2025年度公开选拔学校年轻后备干部考试题及答案

2025年度公开选拔学校年轻后备干部考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构应当坚持的教育方针是（）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须与生产劳动相结合C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人答案：D2.根据《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》，教师“关心爱护学生”要求教师做到（）。A.严格要求学生，树立威信B.尊重学生人格，平等公正对待学生C.对学生实施惩戒，维护课堂秩序D.以成绩为唯一评价标准答案：B3.在“双减”政策背景下，学校课后服务的主要目标是（）。A.增加学生作业量B.提高学生考试成绩C.满足学生多样化成长需求，减轻家长负担D.延长学生在校时间答案：C4.教育公平的核心内涵是（）。A.教育资源均衡配置B.教育机会均等C.教育质量相同D.教育结果相同答案：B5.学校突发事件应急预案的第一责任主体是（）。A.教育局B.校长C.班主任D.保安答案：B6.根据《未成年人保护法》，学校应当建立的学生欺凌防控机制不包括（）。A.学生欺凌认定和处置机制B.学生欺凌强制报告制度C.学生欺凌奖励举报制度D.学生欺凌心理干预机制答案：C7.教师专业发展的最高阶段是（）。A.新手阶段B.胜任阶段C.熟练阶段D.专家阶段答案：D8.学校开展劳动教育的基本原则不包括（）。A.把握育人导向B.遵循教育规律C.体现时代特征D.以竞赛成绩为核心答案：D9.教育评价改革中提出的“改进结果评价，强化过程评价”体现的理念是（）。A.终结性评价B.发展性评价C.相对评价D.绝对评价答案：B10.学校党组织在学校治理体系中的核心作用是（）。A.行政管理B.教学研究C.政治把关与方向引领D.后勤保障答案：C11.教师对学生实施教育惩戒，应当遵循的基本原则是（）。A.惩罚为主，教育为辅B.教育为主，惩罚为辅C.体罚与心罚结合D.公开羞辱，以儆效尤答案：B12.学校“三重一大”事项决策制度中的“三重”不包括（）。A.重大决策B.重要人事任免C.重大项目安排D.重大教学研讨答案：D13.教育信息化2.0行动计划提出，到2025年基本实现的“三全两高一大”目标中，“一大”指（）。A.大数据支撑B.大平台共享C.大资源共建D.建成“互联网+教育”大平台答案：D14.学校开展心理健康教育的首要任务是（）。A.心理矫正B.心理诊断C.心理预防D.心理治疗答案：C15.教师对学生进行家访时，应当坚持的原则是（）。A.告状式沟通B.指导式沟通C.命令式沟通D.指责式沟通答案：B16.学校课程领导力建设的关键环节是（）。A.课程资源采购B.课程实施与评价C.课程宣传D.课程外包答案：B17.教师数字素养框架中，最高层次的能力是（）。A.技术操作B.资源整合C.数据决策D.伦理与安全答案：C18.学校章程的法定批准机关是（）。A.学校教代会B.学校党委会C.主管教育行政部门D.学校家委会答案：C19.教育惩戒实施细则规定，教师不得实施的教育惩戒方式是（）。A.点名批评B.教室内站立C.侮辱人格D.课后教导答案：C20.学校建立家长委员会的根本目的是（）。A.筹集资金B.监督教师C.构建家校社协同育人机制D.分担教学任务答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，请将所有正确选项的字母填在括号内，漏选、错选均不得分）21.新时代中小学教师职业行为十项准则包括（）。A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.坚持言行雅正E.关心集体利益答案：ABCD22.学校安全“三防”建设指（）。A.人防B.物防C.技防D.心防E.制度防答案：ABC23.以下属于《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的“四个评价”的是（）。A.结果评价B.过程评价C.增值评价D.综合评价E.量化评价答案：ABCD24.教师专业发展共同体的重要特征有（）。A.共同愿景B.合作文化C.个体竞争D.反思实践E.共享领导答案：ABDE25.学校开展德育工作应遵循的基本原则包括（）。A.知行合一B.循序渐进C.强制灌输D.因材施教E.协同育人答案：ABDE26.以下属于教育惩戒的合法措施的是（）。A.责令赔礼道歉B.教室内站立不超过一节课堂教学时间C.暂停参加校外集体活动D.强制学生跑步十公里E.适当增加班级公益服务任务答案：ABCE27.学校突发事件信息报告的基本要素包括（）。A.时间B.地点C.事件性质D.伤亡人数E.责任人处理结果答案：ABCD28.教师数字素养的五个维度包括（）。A.数字化意识B.数字技术知识与技能C.数字化应用D.数字社会责任E.专业发展答案：ABCDE29.学校课程规划方案必须包含的内容有（）。A.课程愿景与目标B.课程设置与结构C.课程实施与评价D.课程资源与保障E.课程外包合同答案：ABCD30.以下属于家校社协同育人“教联体”运行机制的是（）。A.责任共担B.资源共享C.信息互通D.活动共办E.成绩排名答案：ABCD三、填空题（每空1分，共20分。请将正确答案填写在横线上）31.教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。32.学校章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。33.教师专业发展的“三阶段”理论指新手阶段、胜任阶段和专家阶段。34.教育评价改革要求破除“五唯”顽瘴痼疾，其中“五唯”指唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。35.学校安全工作的方针是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。36.根据《中小学心理健康教育指导纲要（2021年修订）》，心理健康教育应坚持发展性与预防性相结合。37.教育信息化2.0提出“三全两高一大”目标，其中“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。38.教师数字素养框架中，数字社会责任包括伦理规范、安全保护、文化承续。39.学校课程领导力包括课程价值引领力、课程规划设计力、课程实施指导力、课程评价改进力。40.教育惩戒应当遵循教育性、合法性、适当性、公开公正原则。41.学校突发事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件四类。42.教师家访的“三备”指备学生、备家长、备策略。43.学校劳动教育的总目标是培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。44.家校社协同育人“教联体”建设要坚持政府统筹、教育主导、社会支持、家庭参与。45.学校建立学生心理健康档案应遵循保密性、客观性、发展性、动态性原则。46.教师专业发展共同体运行的基本机制是共同愿景驱动、合作文化支撑、反思实践深化、共享领导保障。47.学校“三重一大”事项必须经集体研究决定，其中“一大”指大额度资金使用。48.教育公平的关键是机会公平，重点是促进义务教育优质均衡发展。49.学校课程资源开发与利用应坚持目标导向、学生中心、特色发展、共享共建原则。50.教师职业行为准则要求教师坚持言行雅正，做到为人师表，以身作则。四、简答题（每题10分，共30分）51.简述新时代学校党组织在学校治理体系中的职责与作用。答案要点：（1）把方向：全面贯彻党的教育方针，确保社会主义办学方向。（2）管大局：统筹学校改革发展稳定，审议“三重一大”事项。（3）作决策：通过党委会集体研究重大事项，支持校长依法行使职权。（4）抓班子：加强干部队伍建设，做好中层干部选拔任用。（5）带队伍：强化教师思想政治工作，推进师德师风建设。（6）保落实：监督重大决策执行，推动立德树人根本任务落地。52.结合“双减”政策，阐述学校如何提升课后服务质量。答案要点：（1）需求调研：通过问卷、座谈精准掌握学生兴趣与家长需求。（2）课程设计：构建“学科拓展+兴趣社团+综合实践”三位一体课程体系。（3）资源整合：引入校外优质非学科类机构与高校、社区、科协等力量。（4）师资保障：建立校内教师轮岗、校外专业人员驻校双重机制。（5）评价反馈：采用学生满意度、家长问卷、过程性展示多元评价，动态调整课程。（6）安全管理：制定课后服务安全预案，落实点名、巡查、交接制度。（7）经费保障：坚持公益普惠，政府生均补贴与家委会自愿成本分担结合。53.概述教师实施教育惩戒的操作流程与注意事项。答案要点：流程：（1）情境判断：确认学生行为违反校规校纪，需及时制止。（2）告知说明：向学生说明违规事实、拟采取措施及依据。（3）实施惩戒：选择适当惩戒方式，记录过程。（4）心理疏导：惩戒后及时与学生沟通，防止对立情绪。（5）家校沟通：告知家长，说明目的与后续教育配合要求。（6）跟踪观察：持续关注学生行为改进，给予正向激励。注意事项：（1）禁止体罚、变相体罚与侮辱人格。（2）惩戒与关爱结合，避免标签化。（3）尊重学生个体差异，考虑年龄、性别、身心特点。（4）全程留痕，确保可追溯。（5）遇重大惩戒须报学校德育部门备案。五、应用题（共30分）54.案例分析（15分）某校六年级学生小杰多次在课间追逐打闹，导致同学小宇手臂骨折。学校拟对小杰实施教育惩戒，家长情绪激动，认为学校管理失职，拒绝配合，并在社交媒体发布“学校纵容校园暴力”等言论，引发舆情。问题：（1）请列出学校处理该事件的基本程序。（6分）（2）针对家长网络舆情，学校应如何回应与沟通？（5分）（3）从治理角度提出两条长效机制，防止类似事件再次发生。（4分）参考答案：（1）程序：①立即救治：第一时间送医并通知双方家长。②固定证据：调取监控、收集证人证言、拍摄伤情照片。③事实调查：由校安办、德育处、年级组组成调查组，24小时内完成初步报告。④责任认定：依据校规认定小杰违纪事实及学校管理责任。⑤惩戒决定：校长办公会审议，给予小杰记过处分并进行心理辅导、家长教育指导。⑥信息公开：在学校公示栏通报处理结果，保护未成年人隐私。（2）舆情回应：①两小时内通过官微发布情况说明，承诺依法处理。②安排专人24小时接听家长热线，记录诉求。③邀请家委会、法律顾问、媒体代表召开说明会，全程录像。④对不实信息保存证据，必要时依法维权。（3）长效机制：①每季度联合社区民警、家长代表开展校园欺凌隐患排查，建立红黄蓝预警名单。②将课间安全纳入教师岗位考核，实行值日教师定点巡查与AI视频行为识别双重预警。55.计算与决策（15分）某校计划开设“AI+创意编程”课后服务课程，需进行成本测算。已知条件：（1）课程周期10周，每周2课时，每课时45分钟。（2）校外专业教师课时费150元/课时，校内教师课时费50元/课时。（3）机房固定折旧与电费合计每课时120元。（4）计划招收30名学生，政府生均补贴60元/学期，超出部分由家长承担。（5）学校要求成本不得亏损。问题：（1）计算总课时数。（2分）（2）若全部聘请校外专业教师，计算总成本。（3分）（3）若采用校外+校内教师1:1混合模式，计算总成本。（3分）（4）在混合模式下，政府补贴后，每生需缴费多少元？（3分）（5）从课程质量与成本平衡角度，提出一条优化建议并说明理由。（4分）参考答案：（1）总课时数=10周×2课时/周=20课时。（2）全校外教师成本=20课时×(150+120)元/课时=20×270=5400元。（3）混合模式：校外10课时，校内10课时。成本=10×(150+120)+10×(50+120)=2700+1700=4400元。（4）政府补贴总额=30生×60元=1800元。家长承担=4400−1800=2600元。每生缴费=2600÷30≈86.67元，取整87元。（5）优化建议：采用“校外专家+校内助教”双师模式，即校外教师负责项目设计直播授课，校内教师负责现场辅导与纪律管理，课时比例调整为校外6课时、校内14课时。理由：①成本降至6×270+14×170=1620+2380=4000元，较混合模式再降400元，每生缴费降至(4000−1800)/30≈73元，减轻家长负担。②校内教师深度参与，提升自身信息素养，实现“造血”功能。③校外专家保证课程前沿性，校内助教保障个性化指导，质量与成本双赢。六、综合论述题（20分）56.请结合党的二十大报告关于“加快建设高质量教育体系”的论述，联系学校管理实际，从“课程、教学、评价、教师、治理”五个维度，系统阐述年轻后备干部应如何推动学校高质量发展。要求