2025 小学一年级道德与法治上册遇到地震躲桌下课件

序：守护生命的第一课演讲人序：守护生命的第一课壹认识地震：大地的“小脾气”贰为什么躲桌下？科学防护的“小秘密”叁躲桌下的正确姿势：小行动大安全肆安全演练我能行：从“知道”到“做到”伍总结：我是安全小卫士陆目录2025小学一年级道德与法治上册遇到地震躲桌下课件01序：守护生命的第一课序：守护生命的第一课亲爱的小朋友们，今天我们要一起学习的，是关于“保护自己”的重要一课。当大地突然摇晃，书本从桌子上掉下来，吊灯晃呀晃的时候，你知道怎么做才能让自己更安全吗？这节课，我们就来认识“地震”这个自然现象，学习一个能保护我们的小妙招——“躲桌下”。记住哦，这些方法不是纸上的字，而是能在关键时刻守护我们的“安全小卫士”。让我们一起认真听、仔细学，把保护自己的本领牢牢记在心里。02认识地震：大地的“小脾气”认识地震：大地的“小脾气”要学会保护自己，首先得知道“地震”是什么。就像小朋友有时候会打喷嚏、闹肚子一样，我们脚下的大地偶尔也会“闹脾气”，这就是地震。1地震是什么？地震是地球内部的能量突然释放，导致地面摇晃、震动的自然现象。简单来说，地球的“身体”里有很多像“积木”一样的板块，这些板块有时候会轻轻碰撞或滑动，就会让地面晃起来。就像你和小伙伴手拉手站着，突然有一个人轻轻推了一下，大家都会晃一晃。2地震离我们远吗？可能有些小朋友会想：“地震是不是只在很远的地方发生？”其实呀，我们生活的地球每天都有小地震，只是很多很小，我们感觉不到。就像你轻轻碰一下桌子，桌子会动，但动得很轻，你可能没注意到。不过有时候，大地的“小脾气”会大一点，这时候我们就能感觉到地面摇晃，东西掉下来，甚至房子也会晃。3地震来了会怎样？地震最明显的表现就是地面摇晃，这时候教室里的书本、铅笔盒可能会掉下来，窗户玻璃会响，吊灯会晃。如果地震比较大，还可能有墙壁裂开、东西倒塌的情况。不过小朋友们不用害怕，只要我们学会正确的方法，就能保护好自己！过渡：知道了地震是什么，接下来我们要学的是——当地震真的来临时，怎么才能让自己不受伤？这时候，一个我们每天都在用的“小帮手”就派上用场了，它就是我们的课桌（或者家里的餐桌、书桌）。03为什么躲桌下？科学防护的“小秘密”为什么躲桌下？科学防护的“小秘密”有些小朋友可能会问：“地震来了，我是应该往外面跑，还是躲在桌子下？”这里有个科学的小知识，我们一起来了解。1“黄金12秒”的重要性地震发生时，地面刚开始摇晃的12秒左右，是最危险的“黄金逃生期”。在这12秒里，如果我们在室内，跑出去可能来不及（比如楼层高、楼梯挤），这时候找一个安全的地方躲起来，反而更安全。而桌子（尤其是结实的木桌、铁桌）就是我们身边最容易找到的“安全堡垒”。2桌子的“保护作用”桌子为什么能保护我们呢？因为它有“支撑力”。当上面的东西（比如天花板的砖块、吊灯）掉下来时，结实的桌子会像“小盾牌”一样撑住这些东西，在桌子下面形成一个“安全三角区”。就像你用雨伞挡住雨水，桌子会挡住掉下来的东西，让我们躲在下面不被砸到。3其他地方为什么不安全？窗户边：地震时玻璃可能会碎，碎片飞起来容易划伤我们；1阳台：阳台通常比较窄，而且可能不结实，容易塌；2房间中央：没有东西遮挡，掉下来的东西会直接砸到我们；3站立不动：地面摇晃时站不稳，容易摔倒，还可能被东西撞到头。4过渡：原来桌子这么厉害！但光知道躲桌下还不够，还要知道“怎么躲”才正确。如果姿势不对，可能还是会受伤哦。504躲桌下的正确姿势：小行动大安全躲桌下的正确姿势：小行动大安全现在，我们要一步一步学习“躲桌下”的正确方法。记住，每一个动作都很重要，就像搭积木一样，少了一步可能就不结实啦！1第一步：快速判断，及时行动当我们感觉到地面摇晃，或者听到“地震警报”（比如老师喊“地震了！”），要马上停下手里的事（比如放下铅笔、合上书本），用最快的速度钻到桌子下面。这时候不能犹豫，就像你看到球滚到马路上，要立刻停下脚步一样。2第二步：护住头部，蜷缩身体钻到桌子下后，要用双手紧紧抱住头部（就像给头戴了一顶“保护帽”），或者用书包、厚书本顶在头上（如果旁边有书包的话）。然后把身体尽量蜷缩起来，膝盖尽量靠近胸口，像一只“小刺猬”一样。这样可以减少身体暴露的面积，避免被掉下来的东西碰到。3第三步：靠近桌腿，抓牢固定桌子下面要怎么“躲”才更稳呢？最好靠近桌子的一条腿，用一只手紧紧抓住桌腿（如果桌子是固定的，或者桌腿很结实）。这样即使地面摇晃，桌子晃动，我们也能跟着桌子一起“稳”住，不会被甩出去。就像你坐过山车时抓住扶手，就不会掉下来一样。4第四步：安静等待，不慌不闹躲好之后，要安静地等待，不要大声哭喊，也不要急着跑出去。因为地震可能会有“余震”，也就是第一次晃动之后，可能还会有第二次、第三次晃动。这时候如果急着跑，反而容易被掉下来的东西砸到。要等老师说“安全了”，或者感觉到地面不晃了，再慢慢爬出来，跟着老师有序离开教室。小提醒：如果是在家里，没有课桌，也可以躲在餐桌、书桌下，或者结实的床底下（但床要够结实，不能是摇摇晃晃的）。如果家里的桌子上有花瓶、书本等东西，平时就要把它们收起来，避免地震时掉下来砸到我们。过渡：现在，我们已经学会了“躲桌下”的正确方法，接下来要练习一下，把这些步骤变成“身体的记忆”。只有多练习，真的遇到地震时，我们才能像“小战士”一样快速反应！05安全演练我能行：从“知道”到“做到”安全演练我能行：从“知道”到“做到”小朋友们，学习保护自己的方法，就像学骑自行车一样，光听别人讲不行，一定要自己试试。接下来，我们一起做一个“地震躲桌下”的模拟演练。1教室演练步骤老师提示：“现在，我们要模拟地震来了！大家注意，地面开始摇晃了！”学生行动：听到提示后，立刻停止说话，快速钻到桌子下，用双手护头，蜷缩身体，靠近桌腿。老师检查：检查每个小朋友的姿势是否正确（有没有护头、有没有蜷缩、有没有靠近桌腿），并提醒“不要慌张，我们很安全”。结束信号：老师说“地震停了，现在可以慢慢出来”，学生们有序爬出来，回到座位。2常见问题纠正问题1：钻桌子时太慢，还在收拾书包。纠正：地震时时间很宝贵，要先保护自己，等安全了再收拾东西。问题2：躲在桌子下后，用手捂眼睛或者哭。纠正：捂眼睛会看不到周围，哭会浪费体力，我们要安静等待，保存体力。问题3：躲在桌子边缘，没有靠近桌腿。纠正：靠近桌腿更稳，就像小树苗靠在大树上，不容易被风吹倒。3回家小任务今天回家后，小朋友们可以和爸爸妈妈一起玩“地震躲桌下”的游戏。在客厅或卧室找一张结实的桌子，模拟地震来了的情景，练习正确的姿势。还可以和爸爸妈妈一起检查家里的桌子是否结实（比如推一推桌子，看看稳不稳），如果桌子上有容易掉下来的东西（比如花瓶、相框），就把它们收起来。过渡：通过演练，我们已经把“躲桌下”的方法变成了身体的记忆。最后，我们要记住，保护自己不仅是“躲桌下”，更是一种“安全意识”——平时多注意，危险时不慌张。06总结：我是安全小卫士总结：我是安全小卫士小朋友们，今天我们一起学习了“遇到地震躲桌下”的方法，现在我们来一起回忆一下重点：认识地震：大地偶尔的“小脾气”，我们要学会保护自己；为什么躲桌下：桌子能形成“安全三角区”，挡住掉下来的东西；正确姿势：快速钻、护头部、缩身体、靠桌腿、等安全；演练很重要：多练习，才能在危险时快速反应。记住，遇到地震时，害怕是正常的，但我们有办法保护自己。每一个小朋友都是“安全小卫士