2026年新闻传播专业考试新闻采访与写作技巧预测模拟题

2026年新闻传播专业考试：新闻采访与写作技巧预测模拟题一、单项选择题（每题2分，共20题）1.在新闻采访中，记者通过观察被采访对象的肢体语言来获取信息，这种采访技巧属于（）。A.访谈法B.观察法C.体验法D.实验法2.新闻写作中，导语部分最主要的功能是（）。A.交代背景B.提供细节C.吸引读者D.展现深度3.以下哪种新闻写作结构最适合报道突发事件？（）A.时间顺序式B.空间顺序式C.逻辑顺序式D.总分总式4.在采访灾难现场时，记者应优先考虑（）。A.抓住细节B.保护自身安全C.追求戏剧性D.完成任务量5.新闻写作中，“倒金字塔”结构的主要优点是（）。A.逻辑严密B.叙事生动C.重点突出D.节奏明快6.记者在采访中提问时，应避免使用（）。A.开放式问题B.封闭式问题C.假设性问题D.引导性问题7.新闻稿中，用于解释事件原因或背景的部分属于（）。A.导语B.主体C.结尾D.背景8.在报道地方新闻时，记者应注重（）。A.国家政策解读B.当地群众反应C.专家评论D.国际背景关联9.新闻采访中，记者使用录音设备的主要目的是（）。A.增加科技感B.确保信息准确性C.展现专业性D.装饰采访过程10.新闻写作中，避免使用夸张、煽情的语言是为了（）。A.增加趣味性B.保持客观性C.提升文学性D.展现权威性二、多项选择题（每题3分，共10题）1.新闻采访前的准备工作包括（）。A.确定采访目的B.搜集背景资料C.设计采访提纲D.准备采访设备E.规划采访路线2.新闻写作中，常用的叙事手法包括（）。A.叙述B.描述C.说明D.评论E.举例3.在采访敏感人物时，记者应注意（）。A.保持礼貌B.尊重隐私C.避免冲突D.引导话题E.记录关键信息4.新闻报道中，常见的错误类型包括（）。A.事实错误B.语法错误C.情感偏见D.逻辑混乱E.法律违规5.新闻采访中，记者提问时应遵循的原则包括（）。A.清晰明确B.简洁有力C.灵活应变D.尊重对方E.偏向个人观点6.新闻写作中，导语常见的类型包括（）。A.概括式导语B.评述式导语C.描述式导语D.设问式导语E.短讯式导语7.在报道突发新闻时，记者应具备的能力包括（）。A.快速反应B.准确判断C.及时更新D.保持冷静E.拒绝压力8.新闻采访中，观察法的主要作用包括（）。A.获取直观信息B.判断被采访对象情绪C.发现隐藏线索D.增强报道真实感E.提升采访效率9.新闻写作中，应避免使用（）。A.过于专业术语B.夸张性描述C.主观臆断D.情感化语言E.客观数据10.在报道地方新闻时，记者应关注（）。A.当地政策变化B.民众生活状况C.经济社会发展D.文化特色传承E.国际新闻关联三、简答题（每题5分，共6题）1.简述新闻采访中“五W”原则的具体内容。2.新闻写作中，如何平衡客观性与可读性？3.在采访中，如何处理被采访对象的抵触情绪？4.简述新闻稿中“背景资料”的作用。5.新闻采访中，记者应具备哪些职业素养？6.如何判断新闻事件的新闻价值？四、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述新闻采访中“体验法”的应用与局限性。2.分析当前新闻写作中存在的问题，并提出改进建议。五、实践题（每题15分，共2题）1.假设你是一名记者，请根据以下情境撰写一篇新闻稿：背景：某地发生一起因暴雨导致的道路塌方事故，造成交通中断，当地政府正在紧急救援。2.请根据以下采访记录，整理一篇人物专访稿：采访对象：一位扎根农村多年的支教老师，以下是部分采访内容：-“我20年前来到这里，当时村里只有一所破旧的学校。”-“很多孩子因为家庭困难辍学，我坚持每天走山路去家访。”-“现在村里有了新学校，但教育问题依然存在。”答案与解析一、单项选择题1.B解析：观察法是记者通过视觉获取信息的重要手段，包括表情、动作等肢体语言。2.C解析：导语的主要功能是吸引读者继续阅读，通常用简洁的语言概括核心信息。3.A解析：突发事件报道强调时效性，时间顺序式结构最符合新闻传播规律。4.B解析：灾难现场危险重重，记者的生命安全是首要考虑因素。5.C解析：“倒金字塔”结构将最重要的信息放在开头，便于读者快速获取核心内容。6.D解析：引导性问题会干扰被采访对象的独立思考，应避免使用。7.B解析：主体部分通常包含事件的原因、过程、影响等详细信息。8.B解析：地方新闻报道应聚焦当地群众的实际感受和需求。9.B解析：录音设备确保采访内容准确无误，避免遗漏或记忆偏差。10.B解析：客观性是新闻写作的基本原则，避免煽情有助于保持中立。二、多项选择题1.A、B、C、D、E解析：采访前的准备包括明确目的、搜集资料、设计提纲、准备设备、规划路线等。2.A、B、C、D解析：叙述、描述、说明、评论是新闻写作的基本手法，举例属于辅助手段。3.A、B、C、E解析：敏感人物采访需保持礼貌、尊重隐私、避免冲突、记录关键信息，不应强行引导话题。4.A、C、D、E解析：事实错误、情感偏见、逻辑混乱、法律违规是常见错误类型，语法错误属于技术问题。5.A、B、C、D解析：提问应清晰明确、简洁有力、灵活应变、尊重对方，不应带有个人观点。6.A、B、C、D、E解析：导语类型多样，包括概括式、评述式、描述式、设问式、短讯式等。7.A、B、C、D解析：突发新闻报道需要快速反应、准确判断、及时更新、保持冷静，不应屈服于压力。8.A、B、C、D解析：观察法有助于获取直观信息、判断情绪、发现线索、增强真实感，但效率并非主要作用。9.A、B、C、D解析：专业术语、夸张描述、主观臆断、情感化语言应避免使用，客观数据需保留。10.A、B、C、D解析：地方新闻报道应关注政策、民生、经济、文化，国际关联非重点。三、简答题1.新闻采访中的“五W”原则包括：-Who（何人）：事件涉及的人物。-What（何事）：事件的基本情况。-When（何时）：事件发生的时间。-Where（何地）：事件发生的地点。-Why（为何）：事件发生的原因。2.平衡客观性与可读性的方法：-客观性：严格核实事实，避免主观评价。-可读性：用生动语言叙事，适当运用故事化手法，但不过度渲染。3.处理抵触情绪的方法：-保持耐心：给予对方表达空间。-调整策略：从中立话题入手，逐步过渡。-尊重隐私：不强迫透露不愿透露的信息。4.背景资料的作用：-解释事件原因，提供深度信息。-帮助读者理解事件背景，增强报道完整性。5.记者的职业素养：-诚信正直、客观公正、严谨细致、法律意识强、社会责任感。6.判断新闻价值的标准：-时效性：是否新鲜。-重要性：影响范围有多大。-接近性：与受众关联度。-显著性：人物或机构的影响力。四、论述题1.“体验法”的应用与局限性：-应用：深入现场，增强报道真实感，如记者参与救援、走访灾民等。-局限性：可能因主观情绪干扰客观性，或因个人能力限制无法全面体验。2.新闻写作中的问题与改进建议：-问题：过度娱乐化、信息失实、语言冗杂。-建议：强化事实核查、精简语言、突出新闻性。五、实践题1.新闻稿示例：标题：暴雨致道路塌方，当地政府紧急救援导语：某地昨夜因暴雨引发道路塌方，交通中断，政府已启动应急预案。主体：（详细描述事故情况、救援进展、影响范围等）结尾：公众出行受阻，建议绕行，相关部门表