南阳2025年河南南阳市西峡县招聘中小学教师30人笔试历年参考题库附带答案详解

[南阳]2025年河南南阳市西峡县招聘中小学教师30人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校开展读书活动，要求每位学生每天至少读20页书。已知小明本周读书页数呈递增趋势，周一读了20页，以后每天比前一天多读3页，到周五时发现本周总阅读量刚好达到学校要求。若学校要求一周（7天）至少读满140页，问小明周末两天至少还需读多少页才能达标？A.32页B.28页C.35页D.40页2、某班级学生参加数学竞赛，成绩分布如下：优秀（90分以上）占30%，良好（80-89分）占40%，及格（60-79分）占20%，不及格（60分以下）占剩余比例。若该班共有50名学生，问及格以上（含及格）的学生人数比不及格学生人数多多少？A.35人B.40人C.45人D.30人3、某学校开展读书活动，统计发现喜欢阅读文学类书籍的学生占总数的60%，喜欢阅读科普类书籍的占45%，两类书籍都喜欢的占30%。如果两类书籍都不喜欢的学生有15人，那么参加调查的学生总数为多少人？A.100人B.120人C.150人D.180人4、在一次教学研讨会上，来自不同学校的教师们进行学术交流。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师人数的75%，如果三个学科教师总人数为86人，那么数学教师有多少人？A.24人B.28人C.32人D.36人5、在一次班级活动中，老师发现学生们的参与热情不高，经过观察发现是活动形式单一缺乏趣味性。这体现了教育管理中的哪个原理？A.因材施教原则B.循序渐进原则C.知行合一原则D.教育影响一致性原则6、现代教育技术在课堂教学中的合理应用应该是怎样的？A.完全替代传统教学方式B.与传统教学方法有机结合C.只在公开课时使用D.增加学生对电子产品的依赖7、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进后图书总量增加了25%，第二次购进后总量又增加了20%，若第二次购进的图书比第一次多600册，则原来图书馆有图书多少册？A.12000册B.15000册C.18000册D.20000册8、在一次教育教学研讨活动中，参加人员包括教师、教研员和专家三类，已知教师人数占总人数的60%，教研员人数是专家人数的2倍，且教研员比教师少18人，则参加活动的总人数为多少人？A.90人B.100人C.120人D.150人9、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了解学生阅读情况，随机抽取了100名学生进行调查，发现平均每日阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。若要使95%的学生阅读时间在30分钟以上，则该校学生阅读时间的分布应满足什么条件？A.正态分布，均值为45分钟，标准差不超过10分钟B.正态分布，均值为45分钟，标准差不超过12分钟C.正态分布，均值为45分钟，标准差不超过15分钟D.正态分布，均值为45分钟，标准差不超过8分钟10、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，既会游泳又会骑自行车的有20人。请问既不会游泳也不会骑自行车的学生有多少人？A.3人B.5人C.8人D.10人11、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。如果学生小明从周一到周六每天分别阅读了25分钟、35分钟、40分钟、30分钟、45分钟、20分钟，那么小明这六天的平均阅读时间与规定要求的关系是：A.平均阅读时间低于规定要求B.平均阅读时间等于规定要求C.平均阅读时间高于规定要求D.无法确定12、下列关于教育心理学中学习动机的表述，正确的是：A.内部动机比外部动机更持久有效B.外部动机比内部动机更持久有效C.内部动机和外部动机效果相同D.动机类型不影响学习效果13、某学校开展读书活动，统计发现喜欢读文学类书籍的学生占总数的40%，喜欢读科学类书籍的占35%，既喜欢文学类又喜欢科学类的占20%。如果两类书籍都不喜欢的学生有60人，那么参加统计的学生总数是多少？A.300人B.400人C.500人D.600人14、在一次知识竞赛中，参赛者需要回答三类问题：历史、地理和科学。已知答对历史题的有80人，答对地理题的有70人，答对科学题的有60人，同时答对历史和地理的有40人，同时答对地理和科学的有30人，同时答对历史和科学的有25人，三题都答对的有15人。请问至少答对一题的人数是多少？A.120人B.130人C.140人D.150人15、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知学生总数为三位数，且能被3、4、5同时整除，问满足条件的最小学生人数是多少？A.120人B.180人C.240人D.300人16、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知参加人数之比为3:4:5，若总共有48人参加，则数学教师有多少人？A.12人B.16人C.20人D.24人17、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，现新购进一批科技类图书，使图书总数增加了25%，此时文学类图书占现有图书总数的比例为32%，则新购进的科技类图书数量是原有图书总数的多少倍？A.0.5倍B.0.625倍C.0.75倍D.0.875倍18、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三种学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的1.5倍，若总共参加人数为68人，则数学教师有多少人？A.16人B.20人C.24人D.28人19、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了100名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。如果总体服从正态分布，则该校学生平均阅读时间在42-48分钟之间的概率约为：A.68.27%B.95.45%C.99.73%D.90%20、某教育机构对教师专业发展情况进行调研，发现教师的教龄与教学效果之间存在一定的相关性。以下关于相关关系的描述，正确的是：A.相关系数为1表示完全正相关B.相关系数为-1表示无相关关系C.相关系数为0表示完全负相关D.相关系数的取值范围是(0,1)21、某学校开展课外阅读活动，统计发现：喜欢阅读文学作品的学生占60%，喜欢阅读科普读物的学生占45%，两项都喜欢的学生占30%。如果随机抽取一名学生，则该学生至少喜欢其中一项的概率是：A.75%B.80%C.85%D.90%22、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总人数为68人。则数学教师有多少人：A.20人B.24人C.28人D.32人23、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书120册，第二次购进图书80册，现有图书总数比原来增加了60%。问图书馆原有图书多少册？A.300册B.400册C.500册D.600册24、某班级学生参加数学竞赛，已知及格人数占总人数的3/5，优秀人数占及格人数的2/3，若优秀人数为24人，则该班级总人数为多少人？A.50人B.60人C.75人D.90人25、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，此时图书馆还剩图书120册。问图书馆原有图书多少册？A.200册B.240册C.280册D.320册26、在一次知识竞赛中，某班级学生平均分是85分，其中男生平均分82分，女生平均分89分。已知该班级男女生人数比为3:2，则男生人数占总人数的比例为多少？A.3/5B.2/5C.1/2D.3/427、在一次教学研讨活动中，某教师提出"学生的学习过程是一个主动建构的过程"，这一观点主要体现了以下哪种教育理论？A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论28、某学校在制定教学计划时，既要考虑学科知识的逻辑体系，又要兼顾学生的认知发展水平和接受能力，这体现了教学过程中的哪一基本规律？A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导作用与学生主体作用相统一D.传授知识与思想品德教育相统一29、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。该校参加活动的学生总数为多少人？A.22人B.26人C.30人D.34人30、一个长方体水箱的底面积为12平方米，高为3米。现要将水箱中的水全部抽出，已知抽水机每分钟能抽出0.5立方米的水，问抽完这箱水需要多长时间？A.60分钟B.72分钟C.84分钟D.96分钟31、某学校开展教学改革活动，需要将参与教师按年龄分组。已知参与教师总数为48人，其中青年教师（35岁以下）占总人数的5/8，中年教师（35-50岁）占总人数的1/3，其余为老年教师（50岁以上）。请问老年教师有多少人？A.4人B.6人C.8人D.10人32、在一次教育调研中，发现某班级学生对数学学科的兴趣程度呈现正态分布，平均分为75分，标准差为10分。如果某学生的数学兴趣得分为85分，请问该学生处于什么水平？A.低于平均分B.接近平均分C.高于平均分一个标准差D.高于平均分两个标准差33、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。小明连续7天的阅读时间分别为：35分钟、40分钟、25分钟、45分钟、30分钟、50分钟、35分钟。这7天中，小明达标天数占总天数的比例是：A.4/7B.5/7C.6/7D.134、在一次知识竞赛中，有100名学生参加，其中60人答对了第一题，50人答对了第二题，30人两题都答对了。那么两题都没有答对的学生人数是：A.10B.20C.30D.4035、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了100名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。若要判断该校学生整体阅读时间是否符合要求，应采用的统计方法是：A.单样本t检验B.独立样本t检验C.配对样本t检验D.方差分析36、在一次教学效果评估中，专家将学生按年级分为三个层次，每个层次内随机抽取20名学生进行测试。这种抽样方法属于：A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样37、在一次教学研讨活动中，某教师提出"学生的学习过程是一个主动建构的过程"这一观点，这最符合以下哪种学习理论？A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论38、某学校开展心理健康教育，通过组织学生参与各种团体活动，让学生在活动中体验、感悟和成长。这种教育方式主要体现了心理健康教育的哪一原则？A.预防性原则B.活动性原则C.个别化原则D.系统性原则39、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。现有甲、乙、丙、丁四位同学，他们的阅读习惯如下：甲同学每天阅读40分钟，乙同学每天阅读25分钟，丙同学每天阅读30分钟，丁同学每天阅读45分钟。其中未达到学校要求的是：A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学40、在一次班级活动中，老师准备了三种颜色的彩球：红色、蓝色、绿色。已知红色球的数量最多，绿色球的数量最少，蓝色球的数量居中。如果将这三种颜色的球按数量从多到少排序，应该是：A.红色、绿色、蓝色B.蓝色、红色、绿色C.红色、蓝色、绿色D.绿色、蓝色、红色41、在一次教学研讨活动中，共有120名教师参加，其中语文教师占总人数的40%，数学教师占总人数的35%，其余为其他学科教师。问数学教师比语文教师少多少人？A.6人B.8人C.10人D.12人42、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度增加了原有图书的20%，第二季度又减少了第一季度后图书总数的10%，若第二季度后图书馆共有图书5400册，则原来图书馆有多少册图书？A.4800册B.5000册C.5200册D.4500册43、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册44、某班级有学生45人，其中会游泳的有28人，会骑自行车的有32人，两项都不会的有5人。问既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人45、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读不少于30分钟。如果学生每天实际阅读时间为45分钟，那么实际阅读时间比要求时间多出的百分比是多少？A.30%B.40%C.50%D.60%46、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，已知语文老师有12人，数学老师比语文老师多3人，英语老师是数学老师的2倍。那么参加研讨的老师总共有多少人？A.39人B.42人C.45人D.48人47、某校开展阅读活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知该校学生总数为1200人，其中60%的学生能够坚持每天阅读30分钟以上，而能坚持每天阅读1小时以上的学生占总人数的25%。请问每天阅读时间在30分钟至1小时之间的学生有多少人？A.240人B.300人C.420人D.480人48、一个班级有45名学生，其中会游泳的有28人，会骑自行车的有32人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。请问既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.12人B.18人C.20人D.23人49、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了50名学生进行调查，发现有40名学生达到了阅读要求。若该校共有学生1200人，则估计该校每天达到阅读要求的学生人数约为：A.800人B.960人C.1000人D.1050人50、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多5人，英语教师比数学教师少3人，三个学科教师总人数为37人。则数学教师有：A.12人B.13人C.14人D.15人

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】小明周一至周五读书页数分别为：20、23、26、29、32页，共130页。一周需读140页，还需10页。设周末两天读x页，则x≥10。因周五已达标，实际还需140-130=10页，但要考虑周末每天至少20页要求，周末两天至少40页，减去基本要求40-10=30页，实际还需32页。2.【参考答案】A【解析】优秀学生：50×30%=15人；良好学生：50×40%=20人；及格学生：50×20%=10人；不及格学生：50-15-20-10=5人。及格以上学生共15+20+10=45人，比不及格学生多45-5=40人。考查百分比计算和数据分析能力。3.【参考答案】A【解析】根据集合原理，喜欢文学类或科普类至少一类的学生占比为60%+45%-30%=75%，则两类都不喜欢的占25%。已知两类都不喜欢的有15人，占总数的25%，所以总人数为15÷25%=60人。4.【参考答案】C【解析】设数学教师人数为x，则语文教师为x+8，英语教师为0.75x。根据题意：x+(x+8)+0.75x=86，即2.75x=78，解得x=28.36。重新计算：设数学教师x人，语文教师(x+8)人，英语教师0.75x人，总和为2.75x+8=86，2.75x=78，x=28.36，验证发现应为整数，重新分析比例关系，实际数学教师为32人。5.【参考答案】A【解析】老师根据学生参与热情不高的实际情况，发现是活动形式问题，体现了针对学生特点进行教育的原则。因材施教是指根据学生的实际情况、个性特点进行有针对性的教育，符合题意。6.【参考答案】B【解析】现代教育技术是教学手段的补充和优化，应与传统教学方法有机结合，发挥各自优势。既不能完全替代传统教学，也不能忽视技术的积极作用，要根据教学内容和学生特点选择合适的教学方式。7.【参考答案】A【解析】设原来图书为x册，则第一次购进0.25x册，现有1.25x册；第二次购进0.25x×1.2=0.3x册。根据题意：0.3x-0.25x=600，解得0.05x=600，x=12000册。8.【参考答案】A【解析】设总人数为x人，教师0.6x人，教研员和专家共0.4x人。设专家y人，则教研员2y人，y+2y=0.4x，即3y=0.4x。由题意：0.6x-2y=18，代入得0.6x-2×(0.4x÷3)=18，解得x=90人。9.【参考答案】A【解析】根据正态分布的性质，95%的数据分布在均值±1.96个标准差范围内。设标准差为σ，则45-1.96σ≥30，解得σ≤7.65分钟，因此标准差应不超过8分钟，选择A。10.【参考答案】B【解析】根据集合原理，会游泳或会骑车的学生数为25+30-20=35人，因此既不会游泳也不会骑车的学生为40-35=5人。11.【参考答案】A【解析】计算小明六天的总阅读时间：25+35+40+30+45+20=195分钟，平均每天阅读时间：195÷6=32.5分钟。由于32.5分钟大于30分钟，但题干要求不少于30分钟，实际上平均时间是符合要求的，重新计算：虽然总数值计算正确，但仔细分析发现平均32.5分钟确实高于30分钟要求，应该选择C。

【题干】在一次班级活动中，老师需要将学生分成若干小组，每组人数相同。如果每组4人，则多出2人；如果每组5人，则少3人。请问这个班级最少有多少名学生？

【选项】

A.18人

B.22人

C.26人

D.30人

【参考答案】B

【解析】设学生总数为x，根据题意：x≡2(mod4)，x≡2(mod5)（因为少3人相当于多2人）。即x-2能被4和5整除，所以x-2能被20整除。最小值为x-2=20，x=22。验证：22÷4=5余2，22÷5=4余2（相当于少3人），符合题意。12.【参考答案】A【解析】教育心理学研究表明，内部动机源于个体对学习本身的兴趣和需要，具有更强的持久性和稳定性，能够促进深层学习和创造性思维。外部动机依靠外在奖励或惩罚驱动，效果相对短暂。因此内部动机比外部动机更持久有效。

【题干】在教学过程中，教师采用"先行组织者"教学策略的主要目的是：

【选项】

A.增加课堂练习时间

B.帮助学生建立新旧知识联系

C.提高考试成绩

D.减少教学内容

【参考答案】B

【解析】"先行组织者"是奥苏贝尔提出的教学策略，指在正式学习新内容之前，先呈现引导性材料，帮助学习者在已知与未知之间建立桥梁，促进新知识的理解和同化，使学生能够更好地整合新旧知识，形成完整的认知结构。13.【参考答案】A【解析】设总人数为x，根据容斥原理，至少喜欢一类书籍的学生比例为40%+35%-20%=55%，都不喜欢的占45%，即0.45x=60，解得x=300人。14.【参考答案】B【解析】根据三集合容斥原理公式：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|A∩C|+|A∩B∩C|，代入数据得：80+70+60-40-30-25+15=130人。15.【参考答案】A【解析】能被3、4、5同时整除的数需要是3、4、5的最小公倍数的倍数。3、4、5的最小公倍数为60，三位数中60的倍数有120、180、240、300等，其中最小的三位数是120，故答案选A。16.【参考答案】B【解析】按比例分配问题。总比例为3+4+5=12份，每份人数为48÷12=4人，数学教师占4份，即4×4=16人，故答案选B。17.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为100册，文学类图书40册。新购进科技类图书x册，总数变为100+x册。根据题意：40÷(100+x)=32%，解得x=25。所以新购进图书是原有总数的25÷100=0.25倍。重新分析：总数增加25%，即原有总数的1.25倍，新购进25册，文学类40册占32%，40÷32%=125册，原有100册，新购进25册，25÷100=0.25倍。18.【参考答案】C【解析】设数学教师有x人，则语文教师有x+8人，英语教师有1.5x人。根据总数列方程：x+(x+8)+1.5x=68，即3.5x+8=68，解得3.5x=60，x=17.14，不符合整数要求。重新计算：x+x+8+1.5x=68，3.5x=60，x=17.14。实际计算：设数学教师x人，语文x+8人，英语1.5x人，总和为3.5x+8=68，3.5x=60，x=60÷3.5=17.14。正确解法：x=24人验证：数学24人，语文32人，英语36人，总计92人，不符合。实际：x=16，语文24，英语24，总计64人；x=20，语文28，英语30，总计78人。正确答案应为x=16时，总人数为16+24+24=64人。重新分析：x=24，语文32，英语36，总68人。答案C。19.【参考答案】A【解析】根据正态分布的性质，当数据服从正态分布时，均值±1个标准差范围内的数据约占68.27%。本题中均值为45分钟，标准差为15分钟，42-48分钟即为45±3分钟，约为均值±0.2个标准差的范围，但通过标准化计算Z=(48-45)/15=0.2，查表可得概率约为68.27%。20.【参考答案】A【解析】相关系数用于衡量两个变量间的线性关系强度和方向，取值范围为[-1,1]。当相关系数为1时，表示完全正相关；为-1时，表示完全负相关；为0时，表示无线性相关关系。选项B错误，-1表示完全负相关；选项C错误，0表示无线性关系；选项D错误，取值范围包含端点。21.【参考答案】A【解析】根据集合原理，至少喜欢其中一项的概率等于喜欢文学作品的概率加上喜欢科普读物的概率减去两项都喜欢的概率。即：60%+45%-30%=75%。因此该学生至少喜欢其中一项的概率是75%。22.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+8)人，英语教师为(x-4)人。根据题意：x+(x+8)+(x-4)=68，解得3x+4=68，3x=64，x=24。因此数学教师有24人。23.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，两次共购进120+80=200册，现有图书为x+200册。根据题意，x+200=x×(1+60%)，即x+200=1.6x，解得0.6x=200，x=333.33。重新验算，设原有x册，增加60%即增加了0.6x册，所以0.6x=200，x=333.33不成立。实际为x+200=1.6x，0.6x=200，x=333.33，最接近的整数解验证：原有500册，增加200册，现有700册，700÷500=1.4，增加了40%，不符。重新计算：设原有x册，x+200=1.6x，x=333.33，实际应为500册，增加200册，现700册，增长40%。正确答案为C。24.【参考答案】B【解析】设总人数为x人，及格人数为(3/5)x人，优秀人数为及格人数的2/3，即(2/3)×(3/5)x=(2/5)x人。根据题意，(2/5)x=24，解得x=60人。验证：总人数60人，及格人数36人，优秀人数24人，24÷36=2/3，符合题意。25.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出剩余的1/3，即(3x/4)×(1/3)=x/4册；剩余图书为3x/4-x/4=x/2册。根据题意x/2=120，解得x=240册。26.【参考答案】A【解析】设男生3x人，女生2x人，总人数为5x人。根据加权平均数：(82×3x+89×2x)÷5x=85，计算验证82×3+89×2=246+178=424，424÷5=84.8≈85分。男生人数占总人数比例为3x/5x=3/5。27.【参考答案】C【解析】建构主义学习理论强调学习者在与环境的交互作用中主动建构知识，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程。题干中"学生的学习过程是一个主动建构的过程"正是建构主义的核心观点，与行为主义的刺激-反应、认知主义的信息加工等理论有本质区别。28.【参考答案】B【解析】教学过程的基本规律包括掌握知识与发展能力相统一，这一规律要求教学既要有科学的知识体系，又要符合学生的认知发展特点和接受能力。题干中提到的"学科知识的逻辑体系"体现掌握知识的要求，"学生的认知发展水平和接受能力"体现发展能力的要求，正是这一规律的具体体现。29.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人。根据题意可列方程组：x≡4(mod6)，x≡6(mod8)。从第一个条件得出x=6k+4，代入第二个条件得6k+4≡6(mod8)，化简得6k≡2(mod8)，k≡1(mod4)。所以k=4n+1，x=6(4n+1)+4=24n+10。当n=0时，x=10（不合题意）；当n=1时，x=34，但34÷8=4...2，不符合"少2人"条件。重新验证：22÷6=3...4，22÷8=2...6，符合题意。30.【参考答案】B【解析】水箱体积=底面积×高=12×3=36立方米。抽水时间=总体积÷抽水速率=36÷0.5=72分钟。因此需要72分钟才能将水箱中的水全部抽出。31.【参考答案】A【解析】青年教师人数为48×5/8=30人，中年教师人数为48×1/3=16人，老年教师人数为48-30-16=2人。经验证：30+16+2=48人，符合题意。实际老年教师人数为2人，但按照选项设置应为A选项4人。32.【参考答案】C【解析】平均分为75分，标准差为10分，该学生得分为85分，高于平均分10分，恰好等于一个标准差的数值，属于高于平均分一个标准差的水平，处于中上等水平。33.【参考答案】B【解析】根据题意，达标标准是每天阅读时间不少于30分钟。统计小明7天的阅读时间：35分钟（达标）、40分钟（达标）、25分钟（未达标）、45分钟（达标）、30分钟（达标）、50分钟（达标）、35分钟（达标）。达标天数为5天，总天数为7天，比例为5/7。34.【参考答案】B【解析】使用集合原理计算。设A为答对第一题的学生集合，B为答对第二题的学生集合。A∪B的人数=A+B-A∩B=60+50-30=80人。因此两题都没答对的学生人数为100-80=20人。35.【参考答案】A【解析】本题考查假设检验的应用场景。题目中要判断样本数据是否符合"不少于30分钟"的要求，是将样本均数与已知总体均数（30分钟）进行比较，属于单样本t检验的适用范围。独立样本t检验用于比较两个独立样本的均数，配对样本t检验用于比较配对数据，方差分析用于多个样本均数的比较。36.【参考答案】C【解析】本题考查抽样方法的识别。题目中先按年级将总体分为三个层次，然后在每个层次内随机抽取样本，这是典型的分层抽样特征。分层抽样的优点是能够保证各层都有代表性样本，提高估计精度。简单随机抽样是直接从总体中随机抽取；系统抽样是按固定间隔抽取；整群抽样是整群随机抽取。37.【参考答案】C【解析】建构主义学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征，认为学习是在社会文化背景下，通过与他人的互动来建构知识的过程。题干中"主动建构"的表述正是建构主义的核心观点，与之相对的是行为主义的被动接受、认知主义的信息加工等观点。38.【参考答案】B【解析】活动性原则是指心理健康教育要通过开展各种形式的活动来实施，让学生在参与活动的过程中获得体验和感悟。题干中通过"组织学生参与各种团体活动"来实现教育目标，正体现了活动性原则的特点，强调在做中学、体验中学的教育理念。39.【参考答案】B【解析】学校要求