学校公共卫生区管理制度

PAGE学校公共卫生区管理制度一、总则1.目的为加强学校公共卫生区管理，营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生身体健康，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有公共卫生区域，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍周边、道路、操场、绿化带等。3.管理原则遵循“谁使用、谁负责，全员参与、共同维护”的原则，明确各部门、各班级及全体师生在公共卫生区管理中的职责，确保公共卫生区管理工作落到实处。二、管理职责1.学校管理部门职责后勤管理部门负责制定公共卫生区管理工作计划和考核标准，统筹协调全校公共卫生区管理工作。定期组织对公共卫生区的检查、评估，及时发现问题并督促整改。配备必要的卫生清洁设备和物资，保障公共卫生区清洁工作的顺利开展。负责与校外环卫部门沟通协调，确保学校周边环境卫生得到有效治理。德育管理部门将公共卫生区管理纳入学生德育教育内容，组织开展相关主题活动，培养学生的卫生意识和责任感。指导各班级做好公共卫生区的日常管理工作，对表现突出的班级和个人进行表彰奖励。协同后勤管理部门做好公共卫生区的检查、考核工作，将考核结果与班级德育量化考核挂钩。教学管理部门督促教师在教学过程中渗透卫生教育，引导学生养成良好的卫生习惯。配合后勤管理部门做好公共卫生区管理工作，协调解决教学活动中涉及的公共卫生问题。2.各部门职责办公室：负责本部门办公区域的环境卫生，保持桌面整洁、文件摆放有序，地面、门窗干净，定期清理垃圾。各年级组：组织本年级教师做好办公室及周边公共区域的卫生清扫工作，督促教师教育学生爱护公共卫生。各班级：负责教室、走廊、楼梯等assigned公共卫生区域的日常清扫、保洁工作，确保区域内无垃圾、无污渍、无杂物。按照学校安排，定期参与校园其他公共卫生区域的大扫除活动。图书馆：保持馆内环境整洁，书架、桌椅摆放整齐，及时清理读者丢弃的垃圾，定期对图书进行清洁消毒。体育馆：做好场馆内地面、看台、器材等的清洁工作，定期进行消毒，确保体育活动环境安全卫生。活动结束后，及时清理场地，恢复整洁。食堂：严格遵守食品卫生安全相关法律法规，做好食堂内部及周边环境的清洁卫生工作。加强食品加工、储存、销售等环节的卫生管理，确保师生饮食安全。宿舍管理部门：督促学生保持宿舍内及周边公共区域的卫生，定期检查宿舍卫生情况，对违反卫生规定的行为进行教育和纠正。组织学生开展宿舍卫生大扫除活动，营造良好的住宿环境。3.师生个人职责教师教育学生爱护公共卫生，引导学生养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。以身作则，保持办公区域和教学区域的卫生整洁，积极参与学校组织的公共卫生清扫活动。学生认真做好所在班级公共卫生区的清扫和保洁工作，自觉维护校园公共卫生环境。爱护校园内的公共设施和绿化植物，不随意破坏、践踏。发现公共卫生问题及时向学校相关部门报告，积极参与学校组织的公共卫生整治活动。三、公共卫生区清扫标准1.教学楼教室地面干净，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，无明显灰尘。桌面、讲台整洁，物品摆放整齐。黑板擦拭干净，粉笔槽无残留粉笔末。门窗玻璃明亮，窗台无杂物。墙壁、墙角无污渍、蜘蛛网。走廊、楼梯地面清扫彻底，扶手擦拭干净。墙面、天花板无灰尘、污渍、蜘蛛网。楼梯间的窗户玻璃保持清洁。2.办公楼办公室办公桌椅摆放整齐，文件资料整理有序。地面、桌面、电脑设备等清洁无灰尘。垃圾桶及时清理，无垃圾外溢。公共区域走廊、电梯间地面干净，墙面、天花板无污渍、蜘蛛网。卫生间清洁卫生，无异味，设施完好。3.实验楼实验室实验台清洁，仪器设备摆放整齐，无试剂残留。地面、墙面、通风设备等保持清洁，无化学试剂污染。实验废弃物按照规定分类存放、处理。公共通道地面清扫干净，无杂物堆积。消防设施、安全标识等保持清洁，无损坏。4.图书馆阅读区域桌椅摆放整齐，地面无垃圾、灰尘。书架定期整理、擦拭，图书摆放有序。阅读桌椅、电脑设备等保持清洁。公共区域走廊、楼梯干净整洁，墙面、天花板无污渍。卫生间卫生达标，无异味。5.体育馆运动场地地面清扫干净，无杂物、积水。看台座椅摆放整齐，无灰尘。体育器材表面清洁，摆放有序。附属区域更衣室、淋浴室等保持清洁卫生，设施完好。通风良好，无异味。6.食堂操作间灶台、案板、厨具等清洁干净，无油污。地面无积水、垃圾，墙壁、天花板无污渍。食品加工设备定期清洗消毒。就餐区域餐桌椅摆放整齐，地面清扫及时，无食物残渣。餐具回收处保持清洁，无垃圾堆积。餐厅通风良好，无异味。7.宿舍周边道路路面清扫干净，无垃圾、杂物。路边绿化带无白色垃圾、杂物。公共设施垃圾桶、路灯、宣传栏等保持清洁，无损坏。自行车停放区域整齐有序。8.操场地面清扫彻底，无纸屑、果皮、包装袋等垃圾。跑道、草坪无杂物，定期进行清扫和维护。体育设施表面清洁，无灰尘、污渍。9.绿化带定期修剪草坪、花木，保持绿化造型美观。及时清理绿化带内的垃圾、杂物，无杂草丛生。做好病虫害防治工作，确保绿化植物健康生长。四、公共卫生区保洁要求1.日常保洁各责任部门和班级应安排专人负责公共卫生区的日常保洁工作，做到定时清扫与随时保洁相结合。保洁人员要佩戴好工作标识，按照规定的时间和路线进行清扫，确保公共卫生区始终保持整洁。及时清理地面垃圾、积水，擦拭公共设施表面灰尘，保持环境干净卫生。2.重点时段保洁在学生课间休息、放学时段，以及教职工上下班高峰时段，加强公共卫生区的巡查和保洁力度，及时清理人员流动产生的垃圾。在学校举办大型活动前后，提前做好公共卫生区的清扫和准备工作，活动结束后及时进行全面清理，确保场地迅速恢复整洁。3.特殊天气保洁遇有大风、暴雨等特殊天气，应及时组织人员对公共卫生区进行检查，清理被风吹落的树叶、杂物，排除积水等安全隐患。雪后及时清扫积雪，确保道路畅通，防止师生滑倒。五、公共卫生区检查与考核1.检查方式定期检查：后勤管理部门每周组织一次全校公共卫生区的全面检查，按照检查标准进行评分。不定期抽查：德育管理部门、教学管理部门等不定期对公共卫生区进行抽查，及时发现问题并督促整改。班级自查：各班级每天对本班级公共卫生区进行自查，及时发现问题并自行整改。2.考核标准公共卫生区清扫标准执行情况，包括地面、墙面、门窗、设施设备等的清洁程度。保洁工作落实情况，如日常保洁、重点时段保洁、特殊天气保洁等是否到位。师生卫生习惯养成情况，是否存在乱扔垃圾、破坏公共卫生等行为。3.考核结果运用将公共卫生区考核结果纳入学校对各部门、各班级的综合考核体系，与绩效奖励、评先评优等挂钩。对公共卫生区管理工作表现优秀的部门和班级进行表彰奖励，对不达标的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改。连续多次考核不达标的部门和班级，学校将采取进一步的措施，如减少经费支持、取消评优资格等。六、公共卫生区消毒与防疫1.消毒原则遵循科学、规范、安全的原则，根据不同公共卫生区域的特点和疫情防控要求，合理选择消毒方法和消毒剂。严格按照消毒剂的使用说明进行配制和使用，确保消毒效果，避免对人体和环境造成危害。2.消毒范围与频率教室：每天放学后进行常规清洁消毒，重点对课桌椅、门把手、地面等进行擦拭消毒；每周进行一次全面消毒，包括空气消毒（可采用紫外线灯照射等方式）。办公室：每天上班前和下班后进行清洁，定期对办公设备、文件资料等进行消毒；每周至少进行一次全面消毒。图书馆：每天对借阅区域、桌椅等进行清洁消毒；定期对图书进行表面消毒；在疫情防控期间，增加消毒频率。体育馆：每次体育活动前后对场地、器材进行消毒；定期对场馆进行全面消毒；疫情期间，加强消毒力度。食堂：每餐前后对操作间、就餐区域进行严格消毒，重点对厨具、餐具、餐桌椅等进行清洗消毒；每天对食堂环境进行全面消毒；食品加工设备按照规定定期进行高温消毒。宿舍：每天对宿舍内部进行清洁，定期对床铺、门窗、卫生间等进行消毒；疫情期间，增加消毒频次；对公共区域定期进行消毒。3.防疫措施加强公共卫生区的通风换气，保持空气流通。在自然通风不良的情况下，应使用通风设备进行强制通风。配备必要的防疫物资，如口罩、手套、洗手液、消毒剂等，并确保物资充足、有效。做好公共卫生区的垃圾处理，按照垃圾分类要求进行分类收集、运输和处理，防止垃圾滋生细菌和病毒。加强对师生的健康教育，普及防疫知识，提高师生的自我防护意识和能力。七、公共卫生区设施维护与管理1.设施配备根据公共卫生区的实际需求，合理配备卫生清洁设备和工具，如扫帚、拖把、垃圾桶、垃圾袋、清洁剂等。定期对卫生清洁设备进行检查、维护和更新，确保设备正常运行，满足公共卫生区清洁工作的需要。2.设施维护对公共卫生区内的各类设施，如门窗、桌椅、灯具、水龙头、下水道等，定期进行检查和维护，及时发现并修复损坏的设施。加强对公共设施的日常管理，教育师生爱护公共设施，避免