三年级下册语文学习质量检测卷

三年级下册语文学习质量检测卷第一部分基础积累与运用一、看拼音，写词语春天来了，公园里的花儿都（绽放）了，五颜六色的，美丽极了。小明（勤奋）学习，每天都按时完成作业。老师（耐心）地给我们讲解难题，直到我们都听懂为止。妈妈做的饭菜（香喷喷）的，让我食欲大开。我和小伙伴们在操场上（欢快）地玩耍，笑声回荡在校园里。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”海参（shēncān）在海底懒洋洋地蠕动。他的话让我感到很（兴xīngxìng）奋。我们要（好hǎohào）好学习，天天向上。这只小鸟的羽毛（漂piāopiào）亮极了。他在比赛中获得了（冠guānguàn）军。三、比一比，再组词辩（辩论）辨（分辨）辫（辫子）燥（干燥）躁（急躁）澡（洗澡）密（秘密）蜜（蜜蜂）秘（神秘）历（历史）厉（厉害）励（鼓励）建（建设）健（健康）键（键盘）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句（津津）有味2.（翩翩）起舞3.（窃窃）私语4.（摇摇）欲坠5.（耿耿）于怀造句示例：他对昨天的比赛失利一直耿耿于怀，今天训练格外刻苦。五、按要求写句子陈述句改为反问句：原句：我们不能浪费时间。改句：我们怎么能浪费时间呢？反问句改为陈述句：原句：难道我们不应该保护环境吗？改句：我们应该保护环境。扩写句子：原句：小鸟飞。扩句：可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞。缩写句子：原句：我看到了一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。缩句：我看到蝴蝶飞舞。修改病句：原句：他经常回忆过去的往事。改句：他经常回忆往事。第二部分阅读理解一、课内阅读阅读《荷花》片段，回答问题荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话描写了荷花的哪几种形态？答案：这段话描写了荷花的三种形态：才展开两三片花瓣儿的；花瓣儿全展开了的；还是花骨朵儿的。文中“挨挨挤挤”一词写出了荷叶的什么特点？答案：“挨挨挤挤”一词写出了荷叶数量多、生长得十分茂盛的特点。用“____”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。答案：比喻句是“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘。二、课外阅读阅读《小蚂蚁搬米》，回答问题一只小蚂蚁发现了一粒米，它想把米搬回家。可是，米太重了，它搬不动。小蚂蚁想了想，就急忙跑回了家。不一会儿，小蚂蚁带来了一群小伙伴。它们齐心协力，有的拉，有的推，有的扛，终于把米搬回了家。小蚂蚁发现米后，为什么要跑回家？答案：因为米太重了，小蚂蚁自己搬不动，所以它跑回家去叫小伙伴帮忙。小蚂蚁们是怎样把米搬回家的？答案：小蚂蚁们齐心协力，有的拉，有的推，有的扛，终于把米搬回了家。读了这个故事，你明白了什么道理？答案：读了这个故事，我明白了团结就是力量的道理。只要大家齐心协力，就能完成一个人难以完成的任务。第三部分口语交际与写作一、口语交际题目：如果你是一名导游，请你向游客介绍一下你家乡的一处美景。提示：可以从美景的位置、特点、历史故事等方面进行介绍。示例：各位游客，大家好！欢迎来到我的家乡——美丽的西湖。西湖位于杭州市中心，是中国著名的风景名胜区。西湖的水清澈见底，周围环绕着许多名胜古迹，如三潭印月、苏堤、白堤等。其中，三潭印月是西湖十景之一，每当月圆之夜，月光透过三个石塔的圆孔，在湖面上形成许多月影，景色十分迷人。西湖不仅风景优美，还有许多动人的传说，比如许仙和白娘子的故事就发生在这里。希望大家能在西湖度过一段美好的时光！二、写作题目：我的课余生活提示：课余生活是指除了学习之外的时间，你可以写自己喜欢的活动、兴趣爱好等。可以写活动的过程、收获和感受。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。示例：我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是阅读。每天放学后，我都会拿出一本书来读。我喜欢读童话故事，比如《格林童话》《安徒生童话》等，这些故事让我感受到了善良、勇敢和智慧的力量。我也喜欢读科普书籍，比如《十万个为什么》，从中学到了许多有趣的科学知识。有一次，我读了一本关于恐龙的书，被恐龙的神秘和强大深深吸引。我不仅了解了恐龙的种类，还知道了它们灭绝的原因。读完这本书后，我对科学产生了更浓厚的兴趣，也更加珍惜现在的生活。阅读不仅丰富了我的知识，还提高了我的写作水平。通过阅读，我积累了许多好词好句，在写作文时能够运用自如。我觉得阅读是一件非常有意义的事情，我会一直坚持下去。第四部分综合实践一、根据图片内容，写一段通顺的话图片内容：一群小朋友在公园里放风筝。示例：春天来了，公园里的花儿都开了，小草也绿了。一群小朋友来到公园里放风筝。他们有的拿着风筝线，有的在奔跑，有的在欢呼。天空中飘着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，还有金鱼形状的。小朋友们玩得可开心了！二、根据下面的词语，编一个小故事词语：小白兔、蘑菇、下雨、回家示例：一天，小白兔去森林里采蘑菇。它采了很多又大又鲜的蘑菇，心里高兴极了。可是，天突然下起了大雨。小白兔没有带伞，怎么办呢？它看到自己采的蘑菇，灵机一动，把最大的蘑菇举在头上，当作雨伞。小白兔撑着蘑菇伞，高高兴兴地回家了。回到家，妈妈看到小白兔没有被淋湿，还带回了这么多蘑菇，夸它是个聪明的孩子。第五部分拓展延伸一、古诗积累请默写古诗《咏柳》，并回答问题默写：《咏柳》[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗描写的是什么季节的景色？答案：这首诗描写的是春季的景色。诗中把春风比作什么？答案：诗中把春风比作剪刀。二、文化常识中国的四大名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》。端午节是为了纪念爱国诗人屈原，人们在这一天会吃粽子、赛龙舟。中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。三、趣味语文猜字谜一口咬掉牛尾巴。（告）千里相逢。（重）守门员。（闪）一月