2025年学年五年级下学期期末语文试卷(含答案)

2025年学年五年级下学期期末语文试卷(含答案)（一）看拼音，写词语。（8分）1.爷爷是一位cíxiáng（）的老人，他经常给我们讲那些充满传奇色彩的故事，让我们仿佛置身于那个战火纷飞的年代，看到无数战士为了国家的尊严和人民的幸福，毫不畏惧地冲向敌人，即使面对危险也从不dǎnqiè（）。2.夏日的夜晚，明月高悬，洒下银白的光辉，给大地披上了一层薄纱。田野里，青蛙欢快地歌唱，那声音清脆悦耳，打破了夜的jìjìng（）。远处，几户人家的窗户里透出温暖的灯光，给这宁静的夜晚增添了几分温馨。3.他是一个非常有毅力的人，面对学习上的困难，总是坚持不懈。他每天都会早早起床，认真朗读课文，背诵古诗词，积累丰富的知识。在课堂上，他全神贯注地听讲，积极回答问题，那专注的神情让人深受感染。他的努力没有白费，在最近的一次考试中，他取得了优异的成绩，同学们都对他投去了jìngxiàn（）的目光。（二）选择题。（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.迸裂（bèng）镌刻（juàn）踉跄（qiàng）弓弩手（nǔ）B.涟漪（yī）无垠（yín）旖旎（yǐ）明晃晃（huàng）C.玷污（diàn）秉性（bǐng）眷恋（juàn）倭瓜（wō）D.丞相（chéng）幔子（màn）调度（tiáo）水寨（zhài）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.锄头蚂蚱樱桃随意B.妒忌都督迟廷探听C.委拖酥软饥渴恰好D.锻练眷恋慈祥喉咙3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他是个诡计多端的人，总能想出一些新奇的点子。B.他在课堂上专心致志地听讲，积极回答问题。C.他的演讲慷慨激昂，深深地打动了听众。D.他做事总是马马虎虎，一丝不苟，经常出错。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列诗句中，不是描写儿童生活的一项是（）A.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。6.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《祖父的园子》一文通过描写“我”童年时代在祖父园子里的快乐生活，表达了“我”对童年生活的怀念和对祖父的深深眷恋。B.《草船借箭》一文以“借箭”为线索，按照事情发展的顺序，依次写了周瑜妒忌诸葛亮、诸葛亮立下军令状、诸葛亮借箭、诸葛亮如期交箭等情节，表现了诸葛亮的神机妙算和周瑜的心胸狭窄。C.《景阳冈》一文按照事情发展的顺序，依次写了武松在景阳冈下喝酒、上冈、打虎、下冈等情节，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。D.《猴王出世》一文主要写了石猴成为美猴王的经过，表现了石猴勇敢无畏、敢作敢为的精神。（三）按要求写句子。（10分）1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）2.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）3.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，把“冷”写具体）4.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，写一组连续的动作）5.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为反问句）（四）根据课文内容填空。（10分）1.童孙未解供耕织，。2.，彩丝穿取当银钲。3.孤帆远影碧空尽，。4.黄沙百战穿金甲，。5.白日放歌须纵酒，。6.《自相矛盾》中，楚人“弗能应也”的原因是“，”。7.《威尼斯的小艇》一文介绍了威尼斯小艇的、和，展示了威尼斯这座水上名城的特有风光。8.《牧场之国》一文描写了荷兰牧场、的特点，让我们感受到了荷兰牧场的宁静之美。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《青山处处埋忠骨》（节选）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。1.解释下列词语。（2分）踌躇：黯然：2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗的意思是。毛主席引用这句诗，表明了他。（4分）3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”，从这句话中你体会到了什么？（3分）4.从毛主席处理岸英遗体这件事上，你觉得毛主席是一个怎样的人？（3分）（二）课外阅读。（18分）《故乡的芦苇》多年来，每当我看到芦苇，就会想起故乡，想起那一片片茂密的芦苇，想起在芦苇丛中度过的欢乐时光。我的故乡在一个偏僻的小村庄，村外有一条小河，河边长满了芦苇。春天，芦苇从地下探出嫩绿的脑袋，像是给大地铺上了一层绿色的绒毯。夏天，芦苇长得又高又密，远远望去，就像一片绿色的海洋。微风吹过，芦苇沙沙作响，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。秋天，芦苇的头上开出了毛茸茸的芦花，像一个个白色的小棉球，在风中摇曳。冬天，芦苇的叶子渐渐枯黄，但它们依然挺立在寒风中，不屈不挠。小时候，我和小伙伴们经常到芦苇丛中玩耍。我们在芦苇丛中捉迷藏，一会儿藏在这棵芦苇后面，一会儿又躲到那棵芦苇后面，让小伙伴们怎么也找不到。我们还会用芦苇做芦笛，把芦苇的茎切成一段一段的，然后用嘴一吹，就会发出清脆悦耳的声音。我们拿着芦笛，在芦苇丛中跑来跑去，吹着自己创作的乐曲，快乐极了。有一次，我和小伙伴们在芦苇丛中发现了一个鸟巢。我们小心翼翼地走过去，想看看里面有没有鸟蛋。当我们走近鸟巢时，突然从里面飞出了几只小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，好像在抗议我们的到来。我们吓得赶紧往后退了几步，不敢再靠近鸟巢。从那以后，我们再也不敢去打扰那些小鸟了。故乡的芦苇，你是我童年的乐园，你给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。无论我走到哪里，我都不会忘记你，不会忘记故乡的那一片片芦苇。1.文章围绕“故乡的芦苇”写了哪些内容？（3分）2.用“”画出文中描写芦苇四季景色的句子，并说说你从中体会到了什么。（4分）3.“我们小心翼翼地走过去，想看看里面有没有鸟蛋。”从“小心翼翼”这个词中你体会到了什么？（3分）4.文章表达了作者怎样的思想感情？（4分）5.请你仿照文中描写芦苇四季景色的段落，写一段描写你熟悉的一种植物四季景色的文字。（4分）三、习作表达（30分）题目：《我最敬佩的一个人》要求：1.选择一个你最敬佩的人，通过具体事例表现他（她）的特点。2.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.字数不少于450字。答案一、基础知识积累与运用（一）1.慈祥胆怯2.寂静3.敬献（二）1.C。A项“镌刻”的“镌”应读“juān”；B项“明晃晃”的“晃”应读“huǎng”；D项“调度”的“调”应读“diào”。2.A。B项“迟廷”应为“迟延”；C项“委拖”应为“委托”；D项“锻练”应为“锻炼”。3.D。“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎，与前面“马马虎虎”矛盾，使用不恰当。4.D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。5.C。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是乡村四月人们忙碌的农事生活，不是儿童生活。6.B。《草船借箭》一文以“借箭”为线索，按照事情发展的顺序，依次写了周瑜妒忌诸葛亮、诸葛亮立下军令状、诸葛亮准备借箭、诸葛亮借箭、诸葛亮如期交箭等情节。（三）1.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。2.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。3.冬天，天真冷。人冷得裹紧了棉衣，狗冷得蜷缩在窝里，猫冷得不停地往屋里钻。4.示例：他快速地拿起扫帚，熟练地扫着地面，把垃圾扫到一起，然后用簸箕把垃圾收起来，倒进垃圾桶里。5.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他呢？”（四）1.也傍桑阴学种瓜2.稚子金盆脱晓冰3.唯见长江天际流4.不破楼兰终不还5.青春作伴好还乡6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立7.样子船夫的驾驶技术小艇的作用8.宁静美丽二、阅读理解（一）1.踌躇：犹豫。黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。2.意思是：革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。表明了毛主席以国家大局为重，不徇私情，胸怀博大。3.从这句话中我体会到毛主席在得知岸英牺牲的消息后，内心无比悲痛，他强忍着巨大的悲痛，最终做出了将岸英安葬在朝鲜的决定，这句诗是他内心复杂情感的真实写照。4.毛主席是一个顾全大局、有家国情怀、情感丰富而又坚强的人。他虽然深爱着自己的儿子，但为了国家和人民的利益，他毅然做出了将岸英遗体安葬在朝鲜的决定。同时，他也是一个有血有肉的人，在得知岸英牺牲的消息后，他也会悲痛、流泪。（二）1.文章围绕“故乡的芦苇”写了故乡芦苇四季的景色，以及小时候“我”和小伙伴们在芦苇丛中玩耍的情景，还有一次发现鸟巢的经历。2.春天，芦苇从地下探出嫩绿的脑袋，像是给大地铺上了一层绿色的绒毯。夏天，芦苇长得又高又密，远远望去，就像一片绿色的海洋。微风吹过，芦苇沙沙作响，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。秋天，芦苇的头上开出了毛茸茸的芦花，像一个个白色的小棉球，在风中摇曳。冬天，芦苇的叶子渐渐枯黄，但它们依然挺立在寒风中，不屈不挠。从中体会到作者对芦苇的喜爱之情，以及芦苇在不同季节展现出的独特之美和顽强的生命力。3.从“小心翼翼”这个词中体会到“我们”不想惊扰到鸟巢里的小鸟，表现出“我们”对小鸟的爱护和尊重。4.文章表达了作者对故乡芦苇的喜爱和怀念之情，以及对童年欢乐时光的留恋和对故乡的深深眷恋。5.示例：故乡的桂花树，伴我度过了许多美好的时光。春天，桂花树抽出了嫩绿的新芽，像一个个小精灵探出头来，好奇地张望着这个世界。夏天，桂花树的叶子变得郁郁葱葱，像一把把绿色的小扇子，为人们带来了清凉。一阵微风吹过，叶子沙沙作响，仿佛在诉说着夏天的故事。秋天，是桂花树最美丽的季节。金黄色的桂花挂满了枝头，像一颗颗闪烁的星星，散发着浓郁的香气，整个村子都沉浸在这醉人的芬芳中。冬天，桂花树的叶子渐渐飘落，但它依然傲立在寒风中，等待着春天的到来。三、习作表达评分标准可从内容、结构、语言、书写等方面进行综合评价。一类文（27-30分）：内容具体，事例典型，能突出人物特点，表达出真情实感；结构清晰，条理清楚；语言通顺、生动，