幼儿园卫生日常管理制度

PAGE幼儿园卫生日常管理制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生管理，确保幼儿在健康、安全的环境中学习和生活，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生工作常态化、规范化、科学化，做到责任明确、措施到位、监督有力。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生管理工作的第一责任人，全面负责幼儿园卫生管理工作的领导、组织和协调。制定卫生管理工作计划和目标，确保卫生管理工作所需的人力、物力和财力资源。定期检查和评估卫生管理工作的执行情况，及时解决存在的问题。2.保健医生职责负责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，指导和监督班级教师及后勤人员做好卫生保健工作。定期对幼儿进行健康检查，建立健康档案，及时发现和处理幼儿健康问题。开展卫生宣传教育活动，向教职工、幼儿及家长普及卫生保健知识。协助园长做好卫生管理工作的检查和评估，提出改进建议。3.班级教师职责负责班级日常卫生管理工作，保持教室环境整洁、卫生。培养幼儿良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、刷牙、洗脸等个人卫生行为。配合保健医生做好幼儿健康检查和预防接种工作，及时向保健医生反馈幼儿健康情况。加强与家长的沟通，宣传卫生保健知识，共同做好幼儿的卫生保健工作。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的卫生清扫和消毒工作，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、食堂、操场等。定期对幼儿园的设施设备进行清洁和维护，确保其正常运行和卫生安全。提供符合卫生标准的饮用水和食品，做好食堂卫生管理工作，防止食物中毒等事故发生。协助保健医生做好疾病防控工作，对发生传染病的班级进行隔离和消毒处理。三、环境卫生管理1.公共区域卫生每天早晨和下午放学后，后勤人员对幼儿园公共区域进行全面清扫，包括地面、门窗、墙壁、楼梯扶手等，做到无灰尘、无污渍、无杂物。每周至少进行一次全面的卫生大扫除，对天花板、灯具、空调等高处进行清洁，确保环境卫生整洁。定期对幼儿园的下水道、化粪池进行清理，防止堵塞和异味产生。2.教室卫生班级教师每天早晨和下午组织幼儿进行教室卫生清扫，包括桌面、椅子、玩具柜、图书架等，保持教室整洁有序。每周至少进行一次教室全面消毒，对地面、墙壁、门窗等进行消毒处理，消毒方法按照相关卫生标准执行。保持教室通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。3.卫生间卫生后勤人员每天定时对卫生间进行清扫和消毒，包括洗手池、便池、地面等，做到无异味、无污渍。配备充足的洗手液和卫生纸，方便幼儿使用。定期对卫生间的水龙头、冲水阀等设施进行检查和维修，确保其正常使用。4.食堂卫生食堂工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规程。食堂环境保持清洁卫生，每天进行清扫和消毒，定期对食堂设备进行清洗和维护。食品采购严格把关，确保食品新鲜、安全、无污染，索证索票齐全。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。餐具、厨具等使用后及时清洗消毒，消毒后的餐具存放在清洁、专用的餐具柜中。食堂垃圾及时清理，保持垃圾桶清洁，定期进行消毒处理。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。指导幼儿正确洗手方法，采用七步洗手法，每次洗手时间不少于20秒。每天检查幼儿的个人卫生情况，对不符合要求的幼儿及时进行督促和指导。提醒幼儿注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。2.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持仪表整洁。进入幼儿园工作时，应穿戴工作服、工作帽，保持工作服清洁。注意个人卫生，不得在园内吸烟、随地吐痰，不得留长指甲、涂指甲油、佩戴首饰等。五、疾病防控管理1.健康检查保健医生定期对幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等项目，建立幼儿健康档案。新入园幼儿必须进行全面的健康检查，合格后方可入园。对患病幼儿及时进行诊断和治疗，做好病情记录，并通知家长。2.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种各类疫苗，确保预防接种率达到国家要求。做好预防接种登记工作，记录幼儿接种疫苗的种类、时间、批号等信息。3.传染病防控加强传染病监测，发现幼儿出现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状时，及时通知保健医生进行诊断和处理。一旦发现传染病病例，立即采取隔离措施，并及时报告当地疾病预防控制机构。对传染病患儿所在班级进行严格消毒，消毒方法按照相关卫生标准执行。加强与家长的沟通，及时告知家长幼儿的病情和防控措施，要求家长配合做好相关工作。组织教职工学习传染病防控知识，提高防控意识和能力。六、卫生宣传教育管理1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿卫生保健知识、传染病防控知识、食品安全知识等。邀请专业人员进行讲座和培训，提高教职工的卫生管理水平和业务能力。2.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学活动中，通过游戏、儿歌、故事等形式，向幼儿传授卫生知识和技能。培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识，如正确洗手、合理饮食、适量运动等。3.家长卫生宣传通过家长会、家长微信群、家园联系手册等方式，向家长宣传卫生保健知识，提高家长对幼儿卫生管理的重视程度。定期组织家长培训，介绍幼儿园卫生管理工作情况，听取家长的意见和建议，共同做好幼儿的卫生保健工作。七、卫生监督检查管理1.定期检查园长定期组织对幼儿园卫生管理工作进行全面检查，检查内容包括环境卫生、个人卫生、疾病防控、卫生宣传教育等方面。保健医生每周对幼儿园卫生管理工作进行至少一次检查，及时发现问题并督促整改。2.专项检查根据季节特点和卫生管理工作重点，适时组织专项检查，如春季传染病防控检查、夏季食品安全检查、冬季环境卫生检查等。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改要求和期限，跟踪整改落实情况。3.日常巡查班级教师和后勤人员在日常工作中要加强对卫生情况的巡查，及时发现并处理卫生问题。对巡查中发现的问题要做好记录，及时报告给相关负责人。八、卫生管理工作记录与档案管理1.工作记录建立健全卫生管理工作记录制度，对环境卫生清扫消毒、幼儿健康检查、预防接种、传染病防控等工作进行详细记录。记录内容应包括时间、地点、人员、工作内容、处理结果等信息，确保记录真实、准确、完整。2.档案管理设立卫生管理工作档案，将卫生管理工作计划、制度、检查记录、整改报告、幼儿健康档案、预防接种记录、传染