中学卫生保健室工作制度

PAGE中学卫生保健室工作制度一、总则1.目的中学卫生保健室是学校卫生工作的重要组成部分，其工作制度旨在保障学生的身心健康，预防和控制疾病的传播，为学校教育教学活动的正常开展提供有力支持。通过建立健全各项工作制度，规范卫生保健室的工作流程，提高卫生保健服务质量，确保学生在健康的环境中学习和成长。2.适用范围本制度适用于中学卫生保健室的全体工作人员以及学校全体师生。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》、《国家基本公共卫生服务规范》等相关法律法规和行业标准制定。二、人员职责1.保健室工作人员职责保健室医生职责负责学生的健康检查、疾病诊断与治疗，建立学生健康档案。开展健康教育活动，普及卫生知识，提高学生的健康意识。协助学校做好传染病的防控工作，及时报告疫情，采取有效的防控措施。指导学校环境卫生和食品卫生工作，提出改进意见和建议。参与学校突发公共卫生事件的应急处理工作。保健室护士职责协助医生进行学生的健康检查和疾病护理。负责药品的管理和发放，严格执行药品管理制度。做好消毒隔离工作，防止交叉感染。参与学校健康教育活动，提供卫生保健咨询服务。协助医生做好突发公共卫生事件的应急处理工作。2.学校师生职责学生职责遵守学校卫生制度，保持个人卫生和环境卫生。积极参加学校组织的健康教育活动，提高自身健康意识。患病时及时就医，按照医生的建议进行治疗和休息。配合学校做好传染病的防控工作，如实报告自己的健康状况。教师职责关心学生的身心健康，及时发现和报告学生的健康问题。协助保健室开展健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯。配合学校做好传染病的防控工作，督促学生做好个人防护。教育学生遵守学校卫生制度，维护学校环境卫生。三、工作内容1.学生健康管理新生入学健康检查对新入学的学生进行全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺等项目。建立学生健康档案，记录学生的基本健康信息和检查结果。定期健康体检按照国家规定，每年组织学生进行一次全面的健康体检。对体检中发现的问题及时进行诊断和治疗，跟踪学生的健康状况。因病缺勤追踪建立因病缺勤登记制度，对因病缺勤的学生进行追踪。了解学生的病情，督促学生及时就医，康复后凭医院证明返校上课。2.健康教育课程设置将健康教育纳入学校课程体系，按照《中小学健康教育指导纲要》的要求，保证健康教育课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。宣传活动利用宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等多种形式，开展健康教育宣传活动。定期举办健康知识讲座，邀请专家为学生和家长进行健康知识培训。开展主题健康教育活动月，如春季传染病防控月、秋季爱国卫生运动月等。3.传染病防控防控措施建立健全传染病防控工作制度，落实各项防控措施。加强学校环境卫生管理，定期进行清洁消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所的通风换气。做好学生的晨午检工作，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。对患病学生进行隔离治疗，做好隔离场所的消毒和管理工作。疫情报告严格执行疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。配合疾病预防控制机构做好疫情调查和处置工作，落实各项防控措施。4.食品卫生管理监督检查对学校食堂的食品卫生进行监督检查，确保食堂的食品采购、储存、加工、销售等环节符合卫生标准。检查食堂工作人员的健康状况和卫生习惯，督促其持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品安全教育开展食品安全教育活动，向学生普及食品安全知识，提高学生的食品安全意识。教育学生养成良好的饮食习惯，不吃不洁食物，不购买“三无”食品。5.环境卫生管理校园清洁制定校园环境卫生管理制度，明确各部门和班级的环境卫生责任区。定期组织校园环境卫生清扫活动，保持校园环境整洁卫生。垃圾分类开展垃圾分类宣传教育活动，引导师生正确分类投放垃圾。配备垃圾分类设施，定期进行垃圾清运，保持校园环境整洁。6.突发公共卫生事件应急处理应急预案制定制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门的职责分工。定期组织应急演练活动，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。应急处置发生突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，采取有效的应急处置措施。配合卫生行政部门和疾病预防控制机构做好事件的调查和处置工作，及时控制疫情，保障师生的身体健康和生命安全。四、工作流程1.学生健康检查流程预约登记通过学校通知或班级群等方式，告知学生健康检查的时间、地点和注意事项。学生或家长提前预约登记，填写个人基本信息。检查准备保健室工作人员准备好检查所需的设备和物品，如身高体重仪、视力表、听诊器等。安排好检查场地，确保环境安静、整洁。健康检查按照预定的检查项目和流程，依次对学生进行健康检查。认真记录检查结果，如有异常情况及时告知学生或家长。结果反馈检查结束后，及时将检查结果反馈给学生或家长。对检查中发现的问题提出建议和指导，如需要进一步治疗或复查的，告知学生或家长相关注意事项。2.传染病防控工作流程晨午检每天早上和下午，班主任或班级卫生委员对学生进行晨午检。观察学生的精神状态、面色、体温等情况，询问学生是否有发热、咳嗽、腹泻等症状。对有症状的学生进行登记，及时报告给保健室。疫情报告保健室接到疫情报告后，立即对患病学生进行初步诊断。如怀疑为传染病，按照规定及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。详细记录疫情发生的时间、地点、人数、症状等信息，配合疾病预防控制机构做好疫情调查。隔离治疗对确诊或疑似传染病的学生，及时进行隔离治疗。保健室工作人员对隔离学生进行跟踪管理，了解病情变化，做好护理工作。消毒防控对患病学生所在的教室、宿舍等场所进行消毒处理。加强学校环境卫生管理，增加清洁消毒频次，保持通风良好。对密切接触者进行医学观察，采取相应的防控措施。3.突发公共卫生事件应急处理流程事件报告学校发生突发公共卫生事件后，现场人员立即报告学校领导和保健室。保健室接到报告后，迅速核实情况，按照规定及时报告当地卫生行政部门和疾病预防控制机构。应急响应学校立即启动突发公共卫生事件应急预案，成立应急处置工作领导小组。领导小组组织协调各部门开展应急处置工作，采取有效的防控措施，控制事件的发展。现场处置保健室工作人员对患者进行紧急救治，配合专业医疗机构做好转运和治疗工作。对事件现场进行消毒处理，防止疫情扩散。做好师生的心理安抚工作，维护学校正常的教学秩序。调查评估配合卫生行政部门和疾病预防控制机构对事件进行调查，查明原因，确定事件的性质和危害程度。对事件的应急处置工作进行评估，总结经验教训，提出改进措施。后期处置对事件中的患者进行后续治疗和康复指导。对受影响的师生进行健康监测和心理疏导。对事件的相关资料进行整理归档，妥善保存。五、工作规范1.医疗服务规范诊断治疗保健室医生应具备扎实的医学专业知识和技能，严格按照诊断标准和治疗规范为学生提供医疗服务。认真询问病史，进行详细的体格检查，合理使用辅助检查手段，确保诊断准确。根据诊断结果，制定科学合理的治疗方案，向学生或家长解释治疗方法和注意事项。药品管理保健室护士负责药品的管理和发放，严格执行药品管理制度。药品应分类存放，保持药品的质量稳定。按照医嘱准确发放药品，做好药品发放记录，确保学生用药安全。定期检查药品的有效期，及时清理过期药品。2.健康教育规范教学内容健康教育课程内容应符合《中小学健康教育指导纲要》的要求，结合学生的年龄特点和实际需求，科学合理地安排教学内容。教学内容应注重实用性和趣味性，采用多种教学方法，如讲授、演示、讨论、实践等，提高学生的学习积极性和参与度。宣传活动健康教育宣传活动应主题明确，内容准确，形式多样。宣传栏、黑板报等宣传阵地应定期更新内容，确保信息及时、准确。健康知识讲座应邀请专业人员进行授课，保证讲座质量。主题健康教育活动月应制定详细的活动计划，组织开展丰富多彩的活动。3.传染病防控规范防控措施落实严格落实传染病防控的各项措施，如晨午检、因病缺勤追踪、消毒隔离等。加强对学校环境卫生和食品卫生的管理，定期进行检查和整改。做好学生的个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。疫情报告及时准确严格执行疫情报告制度，发现传染病疫情及时报告，不得瞒报、漏报、迟报。报告内容应详细、准确，包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、诊断情况等信息。4.环境卫生管理规范校园清洁标准校园环境卫生应达到清洁、整齐、美观的标准。教室、宿舍、食堂等场所应保持地面干净、门窗明亮、桌椅摆放整齐。校园内无垃圾堆积、无污水横流、无卫生死角。垃圾分类要求按照垃圾分类标准，合理设置垃圾分类设施，引导师生正确分类投放垃圾。对可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类收集、运输和处理。定期对垃圾分类设施进行清洁和维护，确保正常使用。六、监督与考核1.内部监督保健室负责人定期对工作人员的工作进行检查和监督，确保各项工作制度的落实。建立内部考核机制，对工作人员的工作表现进行考核评价，考核结果与绩效挂钩。2.学校监督学校领导定期对保健室的工作进行检查和指导，提出改进意见和建议。学校设立意见箱，接受师生对保健室工作的监督和投诉，及时处理反馈。3.教育行政部门监督教育行政部门定期对学校卫生保健室的工作进行检查和评估。对违反工作制度的学校和个人，依法依规进行处理。七、培训与学习1.业务培训定期组织保健室工作人员参加业务培训，提高专业知识和技能水平。培训内容包括医学基础知识、疾病诊断与治疗、健康教育、传染病防控、突发公共卫生事件应急处理等方