2025~2026学年天津市北辰区南仓中学高二上学期第二次月考生物试卷

2025~2026学年天津市北辰区南仓中学高二上学期第二次月考生物试卷一、单选题1.《孟子·梁惠王上》说到：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”下列相关叙述错误的是（）

A．斧斤以时入山林，说明间歇性砍伐，可源源不断获得“材木”B．不违农时，体现了生物因素对于植物种群数量的影响C．使用大孔渔网捕鱼，则可以保证鱼鳖不可胜食（鱼鳖吃不完）D．生物因素和非生物因素均可影响“谷”、“鱼鳖”、“材木”的种群数量2.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（）

A．诱虫器利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕B．许多土壤小动物以动植物遗体为食，属于分解者C．土壤小动物活动范围小，适合用标记重捕法来调查D．通过统计土壤小动物的个体数目来估算其丰富度3.集团内捕食是指不同天敌共享同一猎物，其中一种天敌还捕食另一种天敌。某生态系统中瓢虫与短翅蚜小蜂、蚜虫三者之间存在集团内捕食现象，其中短翅蚜小蜂既是猎物又是捕食者。下列有关分析，正确的是（）

A．瓢虫在该生态系统中占据第二、第三营养级B．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和C．若移走短翅蚜小蜂，瓢虫获得的能量可能会增加D．若环境中含有一定浓度的重金属铬，则蚜虫比瓢虫体内铬含量高4.有关群落的相关叙述正确的是（）

A．群落是生态系统的生物部分，包含着该区域的所有种群B．群落演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层D．在草本群落没有垂直结构，群落中的生物因捕食可形成食物链5.调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是（）

A．若要调查某高中校园内银杏树的种群密度，宜选择样方法B．调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜采用五点取样法C．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，可用滤纸在盖玻片一侧吸引培养液进入计数室D．用标记重捕法调查某种鸟类的种群密度，若标记个体死亡会使调查值比实际值偏大6.在种群“S”型增长的数学模型中，K值不是固定不变的，下列条件中种群的K值增加的是（）

A．地面进行硬化后的家鼠B．气候变干旱后的东亚飞蝗C．寒冷季节到来时的蚊类昆虫D．干旱环境中的大熊猫7.组成生物体的C、H，O、N、P，S等元素从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的（）

A．物质循环B．信息传递C．能量流动D．反馈作用8.下列实例中，不能构成群落的是（）

A．西双版纳的热带雨林中的所有生物B．一片草地上的各种杂草、动物及各种大型真菌C．某红树林中的各种生物D．大兴安岭的全部红松以及其他生物9.下列关于群落的叙述，错误的是（）

A．稻田中水稻长势整齐，因此稻田群落没有垂直结构B．群落演替的最终阶段受年平均气温和降水等因素的影响C．群落的外貌和结构会随季节变化发生有规律的变化D．捕食者的存在往往有利于降低被捕食者之间的竞争强度10.下列研究的问题不属于群落水平的是（）

A．一个池塘中含有的种群数目B．我国沿海红树林的范围和边界C．福建武夷山常绿阔叶林中的优势种D．青藏高原上藏羚每年死亡的个体数11.在渔业生产中，要控制渔网网眼大小以保护鱼苗，这将会使池塘种群的年龄组成为（）

A．增长型B．稳定型C．衰退型D．无法判断12.下列有关群落的叙述，正确的是（）

A．区别不同群落的重要特征是种群密度B．退耕还林、还湖、还草属于初生演替C．竞争的结果都表现为相互抑制D．优势种在群落中不仅数量多，对其他物种影响也很大13.若鹰迁入了“螳螂捕蝉，黄雀在后”所在的食物链中，捕食黄雀并栖息于林中，下列叙述正确的是（）

A．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节B．鹰的迁入增加了该树林中螳螂及其天敌的数量C．鹰的迁入使食物链由3个环节变为4个环节D．鹰的迁入降低了该生态系统的能量传递效率14.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，一定偏大的是（）

A．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，从试管吸出培养液前没有振荡试管B．采用标记重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时，标记的个体因标记过于醒目易被调查者发现C．采用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，样方边界上的个体都被计数D．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯15.某生态系统中捕食者与被捕食者种群数量变化的关系如图所示，图中箭头表示种群之间数量变化的关系，如甲数量减少导致乙数量增多。下列叙述错误的是（）

A．该生态系统中能量流动的方向是甲→乙→丙B．甲和乙的种群数量变化体现了循环因果关系C．甲可能是次级消费者，也可能是三级消费者D．去除甲后，乙的数量将先增加后减少，再趋于稳定16.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中的分析正确的是（）

A．使用灭菌处理的马铃薯固体培养基培养酵母菌B．实验中计数酵母菌数量需要使用血细胞计数板C．接种前轻轻振荡试管，将培养液充分摇匀，否则实验数据一定偏大D．本实验没有对照，酵母菌个体数常通过抽样检测获取17.为研究森林生态系统的碳循环，对西黄松老龄（未砍伐50~250年）和幼龄（砍伐后22年）生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定，结果见下表。据表分析，幼龄西黄松群落每平方米用于生产者当年的生长、发育、繁殖的碳量为（）

群落类型生产者活生物量（g/m2）死有机质（g/m2）土壤有机碳（g/m2）净初级生产力（g/m2·年）异养呼吸（g/m2·年）老龄1273025605330470440幼龄146032404310360390*净初级生产力：生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率**异养呼吸：消费者和分解者的呼吸作用

A．360gB．390gC．470gD．1460g18.某研究小组对一个小型湖泊中的部分生物进行调查，得到如下信息，下列叙述正确的是（）

生物种类食物来源栖息深度（米）鱼A浮游生物、鱼B0-3鱼B浮游生物2-5虾浮游生物、藻类1-4

A．鱼A和鱼B的关系是捕食B．虾和鱼B的生态位完全不同C．大量捕捞鱼A，鱼B的种群数量会增加D．食物来源决定该湖泊生物群落的垂直结构19.在自然界，种群数量的增长既是有规律的，又是复杂多样的。种群数量变化既受环境因素的影响，也受生物因素的影响。下列表述正确的是（）

A．将一种生物引入新环境中，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”形增长。B．对于生活在草原的角马，不同年份的环境容纳量是不同的C．只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量D．林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降20.生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。某自然保护区部分区域受到了某种地质灾害的破坏。经过若干年的自然恢复，科研人员拟对该保护区中受破坏区域的恢复群落和未受干扰区域的原始群落进行生物量研究。下列叙述正确的是（）

A．应选在茂密的区域采集生物并分类测量生物量B．恢复群落的生物量一定比原始群落的生物量低C．生物量的高低可以反映群落的物种丰富度D．判断恢复过程发生的演替类型需了解受破坏程度21.实施退耕还林还草工程是我国践行生态文明思想的重要举措。下列关于某干旱地区退耕农田群落演替的叙述，错误的是（）

A．上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型B．可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度C．可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度D．上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段22.下图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述，正确的是（）

A．图甲为“J”形增长，每年增加的个体数量始终不变B．图乙为“S”形增长，E点时增长率达到最大值C．防治蝗灾应在害虫数量达到D点时进行D．渔业捕捞后，剩余量应在C点左右23.下图是生态系统中碳循环的示意图，“→”表示碳的流动方向。下列说法错误的是（）

A．①②可分别表示光合作用和分解作用B．③过程的能量传递效率一般为10%～20%C．能量为动力，使碳元素能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返D．该生态系统中食物网可表示为24.铅是一种毒性很强的化学物质，第十二届预防铅中毒国际行动周于2024年10月20日开始，2024年行动的主题为“光明的未来始于无铅”。下图是不同采样点中水、水底沉积物和中国血蛤体内的铅浓度，据此分析，下列推测错误的是（）

A．铅在中国血蛤体内的浓度超过其生活的环境浓度B．不同采样点水底沉积物中铅浓度不同与该地铅污染程度不同有关C．与碳元素不同，铅较为稳定，因此不会发生具有全球性的物质循环D．可以利用某些生物能够富集铅的特征，对被铅污染的环境进行生物修复25.下列与种群特征和种群密度调查方法有关的说法，正确的是（）

A．性别比例通过影响种群的出生率和死亡率影响种群的密度B．增长型的种群其种群数量将来一定会增加C．调查动物和植物的种群密度分别采用标志重捕法和样方法D．抽样检测法调查的培养液中酵母菌种群数量往往大于实际活菌数26.水葫芦曾在我国多地水城泛滥成灾，研究人员对某水域水葫芦入侵前后的植物群落特征进行研究，结果如下表

调查时段物种数植物类型优势种入侵前Ⅰ100沉水植物、浮水植物、挺水植物龙须眼子菜等多种入侵后

Ⅱ22浮水植物、挺水植物水葫芦、龙须眼子菜Ⅲ10浮水植物水葫芦据此分析相关叙述不正确的是（）

A．Ⅰ时段，植物群落具有明显的垂直结构B．Ⅱ时段沉水植物消失的主要原因是缺少光照C．水葫芦入侵不会影响当地植物群落演替的方向D．若Ⅱ时段对水葫芦有效治理，群落物种丰富度会提高27.下列有关种间关系的叙述，不正确的是（）

A．寄居蟹和海葵属于合作共生，马蛔虫和马属于寄生B．两种群间的捕食关系是在群落水平上研究获得的C．同一区域的两种动物之间没有共同的食物，不存在竞争关系D．组成地衣的藻类和真菌之间属于互利共生的关系28.丝瓜是一年生攀援藤本，一棵植株上能结多个果实。它喜较强阳光，较高的温度有利干茎叶生长和果实发育。在某块丝瓜地中主要生活着两种活动能力较弱的小型昆虫（甲、乙）。如图所示为在某年度丝瓜生长期间调查的该瓜地甲、乙种群数量的变化情况。下列叙述正确的是（）

A．两种昆虫是捕食关系，甲的营养级较高B．推测7～8月份应该是一年中丝瓜大量结果的时期C．由丝瓜和这两种昆虫及生活环境构成了生态系统D．调查该瓜地两种昆虫的种群密度需用标志重捕法29.下图为某种群的平均出生率及平均死亡率与该种群所依赖的资源量关系示意图。下列叙述正确的是（）

A．性别比例主要通过影响死亡率影响种群密度B．资源量长期小于R对该种群密度影响不大C．资源量是调节该种群数量重要的外源性因素D．随着资源量的增加，此种群的K值可以无限增大30.群落最小面积是指基本上能够表现出群落中所有植物种类的样方的最小面积。调查群落物种丰富度时，通过改变样方大小确定群落最小面积，进而判断群落类型，是研究群落的常用方法。如图为三类群落物种数目的调查结果，下列说法正确的是（）

A．群落物种丰富度随样方面积的增大而不断增大B．调查土壤小动物类群丰富度宜用标记重捕法C．群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大D．宜选用50×50m2群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度31.下列有关种群密度调查的叙述，错误的是（）

A．调查不同种类植物的种群密度时，选取的样方大小可以不同B．性别比例可以通过影响种群的出生率来影响种群密度C．可用黑光灯诱捕的方法来估算各种昆虫的种群密度D．全国人口普查时使用的调查方法是逐个计数法32.小叶锦鸡儿是一种典型旱生豆科灌木，根部具有根瘤菌，对水分和养分需求大，使周围浅根系禾草及一二年生草本植物不能适应而退出群落，而根系发达的深根系丛生大禾草及轴根型杂草如灰绿藜等能适应这种环境。以下叙述正确的是（）

A．根瘤菌与豆科植物是寄生关系B．小叶锦鸡儿灌木具有垂直结构C．小叶锦鸡儿参与其所在群落的演替过程D．小叶锦鸡儿导致群落丰富度增加33.对下列概念图的理解正确的是（）

A．甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，则阴影处可以表示豌豆B．乙图中若a、b分别表示乳酸菌和支原体，则c表示细菌，d表示原核生物C．丙图中若a表示体液，则b、c、d依次表示细胞内液、细胞外液、组织液D．丁图中若a表示生态系统，则b、c分别表示种群、群落34.在同一地方进行多次甲、乙两种植物的混种实验，连续进行若干代后，呈现出如下图所示的变化情况（图中实线）。（N＝甲播种的种子数／乙播种的种子数，M＝收获时甲种子数／收获时乙种子数）下列叙述正确的是（）

A．甲、乙两种植物的生态位完全重叠B．甲种群对乙种群数量的影响属于密度制约因素C．当播种时甲的种子数显著多于乙的种子数时，乙将被甲淘汰D．甲、乙属于第一营养级，生物数量一定比第二营级多35.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是（）

A．甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线B．t3时，甲种群的年龄组成为增长型C．甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t6D．甲、乙两个种群可能为竞争关系，竞争强度为弱→强→弱二、解答题36.研究者在某大型水库管控区中划分出甲（捕捞）、乙（非捕捞）两区域，探究捕捞产生的生态效应，部分食物链如下图。浮游植物→河虾→翘嘴鲌(1)甲区域翘嘴鲌的捕捞使河虾密度上升，捕捞压力加剧了河虾的种内竞争，引起河虾的迁出率和__________上升。乙区域禁捕后，捕食者的恢复__________（填“缓解”或“加剧”）了河虾的种内竞争。(2)为了合理开发渔业资源，构建生态学模型，探究翘嘴鲌种群出生率和死亡率与其数量的动态关系。仅基于模型（如图）分析，对处于B状态的翘嘴鲌种群（34只）进行捕捞时，为持续获得较大的翘嘴鲌产量，当年捕捞量应为__________只；(3)为进一步提高翘嘴鲌的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖翘嘴鲌再放生到水库的措施，该措施__________（填“能”或“不能”）提高该水库中翘嘴鲌种群的环境容纳量，理由是__________。37.南极因自然环境严酷，内陆地区生物种类十分稀少，但海洋中生物资源却极其丰富，其中磷虾是南极洲海域众多生物的主要食物来源。如图为南极某海域的部分食物网关系，请回答下列问题：(1)该海域的食物网关系中，虎鲸分别处于第__________营养级。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_