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文档简介

2026年MLIS图书情报学术研究能力考核试卷考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2026年MLIS图书情报学术研究能力考核试卷考核对象:图书情报专业硕士研究生题型分值分布:-判断题(20分)-单选题(20分)-多选题(20分)-案例分析(18分)-论述题(22分)总分:100分---一、判断题(共10题,每题2分,总分20分)1.图书馆学研究的核心目标是提升用户信息获取效率。2.元数据标准在数字资源管理中具有唯一性,不可替代。3.用户画像技术属于图书情报学中的传统研究方法。4.信息熵理论主要用于衡量信息的不确定性程度。5.知识图谱的构建依赖于本体论和语义网技术。6.图书馆空间设计应优先考虑藏书容量而非用户互动需求。7.情感分析技术可用于评估用户对数字资源的满意度。8.信息行为研究属于图书情报学中的基础理论分支。9.混合研究方法在图书情报学研究中不可行。10.图书馆评估指标体系应与用户需求完全一致。二、单选题(共10题,每题2分,总分20分)1.下列哪项不属于图书情报学的研究范畴?A.信息组织B.用户行为分析C.社交媒体营销D.数字资源保存2.元数据标准中,DublinCore主要用于描述什么?A.资源技术细节B.资源内容主题C.资源管理规则D.资源访问权限3.信息检索系统中,布尔逻辑运算符不包括:A.ANDB.ORC.XORD.NOT4.用户画像技术的主要应用场景是:A.图书馆馆藏建设B.用户行为预测C.读者培训课程设计D.数字资源编目5.信息行为研究的核心理论不包括:A.节点-链接模型B.社会认知理论C.信息需求理论D.计算机中介传播理论6.知识图谱构建中,本体论的作用是:A.存储数据B.定义概念关系C.优化检索性能D.提升用户体验7.图书馆空间设计中,"混合型空间"强调的是:A.馆藏密度最大化B.功能分区与互动融合C.技术设备先进性D.自动化水平8.情感分析技术主要应用于:A.资源编目B.用户反馈分析C.馆藏评估D.系统维护9.图书馆评估中,"用户满意度"指标属于:A.过程性指标B.结果性指标C.技术性指标D.财务性指标10.混合研究方法在图书情报学中的优势是:A.完全替代定量研究B.提升研究结果的普适性C.增加研究成本D.降低研究严谨性三、多选题(共10题,每题2分,总分20分)1.图书馆学研究的理论基础包括:A.信息科学B.社会学C.计算机科学D.经济学2.元数据标准的常见类型有:A.DublinCoreB.BIBFRAMEC.FRBRD.RDF3.信息检索系统的评价指标包括:A.精确率B.召回率C.F1值D.响应时间4.用户画像技术涉及的数据来源有:A.检索日志B.社交媒体数据C.问卷调查D.物理借阅记录5.知识图谱构建的关键技术包括:A.实体识别B.关系抽取C.本体设计D.数据可视化6.图书馆空间设计应考虑的因素有:A.用户需求多样性B.技术集成度C.空间利用率D.环境舒适性7.情感分析技术的应用领域包括:A.用户评论分析B.社交媒体舆情监测C.资源推荐优化D.服务质量评估8.信息行为研究的常见方法有:A.实验法B.问卷调查C.深度访谈D.神经科学实验9.图书馆评估的指标体系应具备:A.可操作性B.相关性C.动态性D.绝对性10.混合研究方法的优势包括:A.增强研究深度B.提高结果可信度C.扩大研究范围D.降低研究成本四、案例分析(共3题,每题6分,总分18分)案例一:某大学图书馆计划引入知识图谱技术提升数字资源服务能力。该馆现有馆藏数据约50万条,但主题检索匹配率较低。馆方希望通过构建知识图谱实现跨资源、跨学科的智能推荐。请分析该项目的可行性,并说明需解决的关键问题。案例二:某公共图书馆开展用户满意度调查,发现读者对馆藏资源更新速度不满,但认为馆员服务态度良好。请结合图书情报学理论,分析该问题的原因,并提出改进建议。案例三:某科研机构图书馆尝试将混合研究方法应用于用户行为分析,结合定量数据(如检索日志)和定性数据(如访谈记录),发现用户对移动端资源访问需求显著增长。请说明该研究方法的优势,并探讨其局限性。五、论述题(共2题,每题11分,总分22分)1.论述信息行为研究的理论意义与实践价值。2.结合当前数字图书馆发展趋势,分析图书馆空间设计的未来方向。---标准答案及解析一、判断题1.×(核心目标是促进知识传播与利用)2.×(元数据标准具有多样性,如DublinCore、BIBFRAME等)3.×(用户画像属于新兴技术,传统方法如内容分析、问卷调查等)4.√5.√6.×(空间设计强调用户需求与互动)7.√8.√9.×(混合研究方法可弥补单一方法的不足)10.×(指标体系需兼顾用户需求与资源特性)二、单选题1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.B三、多选题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC四、案例分析案例一:可行性分析:-数据基础:馆藏数据量充足,但需进行清洗与结构化处理。-技术支持:知识图谱技术可提升检索匹配度,实现语义关联。-挑战:需解决数据标准化、关系抽取准确性及系统兼容性问题。关键问题:1.数据质量与整合难度;2.本体设计科学性;3.用户界面友好性。案例二:原因分析:-馆藏更新滞后:资源采购与编目效率不足。-用户需求变化:科研用户更关注前沿资源。改进建议:1.优化采购流程,引入学科馆员制度;2.开展用户需求调研,动态调整馆藏结构;3.推广资源推荐系统,提升用户发现效率。案例三:优势:-定量数据验证定性发现,增强结论可信度;-弥补单一方法的局限性(如问卷样本偏差)。局限性:1.研究成本较高;2.数据整合难度大;3.可能存在研究主观性。五、论述题1.信息行为研究的理论意义与实践价值理论意义:-构建用户信息利用模型,如Kuhlthau信息需求理论;-深化对知识传播规律的理解,推动信息科学发展。实践价值:-优化图书馆服务(如个性化推荐、空间设计);-支持数字资源建设(如元数据标准制定);-提升用户信息素养教育效果。2.图书

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