【第4单元习作：续写故事】

第四单元习作续写故事第1篇续写故事 (北京市西城区黄城根小学三年级十三班李赫晨)第2篇难忘的生日会 (广东省广州市白云区京溪小学三年级三班刘璟烨)第3篇难忘的生日派对 (浙江省宁波市镇海区实验小学三年级六班黄暄婷)第4篇李晓明的生日 (北京市第二实验小学三年级九班杨奕谌)第5篇幸福的生日 (浙江省杭州市胜利小学新城校区三年级一班许舒恬)第6篇一次难忘的生日会 (浙江省绍兴市嵊州市双塔小学三年级五班刘宇宸)第7篇生日快乐 (山东省泰安市新泰市青云小学三年级四班李金哲)第四单元习作第四单元习作续写故事北京市西城区黄城根小学三年级十三班李赫晨上课铃响了,今天的口语交际课,老师说到了一个大家都很喜欢的话题:"同学们,你们的生日都是怎么过的呢?"大家都争先恐后地回答问题,直到下课了还意犹未尽。只见"话匣子们"都三五成群地围在一起,还在聊着生日的话题。"我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕!""我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。""你们知道吗?我快过生日了,妈妈说要给我一个特别大的生日惊喜,我好期待呀!"李晓明听着大家的议论,看着窗外,树叶被火热的太阳晒得懒洋洋的,向下每拉着叶尖。他叹了一口气:"对呀,我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,我什么时候才能过一次像他们那样的生日啊!"教室里的热闹显得晓明更落寞了,只有天边飞过的小鸟能注意到他吗?不是的。班长小刚突然压低了声音,悄悄地和自己的同桌小红说:"我告诉你一个秘密,再过几天李晓明就要过生日了,可是他的爸爸妈妈都在外地工作,他每年生日都特别伤心。"说着偷偷地看了一眼李晓明,回过头接着说了起来,"我是他的好朋友,我希望他过生日的时候也能和我们一样快乐。我们来想想怎么才能让他过一个开开心心的生日吧!"**+53天天练进步看得见25.3天天练进步看得见小学语文小学语文三年级上册RJ小红想了想,把嘴巴凑到小刚耳边说了起来。只见小刚一边听,一边像小鸡啄米一样把头点个不停。小红刚说完,他就眼睛一亮:"真是个好主意,交给我来办吧!"放学了,小刚回家后乐呵地跟他的妈妈说:"妈妈,李晓明马上就要过生日了,作为他的好朋友,我想让您帮我给他的爸爸妈妈打一个电话,让他们快回家陪李晓明过一个高高兴兴的生日吧!"于是,妈妈联系了李晓明的妈妈,小刚听到妈妈对着电话说"你们能请假回来啊,那孩子肯定高兴坏了",心里的石头落了地。李晓明的生日很快就到了,放学回家的路上,他还在心里想着:"今天是我的生日,真希望爸爸妈妈能回家陪我过生日。"他越想越伤心,一进家门就冲到自己的房间里,用被子蒙住头哭了起来。突然,他听到外面的门好像被推开了,接着就是自己的房门。沾满泪水的被子连同无边的黑暗被揭开,一个大大的生日蛋糕扑入李晓明的视线中,后面还跟着他的爸爸妈妈和自己的同学们!"晓明,生日快乐!""晓明,这是我送给你的生日礼物!""这是我们特意给你做的生日蛋糕!"李晓明吃惊地盯着面前的一切,使劲儿用手揉了揉哭红的眼睛,皱了皱眉,又挤了挤眼,自言自语地说:"我不会是在做梦吧!"只见小刚冲上去,拍了一下他的肩膀,笑嘻嘻地说:"怎么样?高不高兴?这可都是我想出来的主意。"第四单元习作第四单元习作续写故事"哎哟!谁揪我耳朵!"小刚疼得牙咧嘴,回头一看,"妈妈,快松手,疼啊!""你别挤在门口,快让叔叔阿姨进去!"看着小刚被妈妈揪着耳朵拎了出去,全班同学都笑了起来。李晓明终于确定了眼前的一切都不是幻觉,看着眼前走过来的爸爸妈妈,激动得眼圈更红了,他跑过去抱住爸爸妈妈:"爸爸,妈妈,我好想你们啊!"那一刹那,他的眼泪终于忍不住夺眶而出。这一定是他非常难忘的一个生日了(指导老师:郭珍)小作者增加了许多想象的细节把这个故事变得更真实,更加贴近我们的生活,我们有了强烈的代入感,想和同学们一起,给晓明创造生日的惊喜。对话一组一组地呈现,让我们看到了四幅画面:课上热烈讨论,伙伴热闹商议,晓明独自伤心,全体欢乐庆生。这些对话为文章增添了细节,也能让我们更清晰地感受到人物特点。3**+53天天练进步看得见3小学语文三年级上册RJ第篇难忘的生日会广东省广州市白云区京溪小学三年级三班刘烨"丁零零"下课了,好几个同学围在一起讨论着自己的生日会。"我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。"小红开心地说。"我也刚刚过九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。"小军得意扬扬地说。大家正热火朝天地讨论着自己的生日,只有李晓明在一旁默默地听着。上课铃响了,李晓明回到了座位上,望着窗外,自言自语地说:"我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,没办法和我一起过生日,唉。"虽然李晓明说得很小声,但还是被小红那敏锐的耳朵给听见了。她把这件事告诉小军,小军听完说道:"李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以找几个同学在李晓明生日那天去他家里给他过一个生日。"小红听了连连点头。他们说干就干,一下课就跑去找了几个同学一起商量该怎么给李晓明过生日。生日那天,几个同学来到了李晓明的家里,他们和李晓明的奶奶一起把家布置得漂漂亮亮的。家里的天花板上挂满了五颜六色的气球和彩带,漂亮极了。同学们满意地点点头,捂嘴笑了。李晓明上完补习班,刚走进家门口,同学们就跳了出来大声说:"李晓明,祝你生日快乐!"李晓明先是愣住了,然后,泪水在眼睛里打转。4**+53天天练进步看得见4第四单元习作第四单元习作续写故事他开心地对大家说:"谢谢你们跟我一起过生日!"接着,同学们和奶奶拥住晓明,晓明紧闭双眼许了愿望,然后张大嘴猛地吹灭了所有的蜡烛。同学们有的抱住晓明,有的大声唱着生日歌,有的挖了一点奶油涂抹在晓明的脸上,家里变成了快乐的海洋。不知不觉,大家都要回家了。这对李晓明来说,真是一次难忘的生(指导老师:江菲芷)小作者善于运用语言、动作描写来塑造人物形象,叙述生动有趣,将晓明前后心情进行对比,同学们之间的情谊让人感动。5**+53天天练进步看得见5小学语文三年级上册RJ第篇难忘的生日派对浙江省宁波市镇海区实验小学三年级六班黄暄婷我叫李晓明,是仁爱小学302班的一个普普通通的小学生。这几天我特别苦恼,因为我的生日快到了。课间的时候,同学们在教室里眉飞色舞地讨论着他们的九岁生日。王丽红说:"上个星期,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。"她的手夸张地比划了蛋糕的样子,脸上可神气了!李燕脸上满是自豪地说:"生日那天我们全家人是一起过的。"可是我……我的爸爸妈妈都在外地工作,根本不可能回来,别提生日蛋糕了,连全家一起热闹的机会都没有!要是同学们到时候问起我的生日该怎么办呢?我沉默地坐在一边,心里想着:不想过生日,不想过生日……我坐在座位上发呆,王丽红和李燕两个人在一起嘀嘀咕咕,他们肯定是在嘲笑我没人一起过生日吧。我更伤心了。我的生日还是到了,我心情沮丧地来到学校,特别害怕有同学知道今天是我的生日。我觉得同学们看我的眼神都神神秘秘的,别有用意。活动课的时候,我真不敢相信我的眼睛啊!王丽红变魔术似的捧出一个小蛋糕,还有李老师,她点燃了生日蜡烛,唱了生日歌。同学们纷纷向我祝贺生日快乐。李燕朝我眨眨眼,跑过来在我耳边说:"我知道今天是你的生日,怎么样,我们准备的惊喜不错吧!"原来,那天他们偷偷摸摸是在商量着怎么给我过生日啊。天啊!我真是太幸福了。真没想到迎接我的是这么不一样的生日6**+53天天练进步看得见6第四单元习作第四单元习作续写故事派对!这是我过过的最特别、最开心、最难忘的一次生日。感谢我的老师和同学们,有你们,真好。(指导老师:金燕飞)小作者抓住"难忘"一词做文章用第一人称的视角展现了主人公李晓明在生日前后的心理起伏。文章紧紧围绕着主人公的内心情感,前后对比,使读者随着他苦恼、羡慕、伤心、沮丧、惊喜、快乐。文章的语言描写、动作描写、神态描写和细节描写,均细腻到位,令读者如临其境。李晓明对同学们产生的美丽误解的消除,让人体会到了脉脉温情,不禁使人会心一笑。**+53天天练进步看得见小学语文三年级上册RJ第篇李晓明的生日北京市第二实验小学三年级九班杨奕"丁零零",随着下课铃的打响,同学们都开始了自由活动。小红、小刚、小帅等人围成一团,聊起了自己的生日。小红说:"我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。"小刚也开口说话了:"我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。"李晓明也在旁边,听着大家的欢声笑语,心里很不是滋味,他愁眉苦脸地小声嘀咕:"我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……"想到这些,他更不开心了,闷闷不乐地坐回自己的座位上。小刚和小红注意到了李晓明的异常。小刚悄悄地说:"李晓明马上就要过生日了,可是他的父母都在外地工作,我们可以叫上其他同学,去他家里给他过生日。他一定会非常高兴的!"小红听了小刚的建议,连连拍手叫好。于是他们找到了小帅、小丽等人,把这个计划告诉了他们,大家都赞不绝口。放学后,小刚带着大家准备了起来……很快,李晓明的生日到了。但是李晓明并不开心,他计划像往常一样简单地把这段时间打发过去。突然,一阵门铃声传来,接着是咚咚咚的敲门声。李晓明心里满是疑惑,走过去伸手把门打开,只见小刚带着小红、小帅、小丽和其他几个同学站在门口。他们有人手里捧着蛋糕,有人手里抱着礼物,还有两个人拉开了一个条幅,上面写着"祝李晓明生日快乐"。小刚走了过来,对李晓明说:"李晓明,祝你九岁生日快8**+53天天练进步看得见8第四单元习作第四单元习作续写故事乐!"李晓明听到这句话,泪水立刻就涌出了眼眶,他哽咽着对大家说:"我的爸爸妈妈都在外地工作,我从来都没跟别人一起过过生日,谢谢你们为我庆祝生日。"他收住即将流下的泪水,露出开心的笑容,邀请同学们进了家门。他们一起拍着手唱生日歌,接着李晓明吹蜡烛许愿,与同学们分享了蛋糕。这是李晓明过得最开心的一个生日,也是大家过得最开心的一天。(指导老师:沈家源)小作者续写的故事完整感人借助大家与李晓明的对话,把一起过生日的这一情节推向了高潮。在习作中,李晓明的心情从伤心失落到疑惑、惊喜,在情感的起伏变化中,让故事更加生动。**+53天天练进步看得见小学语文三年级上册RJ浙江省杭州市胜利小学新城校区三年级一班许舒恬一天,王思思和段仁辰几个同学一起聊起了过生日,因为上个星期就是思思的生日。王思思兴奋地说:"上个礼拜我过了九岁生日,妈妈给我买了一个又大又漂亮的蛋糕,我吃得鼻子上都有奶油了呢!""我也是,九岁生日还是全家人陪着我一起过的呢!"段仁辰也兴奋得嘴角上扬,和同学们一起热火朝天地聊着。但就在大家都乐不可支的时候,李晓明却在一边默默地望着窗外的风景。因为他的爸爸妈妈都在外地工作,而他却很快也要过生日了。他还一直呢喃着想让人陪他过生日,多么可怜啊!思思和仁辰听到了他的呢喃,也看到了他难过的样子,觉得他很可怜,便商量起了对策。商量好后,他们把计划说给了同学听,大家一起分头行动,准备生日派对。生日那天,李晓明的朋友们带着他去体育馆打篮球,而另外一些同学便去了李晓明家。李晓明的爷爷奶奶听到了思思他们的计划,别提多高兴了,一口就答应了。他们摆啊放啊,终于大功告成!天花板上挂满了彩旗和丝带,房间里气球飘到这儿飘到那儿,桌子上还有大大的生日蛋糕和一篮子同学们的祝福语。"咚咚咚!"门外传来了脚步声,大家立刻准备唱歌。当李晓明开门的那一刹那,屋里响起了响亮的歌声:"祝你生日快乐……"李晓明高兴极了,他的脸上泛起了红晕,笑得比什10**+53天天练进步看得见10第四单元习作第四单元习作续写故事么时候都甜。接着,大家一一向他送上了礼物,他还看了每一位同学给他写的祝福语。然后,他许了愿并和大家一起吃了蛋糕,还跟着音乐跳起了舞。最后,大家才在音乐声中依依不舍地离开了。那天,李晓明特别开心,因为他过了一次出生以来最感动的生日。(指导老师:陈鹭)续写故事不仅要有衔接性,还要有合理性、创造性。这篇习作很好地将这三个特性融为一体。开篇主要运用语言、神态描写交代了大家为李晓明过生日的起因,高潮部分具体描述了大家如何为他过生日,有家里的生日布置环境描写,有李晓明看到大家的神态描写,还有歌声、音乐,把整个场面描写渲染得十分温馨。**+53天天练进步看得见小学语文三年级上册RJ浙江省绍兴市嵊州市双塔小学三年级五班刘宇宸同学们正在谈论自己生日的场景。王丽开心地说:"我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。"张小军兴奋地接上:"我也刚刚过了九岁生日,生日那天,是我们全家人一起过的。"大家你一句我一句,谈论得热闹。但是李晓明默默地坐在旁边,皱着眉头,一言不发。他看着窗外,心里想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,谁来陪我过生日呢?这个时候王丽突然说:"好像过几天就是李晓明生日了。"张小军点点头,悄悄地提出:"李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以给他一个惊喜,陪他一起过生日。""好呀,我去准备蛋糕,你给李晓明买礼物。"王丽立马出了一个主意。王丽和张小军说干就干,他们悄悄地带领大家准备礼物和蛋糕。到了生日那天,放学后,大家特意把李晓明拉到活动室。张小军用手蒙住了李晓明的眼睛。他的耳边突然响起了《生日快乐歌》。同学们喊道:"晓明生日快乐!"李晓明看到这一切,感动极了,连声说:"感谢大家陪我过生日,这是我过过的最难忘的生日。"(指导老师:汪盼盼)**+**+53天天练进步看得见第四单元习作第四单元习作续写故事小作者观察细致,前后连贯,续写通顺。在给李晓明过生日的过程中,将画面中人物的语言、动作、神态描写得生动具体。尤其是变换提示语的写法,不再只是一个"说"字那么简单,融入了自己的思考,将生日的意义、同学间的友谊形象地表现出来了。13**+53天天练进步看得见13小学语文三年级上册RJ第篇生日快乐山东省泰安市新泰市青云小学三年级四班李金哲下课铃响后,教室里热闹极了,同学们围成一堆叽叽喳喳热烈地讨论着。小红说:"我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个好大的生日蛋糕!"还用手比划了一个大大的圆圈。"我也刚刚过了九岁生日,那天我们全家去了一个大饭店!"小刚迫不及待地接着说。"啊……"大家羡慕得眼睛都眯成了一条缝。只有李晓明闷闷不乐地站在一旁,一副很伤心的样子。一句话也没说,站了一会儿,他慢慢地走回座位,抬头看着窗外,心里想:"我也快过生日了