2026年心理学家心理咨询与治疗技术考试题

2026年心理学家心理咨询与治疗技术考试题一、单选题（每题2分，共20题）1.在中国情境下，某来访者长期因家庭矛盾导致情绪低落，心理咨询师采用认知行为疗法（CBT）时，最应优先关注的是：A.认识到自己的情绪源于不合理信念B.学习具体沟通技巧解决家庭冲突C.通过自由联想探索潜意识冲突D.建立规律的作息以改善生理状态2.根据中国精神卫生标准，诊断重度抑郁障碍时，以下哪项指标是关键？A.持续2周的情绪低落B.每周至少3次的社会功能受损C.每天早晨7点的抑郁评分（PHQ-9）≥10D.近1个月体重下降超过5%3.在中国心理咨询机构中，若来访者表现出躯体化症状（如头痛、胃痛），心理治疗师应优先考虑：A.直接否定躯体症状的合理性B.建议来访者立即就医排除器质性疾病C.结合心理动力学解释症状的防御机制D.采用放松训练缓解焦虑引发的身体反应4.针对青少年网络成瘾问题，在中国家庭中常用的有效干预方法是：A.严格限制上网时间并监督执行B.与家长共同制定行为契约并定期评估C.仅通过团体辅导改变认知态度D.让来访者独自体验戒断后的心理不适5.在中国职场咨询中，若员工因人际关系紧张导致工作效率下降，心理治疗师应：A.强调“职场生存法则”的实用主义观点B.引导员工通过角色扮演学习沟通技巧C.直接批评其社交能力不足D.建议其通过换岗解决人际冲突6.针对产后抑郁的中国母亲，心理咨询师应特别关注：A.检测其血清激素水平变化B.评估其家庭支持系统（如伴侣参与度）C.训练其婴儿护理的实用技能D.要求其必须参加亲子活动以改善情绪7.在中国农村地区开展心理咨询时，若来访者表达“命不好”等传统观念，心理治疗师应：A.直接否定其文化信仰为迷信B.结合当地习俗设计治疗目标C.强调科学实证治疗的优势D.暂停治疗等待其自愿改变信念8.对于中国老年人焦虑障碍，认知行为疗法中“行为激活”环节最应侧重：A.鼓励其参与高风险社交活动B.设计规律性低强度的日常活动（如散步）C.让其回忆年轻时的成功经历D.要求其每天记录焦虑日记9.在中国学校咨询中，若学生因考试焦虑导致失眠，心理治疗师应优先采用：A.告知其“适度焦虑有助于发挥”B.教授深呼吸放松技巧并家庭练习C.强调“努力就能成功”的激励话语D.直接取消其考试资格以减轻压力10.针对中国性少数群体（LGBTQ+）的心理困扰，心理治疗师应遵循：A.仅提供异性恋恋爱情感教育B.强调“出柜是唯一正确选择”C.结合文化包容性设计治疗目标D.推荐其参加激进的政治运动二、多选题（每题3分，共10题）11.在中国心理咨询中，若来访者存在家庭暴力经历，心理治疗师需警惕以下哪些风险？A.病人可能因恐惧拒绝谈论创伤细节B.治疗空间需确保绝对安全C.需与司法系统协调干预措施D.仅需关注受害者心理重建12.针对中国大学生社交焦虑问题，认知行为疗法（CBT）常包含：A.逐步暴露（暴露疗法）B.社交技能训练C.认知重构（识别歪曲思维）D.家庭成员参与治疗13.在中国家庭治疗中，若父母抱怨孩子“叛逆”，心理治疗师应：A.评估亲子沟通模式B.检查父母的教育方式是否一致C.直接指导孩子“必须听话”D.分析家庭权力结构失衡14.针对中国职场压力问题，正念减压（MBSR）技术可应用于：A.工作效率下降的生理调节B.情绪识别与接纳训练C.与同事冲突时的即时应对D.仅通过冥想彻底消除工作压力15.在中国学校心理咨询中，若学生出现考试作弊行为，心理治疗师应：A.检查其背后的动机（如恐惧失败）B.明确指出作弊的道德后果C.仅惩罚其违纪行为D.教授替代性应对策略（如求助技巧）16.针对产后抑郁的中国母亲，心理治疗师需关注：A.伴侣的情感支持程度B.婴儿睡眠模式对母亲的影响C.社会经济条件（如奶粉成本）D.仅通过药物调节激素水平17.在中国农村地区开展团体咨询时，若成员对“集体主义”观念有强烈认同，心理治疗师应：A.强调“个人主义”治疗理念B.结合村民共同需求设计活动C.避免直接挑战其文化价值观D.引导成员通过角色互换理解差异18.针对中国老年人认知障碍，非药物干预措施包括：A.趣味记忆训练（如拼图）B.社区活动参与度提升C.直接注射认知提升药物D.家庭成员沟通技巧培训19.在中国性少数群体咨询中，心理治疗师需避免：A.建议其“尝试异性恋关系”B.质疑其身份认同的合理性C.仅关注其职业发展问题D.要求其完全符合主流社会期待20.针对中国青少年网络成瘾问题，家庭系统治疗应：A.评估家长对网络的依赖程度B.设计家庭共同参与的行为计划C.直接禁止孩子使用手机D.仅通过学校监控上网时间三、案例分析题（每题10分，共3题）21.案例背景：来访者（女性，28岁，已婚）自述近1年情绪低落，睡眠障碍，常因“丈夫不够体贴”抱怨。家庭中父母控制欲强，丈夫认为其“小题大做”。心理咨询师初步诊断为抑郁症，并观察到来访者回避社交场合。问题：若采用认知行为疗法（CBT），请提出至少3个阶段的治疗目标，并说明需特别关注的文化因素。22.案例背景：来访者（男性，45岁，企业中层）自述长期失眠，伴随晨起头痛，近3月因工作压力增大。家庭中妻子对其“工作狂”行为不满，孩子频繁抱怨“父亲不陪玩”。心理咨询师发现其存在完美主义倾向。问题：若采用家庭系统治疗，请设计一个初次会谈的沟通策略，并说明需避免哪些常见的文化陷阱。23.案例背景：来访者（女性，16岁，高中生）自述因成绩下滑被母亲责骂，遂在班级散布谣言攻击同学，导致人际关系紧张。心理咨询师了解到其家庭存在“面子文化”影响，母亲常以“别人家孩子”对比。问题：若采用人本主义疗法，请说明如何帮助来访者建立自我价值感，并设计至少2个非指导性治疗技巧。四、简答题（每题5分，共4题）24.在中国情境下，心理咨询师如何处理来访者提出的“请帮我解决婚姻问题”的即时要求？25.针对中国农村留守儿童的心理问题，心理治疗师应如何设计干预方案？26.若来访者表达“自杀想法”，在中国心理咨询中需遵循哪些危机干预流程？27.在学校咨询中，如何帮助有学习障碍的学生建立自信？五、论述题（每题15分，共2题）28.结合中国文化特点，论述家庭系统治疗在中国心理咨询中的优势与局限。29.针对中国职场心理压力问题，论述正念减压（MBSR）技术的本土化应用策略。答案与解析一、单选题答案与解析1.A解析：CBT核心是识别不合理信念，中国来访者常因家庭观念（如“孝顺为先”）产生认知扭曲，需优先调整认知框架。2.C解析：PHQ-9评分是中国临床指南推荐的主要筛查工具，≥10提示重度抑郁可能。3.B解析：中国医疗体系重视躯体-心理关联，需先排除器质性疾病，再考虑心理因素。4.B解析：中国家庭中契约执行依赖权威，与家长共同制定目标更具约束力。5.B解析：职场人际关系需具体技巧训练，直接批评可能加剧防御。6.B解析：中国母亲常受家庭支持不足影响，伴侣参与度显著降低产后抑郁风险。7.B解析：文化敏感治疗需尊重传统信仰，可结合习俗设计活动（如社区讲座）。8.B解析：老年人需低强度渐进式活动，避免过度刺激导致焦虑加剧。9.B解析：放松技巧可家庭练习，比单方面激励更符合中国文化中“循序渐进”的哲学。10.C解析：文化包容性需结合中国性少数群体“出柜难”的社会现实设计目标。二、多选题答案与解析11.A、B、C解析：家庭暴力需保密但需安全评估，中国司法系统介入常需家庭配合。12.A、B、C解析：CBT核心技术在中国大学生中需结合社交情境（如社团活动）。13.A、B解析：中国家庭治疗需避免直接说教，需先观察沟通模式与权力关系。14.A、B解析：MBSR在中国企业中需强调对生理指标改善的实用性。15.A、D解析：动机评估与替代策略比单纯惩罚更符合中国教育理念。16.A、B、C解析：中国产后抑郁受家庭支持、婴儿作息、经济压力多重影响。17.B、C解析：农村集体主义观念需尊重，可设计“互助小组”等本土化活动。18.A、B、D解析：药物干预需谨慎，非药物措施在中国老年人中接受度更高。19.A、B、D解析：需避免强制改变身份认同，但需明确尊重社会主流价值观。20.A、B解析：家长自身问题需关注，家庭共同计划更符合中国文化对“家”的重视。三、案例分析题答案与解析21.治疗目标与文化因素-目标1（认知阶段）：识别“丈夫不够体贴”背后的绝对化要求（如“必须时刻关注我”）；-目标2（行为阶段）：设计家庭角色扮演，改善沟通方式；-目标3（情绪阶段）：学习接纳自身情绪，减少过度依赖他人验证；文化因素：中国家庭中“孝顺”观念可能使来访者压抑自身需求，需强调“夫妻平等”的现代婚姻观。22.家庭系统治疗策略-沟通策略：先建立共情（“我理解工作压力大”），再引导妻子表达需求，最后建议丈夫分出“工作与家庭时间”；文化陷阱：避免直接批评“中国式家长”标签，需具体问题具体分析。23.人本主义治疗技巧-技巧1：无条件的积极关注（如“你的想法很重要”）；-技巧2：真诚一致（如“老师也经历过挫折”；核心：帮助来访者认识到自我价值不因外界评价而改变，符合中国文化中“修身”理念。四、简答题答案与解析24.处理即时要求策略-先肯定需求（“婚姻问题确实很困扰”）；-说明咨询边界（“心理咨询师能提供支持，但无法替你做决定”）；-提出具体化问题（“你希望从哪方面开始改善？”）。25.农村留守儿童干预方案-学校心理课融入“亲情连线”活动；-家访强调“父母视频通话”的积极意义；-组织“代理家长”志愿者帮扶。26.危机干预流程-立即评估风险等级；-建立安全计划（如远离危险环境）；-联