部编版九年级下册道德与法治核心知识点归纳

部编版九年级下册道德与法治核心知识点归纳【文档说明】本文档精准对标部编版九年级下册道德与法治课程标准及期中/期末考纲，覆盖全册四个单元核心知识点、必背要点与高频考点，以“单元主旨+核心知识点+必背要点+易错警示”为核心逻辑，语言贴合初中教学实际，知识点凝练精准、条理清晰、重点突出，既适用于日常课堂同步巩固，也适合考前集中冲刺记忆，可直接下载打印使用。第一单元我们共同的世界（核心基础单元，高频考点）【单元主旨】当今世界是开放、发展、紧密联系的世界，和平与发展是时代主题；经济全球化、世界多极化深入发展，文化多样性需要尊重与包容；青少年应树立全球观念，关注世界发展。第一课同住地球村核心知识点一：开放互动的世界必背要点：1.当今世界的特点：开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。（填空/选择必背）2.经济全球化的表现：商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内进行。（高频考点）3.经济全球化的影响：①积极影响：促进商品、资本、劳动力在全球流动，配置资源更合理有效；各国经济相互依存、相互联系程度加深；为经济发展提供新机会。②消极影响：使风险与危机跨国界传递，加剧全球经济不稳定性。（简答必背）4.面对经济全球化的正确态度：顺应历史潮流，保持开放心态，主动参与竞争；增强风险意识，注重国家经济安全，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。（简答必背）易错警示：误认为“经济全球化只有积极影响”，忽视其带来的风险传递问题；混淆“经济全球化的表现”与“影响”，二者不可等同。核心知识点二：复杂多变的关系必背要点：1.世界多极化的内涵：世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化深入发展，主要经济体实力对比发生深刻变化，多种国际力量既相互依存又相互制约。（高频考点）2.世界多极化的意义：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。（简答必背）3.国家间交往的基本准则：各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展；国家间既有合作，也有竞争，竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（核心观点）4.我国的国际角色：我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。（简答必背）易错警示：混淆“世界多极化”与“经济全球化”，前者侧重国际力量对比变化，后者侧重经济领域全球联动；误认为“国家间只有合作”或“只有竞争”，忽视二者并存的关系。第二课构建人类命运共同体核心知识点一：推动和平与发展必背要点：1.时代主题：和平与发展是当今时代的主题。（填空/选择/简答必背）2.威胁和平的因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、恐怖主义、领土争端等依然存在。（高频考点）3.维护和平的做法：①国家层面：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和冲突；推动建设新型国际关系，反对霸权主义和强权政治。②个人层面：树立和平意识，珍惜和平生活，积极参与维护和平的宣传与实践活动。（简答必背）4.消除贫困的意义：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（核心观点）5.消除贫困的途径：①各国应结合自身实际，探索消除贫困的有效途径；②国际社会应加强合作，为发展中国家提供资金、技术、人才等方面的支持；③坚持可持续发展战略，兼顾经济发展与环境保护。（简答必背）易错警示：误认为“和平问题已经解决”，忽视局部战争与冲突等威胁和平的因素；混淆“维护和平”与“消除贫困”的主体，二者均需要国家、国际社会和个人共同努力。核心知识点二：谋求互利共赢必背要点：1.人类命运共同体的内涵：坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（中考级必背）2.构建人类命运共同体的必要性：当今世界，各国相互联系、相互依存的程度日益加深；人类面临许多共同挑战，如气候变化、贫困饥饿、恐怖主义等，需要共同应对；构建人类命运共同体，是各国解决全球性问题的必然选择，符合全人类共同利益。（简答必背）3.构建人类命运共同体的要求：①国家层面：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界等。②个人层面：树立全球观念，关注世界发展；尊重文化多样性，学会交流互鉴；主动承担责任，为构建人类命运共同体贡献力量。（简答必背）易错警示：记混“人类命运共同体的内涵”，遗漏核心关键词；误认为“构建人类命运共同体只是国家的责任”，忽视个人的参与和贡献。第二单元世界舞台上的中国（核心重点单元，全题型必考）【单元主旨】中国的综合国力不断增强，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用；中国坚持独立自主的和平外交政策，积极参与全球治理，贡献中国智慧和中国方案；青少年应增强民族自豪感，树立大国情怀。第三课与世界紧相连核心知识点一：中国担当必背要点：1.中国的国际地位：中国是世界上最大的发展中国家，综合国力不断提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，是维护世界和平与发展的重要力量。（核心观点）2.中国担当的体现：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任；②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在气候变化、贫困消除、公共卫生等领域贡献中国智慧和中国方案；③中国坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，促进世界和平与发展。（简答/材料分析必背）3.中国担当的原则：中国在承担责任的同时，始终坚持实事求是，量力而行，注重维护自身的国家利益和发展权益，不搞强权政治，不干涉别国内政。（高频考点）易错警示：误认为“中国已经是发达国家”，忽视中国仍处于发展中国家的基本国情；混淆“中国担当”与“干涉别国内政”，中国始终坚持不干涉别国内政的原则。核心知识点二：与世界深度互动必背要点：1.中国与世界的经济互动：中国坚持对外开放的基本国策，积极融入经济全球化进程；中国为世界经济增长注入新活力，是世界经济增长的主要稳定器和动力源。（高频考点）2.中国与世界的文化互动：①中华文化源远流长、博大精深，对世界文化的发展产生深远影响；②中国尊重世界文化多样性，积极推动中华文化走向世界，同时吸收借鉴其他优秀文化成果，促进不同文化的交流互鉴；③文化交流的意义：增进各国人民的相互了解和友谊，推动世界文化繁荣发展，增强中华文化的国际影响力。（简答必背）3.中国的全球治理观：中国秉持共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。（核心观点）易错警示：误认为“文化交流就是全盘吸收外来文化”，忽视文化交流应坚持以我为主、为我所用的原则；混淆“共商共建共享”与“单边主义”，前者是中国的全球治理观，后者是霸权主义的体现。第四课与世界共发展核心知识点一：中国的机遇与挑战必背要点：1.中国面临的发展机遇：①国内：综合国力不断增强，经济发展进入高质量发展阶段，科技创新能力不断提升，基础设施不断完善；②国际：和平与发展的时代主题没有改变，经济全球化深入发展，国际合作不断加强，为中国发展提供了良好的外部环境。（简答必背）2.中国面临的风险与挑战：①国内：发展不平衡不充分问题仍然突出，科技创新能力与发达国家相比仍有差距，资源环境约束趋紧等；②国际：复杂多变的国际形势，单边主义、保护主义抬头，国际竞争日趋激烈，部分国家对中国的遏制打压等。（简答必背）3.应对机遇与挑战的做法：①抓住机遇，顺势而为，积极利用国际国内两个市场、两种资源，推动经济高质量发展；②增强风险意识，居安思危，提升自身核心竞争力，善于化危为机；③坚持对外开放的基本国策，坚定走中国特色社会主义道路，不断深化改革，激发发展活力。（简答/材料分析必背）易错警示：只看到中国面临的机遇，忽视潜在的风险与挑战；误认为“应对挑战只需依靠国家”，青少年也应承担责任，提升自身素质。核心知识点二：携手促发展必背要点：1.中国促进发展的举措：①把提升发展质量放在首位，推动经济高质量发展，建设现代化经济体系；②积极寻求新的经济增长点，如人工智能、大数据、物联网等新兴产业，培育发展新动能；③以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立公平合理的国际经济秩序；④加强与世界各国的合作，推动“一带一路”建设，实现互利共赢。（简答必背）2.“一带一路”倡议的意义：①对中国：促进中国经济发展，扩大对外开放，提升国际影响力；②对世界：为沿线国家提供发展机遇，促进沿线国家经济合作与发展，推动区域经济一体化，助力构建人类命运共同体。（高频考点）3.中国与世界各国的合作原则：坚持合作共赢，尊重各国的发展道路和选择，照顾各国的利益关切，推动各国共同发展。（核心观点）易错警示：混淆“提升发展质量”与“追求经济速度”，中国当前更注重发展质量；误认为“‘一带一路’只是经济合作”，其涵盖经济、文化、安全等多个领域的合作。第三单元走向未来的少年（中频核心单元，必考）【单元主旨】青少年是国家的未来、民族的希望，应树立远大理想，提升自身素质；正确认识个人与国家、世界的关系，培养全球视野和责任担当；学会规划人生，努力实现人生价值，为国家发展和世界进步贡献力量。第五课少年的担当核心知识点一：走向世界大舞台必背要点：1.青少年走向世界的意义：开阔视野，增长见识，提升综合素质；增强国际意识，培养全球观念；为中外交流搭建桥梁，促进世界和平与发展。（高频考点）2.青少年走向世界的要求：①树立全球观念，关注世界发展，了解世界局势和国际热点问题；②尊重世界文化多样性，学会与不同国家、不同文化背景的人交流沟通；③提升自身能力，努力学习科学文化知识，培养创新能力、实践能力和沟通能力；④自觉遵守国际规则，尊重他国的法律和习俗，维护国家形象和尊严。（简答必背）3.青少年的国际责任：关注人类面临的共同挑战，如气候变化、贫困饥饿等，主动承担社会责任，为构建人类命运共同体贡献青春力量。（核心观点）易错警示：误认为“走向世界只是成年人的事”，青少年也应主动融入世界，承担国际责任；忽视“走向世界时维护国家形象”，个人言行代表国家形象，需谨慎自律。核心知识点二：少年强中国强必背要点：1.个人与国家的关系：个人的命运与国家的命运紧密相连，个人的未来与民族的未来息息相关；国家的发展为个人成长提供了良好的环境和机遇，个人的成长也能为国家发展贡献力量。（简答必背）2.青少年的时代责任：①树立远大理想，把个人梦想与中国梦、人类命运共同体紧密结合起来；②努力学习科学文化知识，提升自身素质，培养创新精神和实践能力；③弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，增强民族自豪感和责任感；④自觉承担社会责任，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。（简答/材料分析必背）3.新时代青少年的素质要求：有理想、有本领、有担当；具有全球视野、创新精神、合作能力和责任意识。（高频考点）易错警示：混淆“个人梦想”与“国家梦想”，二者应紧密结合，而非相互割裂；误认为“青少年的责任只限于学习”，忽视社会责任和国家责任。第六课我的毕业季核心知识点一：学无止境必背要点：1.终身学习的意义：时代在发展，知识在更新，终身学习是适应社会发展的必然要求；终身学习能提升个人素质，实现个人价值，为人生发展提供持续动力。（高频考点）2.终身学习的要求：①树立终身学习的理念，养成主动学习、持续学习的习惯；②珍惜在校学习的机会，努力掌握科学文化知识和技能；③学会自主学习、合作学习、探究学习，提升学习能力；④适应社会发展的需要，不断更新知识，提升专业技能。（简答必背）3.学习压力的正确对待：①学习压力是正常的，适度的压力能激发学习动力；②学会调节学习压力，如合理规划时间、适当放松、寻求他人帮助等；③克服考试焦虑，树立正确的考试观念，沉着应对考试。（核心观点）易错警示：误认为“毕业就不用学习了”，忽视终身学习的重要性；把“学习压力”等同于“考试焦虑”，二者范围不同，应对方式也不同。核心知识点二：多彩的职业必背要点：1.职业选择的原则：①考虑自身兴趣爱好、个性特长和能力水平；②结合国家和社会发展的需要，选择符合时代需求的职业；③树立正确的职业观，职业没有高低贵贱之分，每种职业都有其价值和意义。（简答必背）2.正确的职业观：①尊重各行各业的劳动者，劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽；②认识到每种职业都能为社会发展贡献力量，都能实现个人价值；③培养敬业精神，爱岗敬业是职业道德的核心，也是个人职业发展的基础。（高频考点）3.青少年的职业准备：①努力学习科学文化知识，提升自身素质，为职业发展打下坚实基础；②积极参与社会实践活动，了解不同职业的特点和要求；③培养创新精神和实践能力，适应职业发展的需要；④树立终身学习的理念，不断提升职业技能，适应职业发展变化。（简答必背）易错警示：误认为“只有高薪职业才有价值”，忽视职业的社会价值；混淆“职业选择”与“盲目跟风”，职业选择应结合自身实际和社会需求。第四单元我们的未来不是梦（核心重点单元，全题型必考）【单元主旨】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；中国梦的实现需要全体人民共同努力，需要青少年勇担责任、不懈奋斗；青少年应规划人生，脚踏实地，努力实现人生价值，助力中国梦的实现。第七课回望成长核心知识点一：收获的季节必背要点：1.初中阶段的成长收获：①知识方面：掌握了科学文化知识和技能，提升了学习能力；②品德方面：养成了良好的道德品质，学会了尊重他人、关爱他人、承担责任；③能力方面：培养了创新能力、实践能力、沟通能力和合作能力；④心理方面：学会了调节情绪，增强了自信心和抗挫折能力。（高频考点）2.成长的意义：成长是一个不断学习、不断进步、不断完善自我的过程；成长不仅是身体的成长，更是心智的成熟、能力的提升和责任的担当。（核心观点）3.正确认识成长中的挫折：挫折是成长过程中不可避免的，挫折能磨砺意志，增长才干，促进个人成长；面对挫折，要勇于面对，积极应对，学会转化挫折。（简答必背）易错警示：只看到成长中的收获，忽视挫折的积极作用；误认为“成长只是年龄的增长”，忽视心智、能力、品德等方面的成熟。核心知识点二：走向未来必背要点：1.人生规划的重要性：合理的人生规划能明确人生目标，指引人生方向，促进个人发展和价值实现；人生规划应结合自身实际和国家社会发展需要，具有前瞻性和可行性。（高频考点）2.人生规划的要求：①树立远大理想，明确人生目标；②了解自身优势和不足，扬长避短；③结合国家和社会发展需要，调整人生规划；④脚踏实地，从现在做起，为实现人生目标努力奋斗。（简答必背）3.实现人生价值的途径：①努力学习，提升自身素质，为实现人生价值打下基础；②自觉承担社会责任，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会；③立足本职岗位，爱岗敬业，脚踏实地，努力做好每一件事；④勇于创新，敢于突破，为国家发展和社会进步贡献力量。（简答/材料分析必背）易错警示：误认为“人生规划一旦确定就不能改变”，人生规划应根据实际情况适时调整；忽视“实现人生价值需要脚踏实地”，只谈理想不谈行动。第八课共同的责任核心知识点一：责任与担当必背要点：1.责任的内涵：责任是一个人分内应该做的事情，也是不应该做某些事情；责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、家庭责任、社会责任等。（核心观点）2.承担责任的意义：①对个人：提升个人素质，增强责任感和使命感，实现个人价值；②对家庭：维护家庭和谐，让家人幸福安康；③对社会：促进社会和谐稳定，推动社会进步；④对国家：为国家发展和民族复兴贡献力量，实现中国梦。（简答必背）3.承担责任的代价与回报：①代价：时间、精力、金钱，可能受到责备、处罚，甚至做出牺牲；②回报：物质回报（如奖金）和精神回报（如他人的赞许、获得成就感、提升个人能力），精神回报更为重要。（高频考点）易错警示：误认为“承担责任只有回报没有代价”，忽视承担责任可能付出的牺牲；混淆“责任的来源”，不同角色的责任来源不同。核心知识点二：共建美好未来必背要点：1.实现中国梦的要求：①国家层面：坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；坚持走中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。②社会层面：弘扬社会主义核心价值观，营造公平正义、和谐友善的社会氛围；加强社会建设，保障人民的合法权益。③个人层面（青少年）：树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身素质；弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观；自觉承担社会责任，积