初中生物学考试题及答案

初中生物学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统2.细胞生命活动的控制中心是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花4.人体消化和吸收的主要场所是（）A.胃B.小肠C.大肠D.口腔5.血液中能运输氧气的成分是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆6.下列属于相对性状的是（）A.人的双眼皮和大眼睛B.兔的白毛和猪的黑毛C.番茄的红果和黄果D.豌豆的圆粒和绿粒7.地球上最早出现的植物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物8.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.家鸽D.蛇9.人体完成一个动作的顺序，正确的是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.②①③B.②③①C.①②③D.③①②10.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统答案：1.C2.D3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.D10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生物的基本特征的有（）A.生物都能进行呼吸B.生物都能排出体内产生的废物C.生物都能生长和繁殖D.生物都有遗传和变异的特性2.植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体3.下列关于绿色植物在生物圈中的作用，正确的是（）A.为其他生物提供食物和能量B.维持生物圈中的碳-氧平衡C.促进生物圈的水循环D.提供人类需要的各种能量4.下列属于人体的基本组织的是（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织5.下列动物属于昆虫的是（）A.蝗虫B.蜘蛛C.蝴蝶D.蜈蚣6.下列有关基因、DNA和染色体的关系，正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.一个DNA分子上有多个基因C.染色体主要由DNA和蛋白质组成D.一条染色体上有多个DNA分子7.下列属于现代生物技术的是（）A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.组织培养技术8.下列属于无性生殖的是（）A.种子繁殖B.扦插C.嫁接D.出芽生殖9.下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A.体循环和肺循环同时进行B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.血液循环的动力来自心脏10.下列属于生态系统组成成分的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.AC6.ABC7.BC8.BCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的生物都是由细胞构成的。（）2.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）3.植物的呼吸作用只在晚上进行。（）4.动脉血管里流的都是动脉血。（）5.绿色植物的蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输。（）6.人体的骨骼由206块骨连接而成。（）7.近亲结婚会增加隐性遗传病的发病几率。（）8.细菌和真菌都有成形的细胞核。（）9.人体的运动系统由骨和肌肉组成。（）10.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述光合作用的概念和意义。答案：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。意义：制造有机物供自身和其他生物利用；维持碳-氧平衡；为生物提供能量来源。2.简述人体的三道防线。答案：第一道防线是皮肤和黏膜，阻挡和清扫病原体；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体清除抗原。3.简述呼吸作用的实质。答案：呼吸作用的实质是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。释放的能量供生命活动利用。4.简述昆虫的主要特征。答案：昆虫身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼、一个口器；胸部有三对足，一般有两对翅。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论人类活动对生态系统的影响及如何保护生态系统。答案：人类活动如破坏植被、排放污染物等会破坏生态平衡。保护生态系统要做到：植树造林，减少污染排放，合理开发资源，建立自然保护区等，实现人与自然和谐共生。2.讨论绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的重要作用及相关措施。答案：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡。措施有：多种植绿色植物，减少化石燃料燃烧，倡导绿色出行，提高公众环保意识等。3.讨论遗传和变异在生物进化中的意义。答案：遗传使生物性状相对稳定，保持物种特性；变异为生物进化提供原始材料，有利变异在自然选择中被保留，推动生物进化，