小学生卫生评比制度

PAGE小学生卫生评比制度一、总则（一）目的为了培养小学生良好的卫生习惯，营造整洁、舒适、健康的学习环境，促进学生身心健康发展，特制定本卫生评比制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体小学生。（三）基本原则1.公平、公正、公开原则：在卫生评比过程中，严格按照统一的标准和程序进行，确保评比结果真实、客观、公正，面向全体学生公开。2.教育为主原则：将卫生评比与健康教育相结合，通过评比引导学生树立正确的卫生观念，养成良好的卫生习惯，注重教育过程，而非单纯追求结果。3.全员参与原则：鼓励全体学生积极参与校园卫生维护，形成人人关心、人人参与的良好氛围，共同打造整洁校园。二、评比内容及标准（一）个人卫生1.头发：经常清洗，保持整洁，男生不留长发，女生不披头散发，头发梳理整齐。2.面部：干净无污垢，勤洗脸，保持面部清洁。3.指甲：勤剪指甲，指甲长度不超过指尖，保持指甲清洁。4.衣着：穿着整洁、得体，校服干净、平整，纽扣齐全，拉链拉好，不穿奇装异服。5.口腔：早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁，无异味。（二）教室卫生1.地面：保持干净，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，每天清扫，定期拖地。2.桌面：桌面整洁，书本、文具摆放整齐，无杂物堆积。3.门窗：门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘，窗框、门框擦拭干净。4.黑板：黑板擦拭干净，板书整齐，槽内无粉笔头。5.墙壁：墙壁无脚印、球印、污渍，张贴物整齐美观。6.卫生角：卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围地面干净无垃圾。（三）包干区卫生1.地面：地面无杂物、无积水，保持整洁干净。2.花坛：花坛内无杂草，无垃圾，定期浇水、修剪。3.走廊：走廊地面、栏杆干净，无灰尘、无污渍。4.楼梯：楼梯扶手擦拭干净，梯级无杂物，每天清扫。三、评比方式（一）日常检查1.设立班级卫生监督员，由班主任指定责任心强的学生担任，负责每天对班级卫生情况进行检查，并做好记录。2.学校卫生检查小组每天不定时对各班级教室及包干区卫生进行巡查，发现问题及时记录并反馈给相关班级。（二）定期评比1.每周周五下午，由学校卫生检查小组对本周各班级卫生情况进行全面检查和评比。2.根据日常检查记录和周五的现场检查结果，按照评比标准进行量化打分。（三）结果公示1.每周一在学校公告栏公布上周卫生评比结果，包括各班级的得分情况、排名以及获得卫生流动红旗的班级。2.通过校园广播等形式向全体学生通报卫生评比结果，表扬先进，激励后进。四、奖励与惩罚（一）奖励1.每周获得卫生流动红旗的班级，在班级公告栏张贴红旗标识，并在下周升旗仪式上进行表扬。2.每月评选出“卫生优秀班级”，颁发奖状，并给予一定的物质奖励，如卫生清洁用品、图书等。3.对于在卫生评比中表现突出的个人，如个人卫生习惯良好、积极参与班级卫生维护等，给予表扬和小奖品奖励。（二）惩罚1.在卫生评比中连续两周排名靠后的班级，班主任要在班级内进行反思，并制定整改措施，限期整改。2.对于卫生问题严重且拒不整改的班级，学校将进行全校通报批评，并取消该班级本学期的评优评先资格。3.对于个人卫生习惯差且经多次教育仍不改正的学生，班主任要与家长沟通，共同督促学生养成良好的卫生习惯。五、监督与申诉（一）监督机制1.学校成立卫生评比监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责对卫生评比过程进行监督。2.监督小组定期检查卫生评比记录，核实评比结果，确保评比工作公平、公正、公开。（二）申诉渠道1.若班级或学生对卫生评比结果有异议，可在结果公示后的[X]个工作日内向学校卫生评比监督小组提出申诉。2.监督小组接到申诉后，要及时