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文档简介

福建省三明市高职单招语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.颠倒是非

B.草率从事

C.油头滑脑

D.前俯后仰

答案:A

2.下列句子中,加点词语使用正确的一项是()

A.他因为生病,所以没有参加比赛。

B.这篇文章结构严谨,层次分明,令人赞叹。

C.这部电影讲述了一个感人至深的故事,让观众潸然泪下。

D.他把这件事告诉了我,我非常感激他。

答案:B

3.下列成语中,与“前后矛盾”意思相近的一项是()

A.言而无信

B.自相矛盾

C.言出必行

D.言行一致

答案:B

4.下列句子中,没有语病的一项是()

A.为了防止不再发生类似事故,公司加强了安全管理。

B.这篇文章的主题是关于环保的。

C.他把书放在桌子上,然后走了出去。

D.我们都应该珍惜时间,努力学习。

答案:C

5.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()

A.他的心像石头一样坚硬。

B.他高兴得跳了起来。

C.他跑得像风一样快。

D.他一声不吭地离开了。

答案:A

6.下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()

A.这里的风景美如画。

B.他努力学习,勤奋刻苦,成绩优异。

C.大海宽广无垠,天空高远无际。

D.他跑得像风一样快,跳得像兔子一样高。

答案:B

7.下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()

A.大树在风中摇曳。

B.星星在夜空中闪烁。

C.鸟儿在枝头欢唱。

D.鲜花在阳光下盛开。

答案:C

8.下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()

A.他高兴得跳了起来。

B.他跑得像风一样快。

C.他的心像石头一样坚硬。

D.鲜花在阳光下盛开。

答案:A

9.下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()

A.这里的风景美如画。

B.你知道他为什么离开吗?

C.大海宽广无垠,天空高远无际。

D.他跑得像风一样快,跳得像兔子一样高。

答案:B

10.下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()

A.这里的风景美如画。

B.你知道他为什么离开吗?

C.大海宽广无垠,天空高远无际。

D.难道我们不应该珍惜时间吗?

答案:D

二、填空题(每题2分,共20分)

11.王之涣的《登鹳雀楼》一诗中,“欲穷千里目,更上一层楼”的上一句是______。

答案:白日依山尽

12.李白的《将进酒》一诗中,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的下一句是______。

答案:人生在世不称意

13.请补充完整句子:学如逆水行舟,不进则______。

答案:退

14.请补充完整句子:独木不成林,单弦不成______。

答案:音

15.请补充完整句子:人无远虑,必有______。

答案:近忧

16.请补充完整句子:读万卷书,行______。

答案:万里路

17.请补充完整句子:海纳百川,有容乃______。

答案:大

18.请补充完整句子:世上无难事,只怕______。

答案:有心人

19.请补充完整句子:一寸光阴一寸金,寸金难买______。

答案:寸光阴

20.请补充完整句子:少壮不努力,______。

答案:老大徒伤悲

三、阅读理解题(每题10分,共30分)

21.阅读下面的文言文,回答问题。

孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。未有仁而遗其亲者也,未有义而犯上者。王亦曰:‘仁义而已矣,何必曰利?’”

(1)解释下列词语在文中的意思。

①利:______。

②叟:______。

③亦:______。

答案:利:利益;叟:老者;亦:也

(2)翻译以下句子。

“未有仁而遗其亲者也,未有义而犯上者。”

答案:从来没有讲求仁的人却抛弃父母的,也没有讲求义的人却不尊重君上的。

22.阅读下面的现代文,回答问题。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

(1)解释下列词语在文中的意思。

①鸿儒:______。

②陋室:______。

③德馨:______。

答案:鸿儒:博学的人;陋室:简陋的房间;德馨:德行美好

(2)请用一句话概括文章的主旨。

答案:表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣。

23.阅读下面的诗歌,回答问题。

《登高》

风急天高猿啸哀,

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,

不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,

潦倒新停浊酒杯。

(1)诗歌的作者是谁?

答案:杜甫

(2)请简要分析诗歌的意境。

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