准确。3.尝试运用：在平时说话和写日记、看图写话的时候，想一想今天学过的好词好句，试着用一用。比如，看到小草，可以说“小草绿油油的，真可爱！”4.勤做摘抄：准备一个漂亮的摘抄本，把你在