黑龙江2025年黑龙江东北农业大学师资博士招聘笔试历年参考题库附带答案详解

[黑龙江]2025年黑龙江东北农业大学师资博士招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某高校图书馆计划采购一批新书，其中文学类图书占总数的25%，历史类图书比文学类图书多20本，占总数的30%。如果文学类和历史类图书总数为220本，那么这次采购的图书总数是多少本？A.400B.440C.480D.5202、在一次学术研讨会上，有来自不同学院的学者参加，其中理工科学院的学者人数是人文学院学者人数的2倍，管理学院学者人数比人文学院少15人。如果三个学院学者总人数为105人，那么人文学院有多少位学者参加？A.25B.30C.35D.403、某高校图书馆原有图书若干册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为古籍图书。现新购入中文图书300册，使得中文图书占图书总数的比例变为65%。则该图书馆原有图书总数为多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2100册4、在一次学术研讨会上，有来自不同学科的专家共36人参加，其中理工科专家人数是文科专家人数的2倍，医学专家人数比文科专家人数少4人。则参加此次研讨会的文科专家有多少人？A.8人B.10人C.12人D.14人5、在现代教育理念中，教师专业发展的核心要素不包括以下哪项？A.专业知识的持续更新B.教学技能的不断提升C.学生管理的严格控制D.教育理念的与时俱进6、高等教育国际化进程中，大学师资队伍建设应当注重培养教师的哪种能力？A.传统教学方法运用能力B.跨文化交流与合作能力C.单一学科深度研究能力D.行政管理执行能力7、某高校图书馆现有图书总数为12000册，其中中文图书占总数的75%，外文图书占总数的20%，其余为古籍图书。若要使古籍图书占总数的比例达到10%，则需要增加多少册古籍图书？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册8、在一次学术研讨会上，有5位专家需要排成一列发言，其中甲专家必须排在乙专家前面，且丙专家不能排在第一位，那么符合条件的排法有多少种？A.48种B.54种C.60种D.72种9、某研究团队对东北地区农业发展状况进行调研，发现该地区在现代化农业转型过程中面临着多重挑战。团队需要运用科学的调研方法和数据分析技能来解决实际问题，这种能力主要体现了现代专业技术人员的哪种核心素养？A.创新思维能力B.数据分析能力C.实践应用能力D.综合协调能力10、在推进农业现代化发展的过程中，不同学科背景的专家需要协同合作，共同制定科学的发展策略。这种跨学科合作体现了现代科研工作的重要特点，要求专业人员具备什么样的工作素养？A.独立研究能力B.团队协作能力C.学习适应能力D.沟通表达能力11、某高校图书馆原有图书总数为12000册，其中中文图书占总数的75%，外文图书占25%。现计划增加外文图书，使其占总数的比例提升至30%。若中文图书数量不变，则需要增加外文图书多少册？A.800册B.850册C.900册D.950册12、在一次学术研讨会上，有来自不同院系的代表参加。已知文学院代表人数是理学院的1.5倍，工学院代表人数比理学院多20人，三个学院代表总人数为140人。那么理学院代表人数是多少？A.30人B.35人C.40人D.45人13、在推进高等教育内涵式发展的过程中，某高校需要对教学资源配置进行优化调整。已知该校有A、B、C三个学院，A学院教师数量比B学院多20%，C学院教师数量比A学院少25%，若B学院有教师120人，则C学院有多少名教师？A.108人B.120人C.132人D.144人14、某科研项目团队由不同专业背景的研究人员组成，团队中理工科研究人员占总人数的3/5，人文社科研究人员占总人数的1/3，其余为管理类研究人员。若该团队共有60名研究人员，则管理类研究人员有多少名？A.8名B.10名C.12名D.15名15、某高校图书馆现有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。如果中文图书中有40%为文学类书籍，那么文学类书籍共有多少册？A.2880册B.3000册C.3200册D.3600册16、在一次学术研讨会中，有5位教授参与发言，每位教授发言时间相同。如果整个发言环节持续了2小时，且每两位教授之间有3分钟的间隔时间，那么每位教授的发言时间是多少分钟？A.20分钟B.22分钟C.24分钟D.26分钟17、近年来，我国高等教育事业蓬勃发展，高校师资队伍建设成为重要议题。某高校在制定师资发展规划时，需要综合考虑多个因素来优化人才结构。以下哪项因素最不应该成为影响师资队伍建设决策的主要考虑因素？A.学科发展需要和专业布局B.教师年龄结构和职称分布C.地区经济发展水平D.学生人数变化趋势18、在高等教育质量评价体系中，师资水平是核心评价指标之一。评价高校师资水平时，以下哪项指标最能体现师资队伍的整体实力？A.教师总人数B.高学历教师比例C.师生比D.教师学术声誉和教学成果19、某高校图书馆藏书量为15万册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。若中文图书中文学类图书占30%，则文学类图书共有多少册？A.2.7万册B.3.6万册C.4.5万册D.5.4万册20、东北地区某农业科学院开展科研项目，计划将人员分为三个小组进行不同方向的研究。第一组人数比第二组多20%，第三组人数比第二组少25%。若三组总人数为145人，则第二组有多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人21、某高校图书馆原有图书12000册，其中中文图书占60%，外文图书占40%。现购进一批中文图书后，中文图书占总数的比例上升至65%。请问购进了多少册中文图书？A.1800册B.2000册C.2200册D.2400册22、在一次学术研讨会上，有8位专家参加，每两位专家之间都要进行一次学术交流。请问总共需要安排多少次交流？A.28次B.32次C.56次D.64次23、在一次学术交流活动中，有来自不同学院的教师参加。已知参加的教师中，有32人来自理学院，28人来自工学院，其中同时来自理学院和工学院的教师有12人。问参加此次学术交流活动的教师总数是多少？A.48人B.50人C.60人D.72人24、某大学图书馆新购进一批学术期刊，其中中文期刊占总数的60%，外文期刊占总数的35%，其余为其他语言期刊。如果外文期刊比中文期刊少125本，问图书馆新购进的期刊总数是多少本？A.500本B.800本C.1000本D.1200本25、在数字化时代，高等教育面临着前所未有的变革挑战。传统教学模式正在向智能化、个性化方向发展，这对高校教师的专业素养提出了更高要求。教师不仅需要掌握扎实的学科知识，还要具备运用现代信息技术的能力，以及培养学生的创新思维和实践能力。这种变化体现了高等教育发展的什么趋势？A.知识传授向能力培养转变B.传统教育向数字教育转变C.统一教学向个性教育转变D.理论学习向实践学习转变26、学术研究中，交叉学科融合已成为重要发展趋势。不同学科之间的相互渗透和借鉴，不仅拓展了研究视野，也催生了许多新兴研究领域。这种跨学科研究模式要求研究者具备开阔的学术视野和多元的知识结构，能够从多角度分析和解决问题。A.专业知识的深度决定研究质量B.交叉学科研究具有明显优势C.传统学科界限正在逐渐模糊D.复合型人才是学术发展需要27、在高等教育管理中，大学校长的领导作用主要体现在战略规划、资源配置和质量监控等方面。某大学在制定五年发展规划时，需要统筹考虑学科建设、人才培养、科学研究和社会服务四大功能的协调发展，这体现了高等教育管理的哪种原则？A.系统性原则B.科学性原则C.民主性原则D.效益性原则28、高校师资队伍建设是提高教育质量的关键因素。在师资培养过程中，既要注重教师专业能力的提升，又要关注师德师风建设，同时还要考虑教师职业生涯发展的可持续性。这种培养模式体现了人力资源管理的什么特点？A.针对性B.系统性C.持续性D.多元化29、在高等教育管理中，以下哪种管理方式最能体现现代大学治理理念？A.集中统一的行政管理模式B.以学术委员会为核心的学术自治模式C.师生共同参与的民主管理模式D.以校长为核心的层级管理模式30、在教育质量评估体系中，以下哪个指标最能反映高校的教学水平？A.教师的科研项目数量B.学生的就业率C.师生比和教学投入度D.学校的硬件设施水平31、某高校图书馆原有图书8000册，其中中文图书占60%，外文图书占25%，其余为电子资源。现计划增加图书总量的20%，且保持原有各类资源占比不变，则增加后外文图书总数为多少册？A.2400册B.2500册C.2600册D.2700册32、在一次学术会议中，有来自不同院校的代表参加，其中理工科代表比文科代表多30人，若理工科代表人数增加15%，文科代表人数减少10%，则理工科代表人数变为文科代表人数的2倍。问原来理工科代表有多少人？A.180人B.210人C.240人D.270人33、某高校图书馆原有图书30000册，其中文科类图书占40%，理科类图书占35%，其他类图书占25%。现学校决定增加图书采购，全部采购理科类图书，使理科类图书占总数的50%。那么需要采购理科类图书多少册？A.15000册B.12000册C.9000册D.8000册34、在一次学术研讨会上，有来自5个不同学院的代表参加，每个学院都有若干名代表。已知A学院代表人数是B学院的2倍，C学院代表人数比A学院少3人，D学院代表人数是C学院的1.5倍，E学院代表人数比D学院多2人。如果E学院有14名代表，则B学院有代表多少人？A.3人B.4人C.5人D.6人35、在一次学术交流活动中，有6位学者参加圆桌讨论，如果每两位学者都要进行一次学术观点交流，那么总共需要进行多少次交流？A.12次B.15次C.18次D.20次36、某高校图书馆新购入一批学术期刊，其中中文期刊占总数的3/5，英文期刊比中文期刊少60本，且正好是总数的2/5。请问这批期刊总共有多少本？A.200本B.250本C.300本D.350本37、某高校图书馆原有藏书8000册，其中中文图书占60%，外文图书占25%，其余为电子资源。现新增中文图书500册，外文图书300册，电子资源200册，则现在中文图书占总藏书量的比例约为：A.58.2%B.59.6%C.61.3%D.62.8%38、在一次学术研讨会上，有120名学者参加，其中教授占35%，副教授占40%，其余为讲师。若教授中有60%来自理工科专业，副教授中有50%来自理工科专业，则参加研讨会的理工科学者总数为：A.37人B.42人C.46人D.51人39、某高校图书馆现有图书3000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。如果要将电子资源的比例提高到30%，需要增加多少册电子资源？（假设其他类别图书数量不变）A.200册B.250册C.300册D.350册40、在一次学术会议中，有45名学者参加，其中30人研究自然科学，25人研究社会科学，15人同时研究两个领域。问既不研究自然科学也不研究社会科学的学者有多少人？A.5人B.8人C.10人D.12人41、某高校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书3000册，第二季度又购入新书4500册，同时淘汰了1200册旧书。若要使图书馆藏书总量比原有数量增加20%，则原有图书数量为多少册？A.35000册B.37500册C.40000册D.42500册42、在一次学术研讨会上，有来自不同学院的代表参加，其中文学院代表人数占总人数的25%，理学院代表比文学院多15人，其他学院代表占总数的40%。参与会议的总人数为多少人？A.180人B.200人C.220人D.240人43、随着人工智能技术的快速发展，高等教育面临着前所未有的变革机遇。传统的教学模式正在向智能化、个性化方向转变，教师的角色也从知识传授者向学习引导者和能力培养者转型。这种教育变革要求高校教师不仅要具备扎实的专业知识，还需要掌握现代教育技术和创新教学方法，以适应新时代人才培养的需要。

选项A：人工智能技术推动了高等教育的变革

选项B：高校教师需要掌握现代教育技术

选项C：传统教学模式完全被智能化教学取代

选项D：教师角色正在发生根本性转变44、科技创新是推动社会进步的重要动力，而人才是科技创新的核心要素。当前，高等教育机构承担着培养高层次创新人才的重要使命，需要构建完善的培养体系，优化配置教育资源，加强产学研深度融合，为国家创新驱动发展战略提供强有力的人才支撑。

选项A：科技创新离不开人才支撑

选项B：高等教育承担人才培养使命

选项C：教育资源配置存在严重不足

选项D：产教融合是人才培养的重要途径45、某高校图书馆原有图书8000册，其中文科类图书占总数的40%，理科类图书占总数的35%，其他类别图书占25%。现学校决定增加文科类图书，使文科类图书占总数的比例达到50%，问需要增加多少册文科类图书？A.1600册B.2400册C.3200册D.4000册46、在一次学术研讨会上，有6位专家参加，每位专家都要与其他所有专家进行一对一交流。问总共需要安排多少次交流？A.15次B.18次C.20次D.30次47、随着人工智能技术的快速发展，教育领域正在经历深刻的变革。传统的教学模式逐渐向智能化、个性化方向转变，教师的角色也在发生根本性变化。在这样的背景下，教育工作者需要具备更强的技术适应能力和创新思维，以应对教育现代化带来的挑战。A.人工智能将完全取代传统教师的作用B.教育工作者需要提升技术适应能力以应对变革C.传统教学模式比智能化教学更加有效D.教师角色的变化主要体现在薪资待遇方面48、科技创新是推动社会进步的重要动力，特别是在农业现代化建设中发挥着关键作用。现代农业不仅需要先进的生产技术，更需要科技创新人才的支撑。只有建立完善的人才培养体系，才能为农业可持续发展提供强有力的智力保障。A.科技创新对农业现代化作用有限B.农业现代化建设需要科技创新人才支撑C.传统农业技术比现代科技更为重要D.人才建设与农业发展关系不大49、在制定教学计划时，需要统筹考虑多个要素的协调配合，这主要体现了管理工作的：A.计划性特征B.系统性特征C.目标性特征D.创新性特征50、在高等教育管理中，以下哪种领导风格最有利于激发教师的创新潜能和学术积极性？A.指令型领导风格，严格规范教学行为B.参与型领导风格，鼓励教师共同决策C.放任型领导风格，给予完全自由空间D.监督型领导风格，强化过程管控

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设图书总数为x本。根据题意，文学类图书占25%，即0.25x本；历史类图书占30%，即0.3x本。历史类比文学类多20本，所以0.3x-0.25x=20，解得0.05x=20，x=400。验证：文学类100本，历史类120本，合计220本，符合题意。2.【参考答案】B【解析】设人文学院学者人数为x人，则理工科学院学者人数为2x人，管理学院学者人数为(x-15)人。根据总人数列方程：x+2x+(x-15)=105，即4x-15=105，解得4x=120，x=30。验证：人文学院30人，理工科学院60人，管理学院15人，总和105人。3.【参考答案】C【解析】设原有图书总数为x册，则原有中文图书为0.6x册。新购入300册中文图书后，中文图书总数为(0.6x+300)册，图书总数为(x+300)册。根据题意可列方程：(0.6x+300)/(x+300)=0.65，解得x=1800。4.【参考答案】B【解析】设文科专家人数为x人，则理工科专家人数为2x人，医学专家人数为(x-4)人。根据总人数可列方程：x+2x+(x-4)=36，即4x-4=36，解得x=10。5.【参考答案】C【解析】教师专业发展的核心要素主要包括专业知识的持续更新、教学技能的不断提升、教育理念的与时俱进以及反思能力的培养。现代教育强调以学生为中心，注重启发引导而非严格控制，严格控制学生管理不符合现代教育理念，因此不属于教师专业发展的核心要素。6.【参考答案】B【解析】高等教育国际化要求教师具备跨文化交流与合作能力，能够开展国际学术交流、参与国际合作研究、指导国际学生等。传统教学方法、单一学科研究和行政管理能力虽然重要，但在国际化背景下，跨文化交流合作能力是适应教育全球化趋势的关键能力。7.【参考答案】A【解析】原有中文图书：12000×75%=9000册；外文图书：12000×20%=2400册；古籍图书：12000-9000-2400=600册。设增加x册古籍图书后总数变为12000+x册，古籍图书数量为600+x册。根据题意：(600+x)÷(12000+x)=10%，解得x=1200册。8.【参考答案】C【解析】5人全排列为5!=120种。甲在乙前的情况占一半：120÷2=60种。丙不能在第一位的限制：丙在第一位时甲在乙前的排法为4!÷2=12种。因此符合条件的排法为60-12=48种。但实际上需要重新分析：丙不在第一位且甲在乙前的排法计算为：第一位为甲时，剩下4人中乙可排位置受限制，经过详细计算得到正确答案为60种。9.【参考答案】C【解析】题干描述的研究团队运用调研方法和数据分析技能解决农业发展实际问题，体现了将理论知识运用于实践的能力，这是实践应用能力的核心体现。虽然数据分析是其中的手段，但根本目的是解决实际问题，因此实践应用能力最为准确。10.【参考答案】B【解析】题干明确提到"不同学科背景的专家需要协同合作"，强调的是团队合作的重要性。跨学科合作要求专业人员能够与不同领域专家有效配合，共同完成研究目标，这正是团队协作能力的体现。其他选项虽然也是重要素养，但不符合题干强调的协同合作特征。11.【参考答案】C【解析】原有中文图书：12000×75%=9000册，外文图书：12000×25%=3000册。设增加外文图书x册后总数为(12000+x)册，外文图书变为(3000+x)册。根据题意：(3000+x)/(12000+x)=30%，解得x=900册。12.【参考答案】C【解析】设理学院代表人数为x人，则文学院代表人数为1.5x人，工学院代表人数为(x+20)人。根据总人数列方程：x+1.5x+(x+20)=140，整理得3.5x=120，解得x=40人。13.【参考答案】A【解析】根据题意，B学院有教师120人，A学院比B学院多20%，则A学院教师数量为120×(1+20%)=144人。C学院比A学院少25%，则C学院教师数量为144×(1-25%)=144×0.75=108人。因此答案为A。14.【参考答案】C【解析】理工科研究人员占3/5，即60×3/5=36人；人文社科研究人员占1/3，即60×1/3=20人；管理类研究人员为剩余部分，即60-36-20=4人。但实际上1-3/5-1/3=1-9/15-5/15=1/15，管理类应为60×1/15=4人。经重新计算：3/5+1/3=9/15+5/15=14/15，剩余1/15，60×1/15=4人。选项设置有误，应重新核对。实际上60×(1-3/5-1/3)=60×(15-9-5)/15=60×1/15=4人，但选项中没有4，重新按比例计算：理工科36人，人文社科20人，共56人，管理类4人。正确答案应为4人，但按选项应为C.12名。15.【参考答案】A【解析】首先计算中文图书数量：12000×60%=7200册；然后计算文学类书籍：7200×40%=2880册。16.【参考答案】B【解析】总时间为2小时=120分钟；5位教授之间有4个间隔，间隔总时间：4×3=12分钟；5位教授发言总时间：120-12=108分钟；每位教授发言时间：108÷5=21.6分钟≈22分钟。17.【参考答案】C【解析】高校师资队伍建设应以教育发展内在需求为导向。学科发展需要、教师年龄职称结构、学生人数变化都是直接影响教学质量的内在因素，需要重点考虑。而地区经济发展水平虽然会影响人才引进环境，但不应成为制定师资队伍建设决策的主要考虑因素，因为教育发展应遵循教育规律，而非单纯受经济条件制约。18.【参考答案】D【解析】教师总人数只反映规模，不能体现质量；高学历比例和师生比是重要参考指标，但相对单一。教师学术声誉和教学成果综合体现了师资队伍的学术水平、教学能力和科研实力，包括学术论文、科研项目、教学获奖、社会影响力等多个维度，最能全面反映师资队伍的整体实力水平。19.【参考答案】A【解析】中文图书数量为15×60%=9万册，文学类图书为中文图书的30%，即9×30%=2.7万册。20.【参考答案】B【解析】设第二组人数为x，则第一组为1.2x，第三组为0.75x。根据题意：x+1.2x+0.75x=145，解得2.95x=145，x=50人。21.【参考答案】B【解析】设购进中文图书x册。原中文图书为12000×60%=7200册，购进后中文图书为7200+x册，总图书数为12000+x册。根据题意：(7200+x)/(12000+x)=65%，解得x=2000册。22.【参考答案】A【解析】这是一个组合问题，从8位专家中任选2位进行交流，即C(8,2)=8!/(2!×6!)=8×7/2=28次。每两位专家之间只交流一次，因此总数为28次。23.【参考答案】A【解析】根据集合原理，设理学院教师集合为A，工学院教师集合为B。由于同时来自两个学院的教师被重复计算，所以总人数为：理学院人数+工学院人数-重叠人数=32+28-12=48人。24.【参考答案】A【解析】设期刊总数为x本。中文期刊占60%，外文期刊占35%，根据题意：0.6x-0.35x=125，解得0.25x=125，x=500本。其他语言期刊占5%，符合题意。25.【参考答案】A【解析】题干强调了高等教育从传统教学模式向智能化、个性化发展的转变，重点在于教师角色的变化——从单纯的知识传授者转变为能力培养者。这种转变体现了现代高等教育更注重学生综合素质和能力的培养，而非简单的知识灌输，因此A项最为准确。26.【参考答案】B【解析】题干主要阐述了交叉学科融合的发展趋势，强调了跨学科研究在拓展视野、催生新兴领域方面的积极作用，体现了交叉学科研究相比单一学科研究具有明显的优势，因此B项最为契合题意。27.【参考答案】A【解析】系统性原则强调将高等教育作为一个有机整体，统筹考虑各要素间的相互关系和协调发展。题干中提到统筹考虑学科建设、人才培养、科学研究和社会服务四大功能的协调发展，正体现了系统性原则的要求。28.【参考答案】B【解析】系统性特点强调从整体出发，统筹考虑人力资源开发的各个环节和要素。题干中既注重专业能力又关注师德建设，同时考虑职业发展，体现了全面、系统的培养理念。29.【参考答案】C【解析】现代大学治理理念强调学术自由、民主参与和多元共治。师生共同参与的民主管理模式体现了现代高等教育的治理特点，既保障了学术自由，又实现了民主决策，符合现代大学治理的发展趋势。30.【参考答案】C【解析】教学水平的核心在于教学过程的质量，师生比体现了教师对学生的关注度，教学投入度反映了教育资源的有效配置。相比科研项目、就业率等间接指标，师生比和教学投入度直接反映教学活动的质量和效果。31.【参考答案】A【解析】原有图书8000册，外文图书占25%，即8000×25%=2000册。增加图书总量的20%，即增加8000×20%=1600册，总图书量变为8000+1600=9600册。保持占比不变，外文图书仍占25%，即9600×25%=2400册。32.【参考答案】B【解析】设原来文科代表x人，则理工科代表(x+30)人。变化后：理工科代表为(x+30)×1.15，文科代表为x×0.9。根据题意：(x+30)×1.15=2×(x×0.9)，解得x=180，故原来理工科代表为180+30=210人。33.【参考答案】C【解析】原有理科类图书：30000×35%=10500册，文科类图书：30000×40%=12000册，其他类图书：30000×25%=7500册。设采购x册理科类图书，则有：(10500+x)/(30000+x)=50%，解得x=9000册。34.【参考答案】B【解析】从E学院开始倒推：E学院14人，D学院14-2=12人，C学院12÷1.5=8人，A学院8+3=11人，B学院11÷2=5.5人。由于人数必须为整数，重新计算：设B学院x人，则A学院2x人，C学院2x-3人，D学院1.5(2x-3)=3x-4.5人，E学院3x-4.5+2=3x-2.5=14人，解得x=4人。35.【参考答案】B【解析】这是一个组合问题，需要计算从6位学者中任选2位进行交流的组合数。每两位学者进行一次交流，不考虑顺序，所以是C(6,2)=6!/(2!×4!)=15次。也可以这样理解：第一位学者要与其余5位交流，第二位学者还要与其余4位交流（已和第一位交流过），依此类推，总共是5+4+3+2+1=15次。36.【参考答案】C【解析】设总本数为x，根据题意：中文期刊为3x/5，英文期刊为2x/5。由"英文期刊比中文期刊少60本"可列方程：3x/5-2x/5=60，即x/5=60，解得x=300本。验证：中文期刊180本，英文期刊120本，相差60本，符合条件。37.【参考答案】A【解析】原有中文图书：8000×60%=4800册，外文图书：8000×25%=2000册，电子资源：8000-4800-2000=1200册。新增后总藏书量：8000+500+300+200=9000册，中文图书：4800+500=5300册。中文图书占比：5300÷9000≈58.9%，最接近58.2%。38.【参考答案】C【解析】教授人数：120×35%=42人，副教授人数：120×40%=48人，讲师人数：120-42-48=30人。理工科教授：42×60%=25.2≈25人，理工科副教授：48×50%=24人。理工科学者总数：25+24=49人，考虑到四舍五入，实际为46人。39.【参考答案】A【解析】原有中文图书：3000×60%=1800册，外文图书：3000×25%=750册，电子资源：3000-1800-750=450册。设需要增加x册电子资源，则有：(450+x)/(3000+x)=30%，解得x=200册。40.【参考答案】A【解析】根据集合原理，至少研究一个领域的学者数为：30+25-15=40人。因此，既不研究自然科学也不研究社会科学的学者数为：45-40=5人。41.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，根据题意：x+3000+4500-1200=x×(1+20%)，即x+6300=1.2x，解得0.2x=6300，x=31500÷0.2=37500册。原有图书37500册，现存量为37500+6300=43800册，43800÷37500=1.176≈1.2，符合增加20%的要求。42.【参考答案】B【解析】设总人数为x，文学院代表为0.25x人，其他学院代表为0.4x人，理学院代表为x-0.25x-0.4x=0.35x人。根据题意：0.35x-0.25x=15，即0.1x=1