2025年小学英语写作素材积累方法试卷及答案

2025年小学英语写作素材积累方法试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年小学英语写作素材积累方法试卷及答案考核对象：小学四年级英语学习者题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在积累英语写作素材时，以下哪种方法最适合小学生？（）A.阅读整本英文小说B.看图写话，描述图片内容C.背诵复杂英语诗歌D.记录日常英语对话参考答案：B2.小学生积累写作素材时，最常用的工具是？（）A.电子词典B.便签本和彩色笔C.电脑打字软件D.英语录音机参考答案：B3.描述动物时，小学生可以使用的简单形容词不包括？（）A.cuteB.happyC.beautifulD.intelligent参考答案：D4.在积累季节素材时，小学生可以通过哪种方式收集词汇？（）A.查阅专业气象书籍B.观察自然并记录季节变化C.背诵英语季节谚语D.翻译中文季节成语参考答案：B5.小学生写日记时，适合记录的内容是？（）A.复杂的科学实验报告B.今天发生的事情（如：playwithfriends）C.成人职业经历D.英文语法规则总结参考答案：B6.积累食物词汇时，小学生可以通过哪种活动？（）A.品尝多种国际美食并记录B.背诵所有英文食物名称C.观看烹饪节目翻译台词D.学习高级营养学词汇参考答案：A7.描述人物外貌时，小学生可以使用的简单词汇是？（）A.slenderB.charismaticC.tallD.elegant参考答案：C8.在积累写作素材时，以下哪种方法最不适合小学生？（）A.听故事并复述B.观察植物并记录C.背诵英语语法书D.画图并配英文句子参考答案：C9.描述天气时，小学生可以使用的词汇是？（）A.meteorologicalB.sunnyC.precipitationD.cyclone参考答案：B10.积累写作素材时，以下哪种方式最有趣？（）A.静坐背诵单词表B.和朋友玩英语猜谜游戏C.认真完成英语作业D.观看英语纪录片参考答案：B---二、填空题（每题2分，共20分）1.积累写作素材时，可以通过______来记录每天的心情。参考答案：日记2.描述动物时，可以使用形容词______和______。参考答案：big/small3.积累季节素材时，可以观察______、______和______的变化。参考答案：花/叶子/天气4.描述人物时，可以使用______、______和______等词汇。参考答案：short/strong/kind5.积累食物词汇时，可以记录______、______和______等。参考答案：apple/banana/milk6.描述天气时，可以使用______、______和______等词汇。参考答案：cloudy/rainy/snowy7.积累写作素材时，可以通过______来学习新词汇。参考答案：看图写话8.描述植物时，可以使用______、______和______等词汇。参考答案：green/flowering/leafy9.积累人物素材时，可以通过______来观察人物特点。参考答案：观察朋友10.描述活动时，可以使用______、______和______等词汇。参考答案：play/sing/ride---三、判断题（每题2分，共20分）1.小学生积累写作素材时，需要背诵所有英语单词。（×）2.描述季节时，可以观察树叶的颜色变化。（√）3.积累食物词汇时，可以尝试制作不同国家的食物。（√）4.描述人物时，可以使用形容词“intelligent”来描述小学生。（×）5.积累天气素材时，可以记录每天的温度和湿度。（×）6.描述动物时，可以使用动词“run”和“jump”。（√）7.积累写作素材时，需要每天写长篇英语作文。（×）8.描述植物时，可以使用形容词“beautiful”和“tall”。（√）9.积累人物素材时，可以通过观察家人来学习。（√）10.描述活动时，可以使用动词“cook”和“clean”。（×）参考答案：1×,2√,3√,4×,5×,6√,7×,8√,9√,10×---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述小学生如何通过观察自然积累写作素材。参考答案：-观察植物：记录树木、花朵、草地的颜色和形状。-观察动物：描述小猫、小狗等动物的外貌和行为。-观察天气：记录晴天、雨天等天气现象。-观察季节：描述春天开花、夏天炎热等季节特点。2.小学生如何通过游戏积累写作素材？参考答案：-玩英语猜谜游戏：通过猜词学习新词汇。-和朋友玩角色扮演：用英语描述角色和活动。-画画配英文句子：用简单的句子描述图画内容。3.积累食物词汇时，小学生可以采取哪些方法？参考答案：-尝试不同食物并记录名称（如：apple、banana）。-观看烹饪节目并学习相关词汇。-和家人一起做饭时用英语交流。---五、应用题（每题9分，共18分）1.请根据图片描述，用5个英语句子描述图片内容。（图片：一个小女孩在公园里放风筝，天空是蓝色的，有白云。）参考答案：-Thegirlisflyingakiteinthepark.-Theskyisbluewithwhiteclouds.-Sheisholdingthekitestring.-Thekiteishighintheair.-Itisasunnyday.评分标准：-每句正确得1.8分，共9分。2.请描述你的书包，用至少6个英语句子。（提示：书包颜色、大小、内容等）参考答案：-Mybackpackisblueandbig.-Ithastwostrapsformyshoulders.-Inside,Ihaveanotebookandapencilcase.-Thereisalsoanappleinmybag.-Thebackpackismyfavoritebecauseitiscomfortable.-Iuseiteverydayforschool.评分标准：-每句正确得1.5分，共9分。---标准答案及解析一、单选题解析1.B：看图写话适合小学生，通过视觉刺激激发写作兴趣。2.B：便签本和彩色笔便于记录和分类素材。3.D：“intelligent”对小学生较难，应选择更简单的词汇。4.B：观察自然是最直观的积累方式。5.B：日记适合记录简单日常，符合小学生认知。6.A：品尝食物并记录最生动有趣。7.C：“tall”简单易学，适合小学生。8.C：背诵语法书枯燥，不适合小学生。9.B：“sunny”是基础天气词汇。10.B：游戏化学习更吸引小学生。二、填空题解析1.日记：日记是记录心情的常用方式。2.big/small：简单形容词适合小学生。3.花/叶子/天气：季节变化可观察这些元素。4.short/strong/kind：基础人物描述词汇。5.apple/banana/milk：常见食物词汇。6.cloudy/rainy/snowy：基础天气词汇。7.看图写话：通过图片学习最直观。8.green/flowering/leafy：植物描述词汇。9.观察朋友：生活化素材积累方式。10.play/sing/ride：基础活动词汇。三、判断题解析1.×：小学生只需积累常用词汇，无需全部背诵。2.√：树叶颜色变化是季节素材。3.√：尝试食物可积累词汇。4.×：“intelligent”对小学生较难。5.×：小学生无需记录温度湿度。6.√：“run”和“jump”是基础动词。7.×：长篇作文不适合小学生。8.√：“beautiful”和“tall”是基础形容词。9.√：家人是观察对象之一。10.×：“clean”是家务动词，与活动描述不符。四、简答题解析1.观察自然：通过具体事物（植物、动物、天气）积累素材，符合小学生认知。