小学体育教学工作总结（29篇）

小学体育教学工作总结最新（29篇）

小学体育教学工作总结最新篇1

为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结:

一、完成基本情况概述。

小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，

对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，

各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声

有色。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结

好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分

发挥他们的积极性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的

体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。

每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做

到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫

生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们

除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规

教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做

到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民

主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本

学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最

有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。

年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》

回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层

党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正

实践“三个代表”重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进

性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本

职工作》的，真正提高了自己的思想认识。

其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真

学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊

物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验,

移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基

础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己

彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

教学质量是学校的生命线，我担任毕业班语文教学工作，深感肩

负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐格负家长和学生c为

此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大

纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后

布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质

量。

第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,

坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生

大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗

透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱

社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬

鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好

坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，

提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开

学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合

理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制

订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。

通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的

重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作,

既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、

精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余

生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上,

既要体现严字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，

制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情

况进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练

效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，

不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练

时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力

争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上

了正轨。

第四，做好体育组，自然组老师的月考核工作。每个月底，能查

阅老师台帐资料，听老师月考核课，认真填写月考核表，对考核中发

现的问题，能当面提出批评，督促教师改正，绝不姑息迁就。调代课

工作在全体教师的大力支持下，能做到调度有序。

三、严格执行学校常规，做教师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚

持早到校，晚离校，陪同教练员参与训练，自始至终协助他们做好工

作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校乒

乓队在武进区比赛中取得了男四女六的成绩，但是田径比赛距上级下

达任务尚有差距，足球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力

争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负

责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少,

如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严

重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育

二、坚持教学方法的创新完善

”教学有法，教无定法贵在得法”，我们必需依据教材内容和学生

特点灵活安排、变换自己的教学方法，应用合理、新鲜的教学组织形

式来调动师生两方面的积极性。

教学形式要多样，老师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使

教学成为一个动态的统一过程，采用多种多样生动活跃的、能使学生

产生强烈兴趣和新鲜感的组织形式，例如，分组轮换、小组合作、竞

赛、展示互动、探究讨论等，可以增强教学的吸引力，激起学生的学

习热情。

1、教学主题要多角度

低年级学生特别喜欢童话故事，针对这一点进行情景教学，课上

先把学生的思维引入童话意境中，再渗透教学内容，可以使单调的学

习变得有声布色。主题还可以是学生喜欢的动画片、电影，生活中的

一个场景等。

2、老师言行要有魅力

老师形象对学生的影响非常大，通过一节课，学生就能判断这位

老师是不是自己所喜欢的，而老师形象重要靠自己的言行举止来体现,

老师在教学中要充分发挥"手势、眼神、语言"的作用，即采用”手势

指挥、眼神暗示、语言激励”的组织方法。在实践中我们要善于总结

和发掘其中的内涵，使自己的言行更加贴近学生，提升我们课堂教学

的魅力。

小学体育教学工作总结最新篇3

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的

教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希

望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教育工作更上一层

楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是

收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

1、开学初期，在吴丽卓主任的带领下我们参加农场组织的庆三

八妇女节的时装模特比赛，并在比赛中取得了团体第一，受到了校领

导的好评。

2、四月初，学校领导决定重新编排大课间活动内容，让我们的

大课间变得有活力有特色，让学生在大课间活动中真正的得到锻炼，

保证学生每天最少运动一小时。在我的心里非常感谢领导对我的信任,

把这么重要的任务交给我了，初期制作大课间方案时，我还是毫无头

绪，在同组教师的帮助指引下，我决定发挥自己的特长，把搏击操和

健美操设为大课间活动内容。在选择音乐和编排动作时我付出了大量

的汗水，利用每天晚上的空闲和周六日的时间来编排搏击操和健美操,

并在王刚的帮助下制作了一系列的音乐。利用体育课和大课间时间进

行这两套操的教学°终于在大家的‘支持下圆满的完成了学校交给我

的任务。在这次活动中我感到自己的工作能力有了质的飞跃。

3、四月末，我很幸运的被农场选中参加了建三江管理局庆五四

“重温革命经典"青春风采大赛，在比赛中我们农场获得了团体前几

名的好成绩，本人获得优秀主创人员奖。

4、在四月份我精心准备新教师素养大赛，在比赛中获得二等奖。

5、在五月份，我们体育组参加了中青年教师“说讲评”活动，

在这次活动中我们组也获得了优异成绩。

6、五月末，九年级体育特长生考试前，本人协助徐永明老师训

练特长生。每天早上四点半起来带领学生训练，在考试中我校学生均

达到特长生考试标准。

7、六月初，我校举行了趣味运动会，在这次活动中本人主要负

责制定本次运动会的方案和编排程序册任务。同时担任鼓号队的训练

工作。

8、坚持每周组织音体美集体备课活动，在组内开展了同课异构

活动。

总之，在这一学期里，感谢领导对我的信任与支持，在这些活动

中我得到了历练和成长。在今后的工作中我会加倍努力，做到更好。

二0202X七月一日

小学体育教学工作总结最新篇4

当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本

没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成多

少教学任务？

从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不

遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二⑴班呢，我对他们总笑

呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些

状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二⑵班，

第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的

心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人

多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。

经过一个学期，我开始上点道了，其实自己也是从他们那个时候

过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换

换别的方法。孩子嘛玩是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当

约束，我已经开始让学生从玩中学、玩中创，根据学生的年龄特点及

学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化，使学生

在快乐中成长，在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我巳

经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。找准自己

的位置，抓住重点C

一、自觉积极性的原则

这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学

习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成

为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼,

首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易

理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子,

可以结合他们的理思说明体育学习和体育般炼的重要性，来启发学生

的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学

家，可以问问他们要是身体不好，三天两天生病能当解放军保

卫祖国吗？能当好科学家吗？也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为

国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。

二、合理的运动负荷原则

在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学

生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便

更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。量和强

度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷

量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身

体发展的作用不大，对掌握体育技术，技能。培养学生的意志品质也

不利，运动量过大，则容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的健康,

甚至会发生伤害事故。

因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟,

大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，

不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的

生长发育和身体机能的正常发展。

三、全面锻炼的原则

现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到

了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其

他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们

锻炼身体和培养个人的兴趣爰好。实行这一原则，是由小学体育目的

的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能

和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活

动能力，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用

各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全

面协调的发展。教师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生

的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克服堂纯从兴趣

出发，不重视全面锻炼思想，每堂体育实践课。

一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我

所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多，

如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严

重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我在

白马学校能够跃上一个新的台阶。

小学体育教学工作总结最新篇5

一年来，五星小学按照上级教育部门体育工作文件精神，根据学

年初学校制定的体育工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师

的辛勤工作下，体育工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提

高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使

全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步

走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管

理机制等方面也发生了很大的变化。，现将本学期体、卫、艺具体工

作总结如下：

一、加强领导明确职责推动充育工作的全面发展

本学期学校体育工作小组，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、

《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精

神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实

体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺

工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向

全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃

发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，10月份完

成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试

网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集

体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,

保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到

健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、

全面发展。

2、进一步加强大课间、两操的管理。为了做好本项工作，我校

坚持全员参与，相互监督，收到了良好的效果，从而促进了我校大课

间及两操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内

容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式

多样的文体活动，通过此项活动使学生的身体素质得到提高。文体活

动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。

同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检

查督促，及时组织师生观摩学习，使学生养成了讲卫生的好习惯，使

校园环境整洁。

5、规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，

落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生

方面得到了很大的改进，对卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，

完善学校卫生安全应急预案，进一步加强卫生安全工作管理，确保学

校安全卫生工作无隐患。

7、学校对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生

的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，

成立了校长、联络员、区疾控中心的联控工作领导小组，把具体的防

控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每

周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%,

增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞

好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私

等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,

从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校进一步加强了音乐、美术等课

程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的

能力。

3、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并

能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提

高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展,

一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领

导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫

艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工

作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过

程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信:

通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目。

但是，我会努力加强学习，不断进步。

小学体育教学工作总结最新篇6

本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作,

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、制定以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促

进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

二、在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育

新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教学质量

有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时

发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规

律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的

实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在我校体育教学工作中受

到领导和老师一致好评！

三、常抓不懈，推动“两操”有序开展。学校“两操”是反映学

生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，

抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，认

真配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操

质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周

换”制度，不断改进广播操动作质量，树立六年级在学校领操的榜样

模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展。本学期初及时做

好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性,

提高做操质量。

四、继续加大课余体育训练力度，积极参“六一”活动举行的各

类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活

跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养

后备体育人才具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育

训练工作。一学期夹，利用早晚课余时间，带领学生坚持不懈进行日

常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。五、做好基本毕业

班的体育达标考核C为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的

小学生，在本学期中，由于注重平时的体能和技能的训练，坚持做到

训练有计划、有强度、有记录，认真督促学生的每一项每一个同学生

的体育达标成绩，常鼓励，给学生以十足的信心完成体育达标的训练

和考核，以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。

小学体育教学工作总结最新篇7

一、教学工作c

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操

有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难

To因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强

对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养

学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，

体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通

过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、

准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，

主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要

清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教

学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支

持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提

高。在提高的基础二，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一

起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中

受到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开

的。

三、训练工作C中国教育

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有

测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，

为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练,

使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主

任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍

努力，争取在202X春运会上取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学。

小学体育教学工作总结最新篇8

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些

问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作C

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生

理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事

故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过

程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技

术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学

的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思

想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不

怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到

事半功倍的作用。在202X年10月13日的昌平镇中心青年教师评优

课中获得二等奖，在202X年10月23日的昌平区体育教师评优课中

获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操

有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难

了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强

对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养

学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,

体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正

确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第

三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范

动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各

位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时

间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以

身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇

中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有教师的

共同努力是分不开的。

三、训练工作C

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有

测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，

为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练,

使学生能够安心训练。

在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了

不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在202X

年春运会上取得好成绩。

小学体育教学工作总结最新篇9

首先感谢学校给我这次外出学习的机会，其次，感谢各位领导对

我的信任。本次外出学习我收获很多，感触很深。下面我将外出学习

的体会从两个方面汇报如下：

一、关于课改的报告会总结。

在12月5日上午，北京体育大学中国中小学体育理事会副会长

毛振明教授亲临会场为本次观摩研讨会做了关于体育新课改的精彩

演讲。

演讲大致分四块内容：

（一）总结前一阶段新课改的成果和不足。

1、课改成果有：

①强化了学生参与、教师教学的积极性。

②促进了学校、教师对体育课的目标和目的的思考。

③促进了微观课程的研究与开发。

④突出了过程性评价。

⑤推动了教学方法的革故鼎新。

⑥注重了健康C

2、课改出现的问题：

①通过技术传授达到健康的目的被打乱。

②竞技运动和体育文化的传承被淡化或消失。

③教学内容的选择混乱。

④心理目标和集体目标的空、大、无。

⑤课堂评价无标准。

⑥教师的主导地位淡化。

⑦教育教学的理论出现混乱。

（二）后期改革的趋势

1、后期改革的标准要大力强化技术教学。

2、梳理教学目标，充实目标并使之具体化。

3、加强三级课程管理，即国家、地方和学校。

4、对教学内容的弹性指导。“有比标准好的按我们的教，没有标

准好的按标准教”

5、强化各个目标、各个过程的评价。

6、课程教学内容的开发和限制、原则为终身体育服务。

7、突出教师评价的主体地位。

8、重视教法改革和学法的研究。

9、科学的制定教学目标，提高教学效果。

10、强调运动的乐趣和成功体验。

（三）什么是好的体育课，如何上好体育课。

1、体育课的目的是教学生学会有用的本领，锻炼的方法，喜欢

上体育课，有爱好的运动项目，对学生进行教育，为其终身体育奠基。

2、为什么要教技术，技术教学是体育课达成各项目标的载体。

3、体育学科靠什么立本，传授技术、塑造形体、促进健康。

4、为什么教，为终身体育而教。

（四）一堂好课的标准

1、有技术支撑，通过体育课的学习知道怎样在今后生活中进行

体育锻炼。

2、体育课要抓紧锻炼学生的身体。

3、体育课要有较强的强身健体作用。

4、瞄准将来，培养学生的科学锻炼意识、保健方法、生命本质

和救护意识。

5、充分体验成功的体育乐趣。

6、研究学理。

7、改进器材，让学生体验成功乐趣。

8、让学生通过上体育课更加喜欢体育。

9、以运动技术的学习为载体完成对学生的教育。

10、更加遵守纪律和规则，更加关心他人。

二、听课研讨过程的体会

本次观摩课共展现了9位优秀教师的课。这次听课让我感触最深

的是以下几点：

1、立体化的场地队形设置。在张玲玲老师的《趣味耐久跑》和

翟乃军老师的《行进间体前变向运球》中出现的方形立体场地和器材

设置，即提高了器材的利用率，也为课堂节约了时间。

2、精心安排和推敲课堂的细节活动内容。在翟乃军老师的《行

进间体前变向运球》的分组练习中，场地只能供一组学生练习，其他

同学则在观察和相互学习的同时被安排运球练习，使同学们无意识的

练习了不看球运球的技术。

3、留心课堂上学生的展现出学情，了解学生对课堂内容的了解

情况，及时调整自己的教学策略。在郭茹笑老师的《正面双手垫球》

进入基本部分的过程中郭老师首先展现了排球的四项基本技术传、垫、

发、扣。通过学生对四项技术的观察反馈，郭老师及时了解到学生对

排球技术的知识的匮乏，及时调整了自己的教学策略，较好的完成了

本课的内容。

4、标准示范的感染力。在赵飞老师的《有氧踏操》的课堂中，

学生一开始就被赵老师标准的示范和优美的音乐以及节奏感所感染。

整节课学生都沉浸在兴奋地模仿学习和快乐运动的乐趣之中。

通过本次观摩研讨会我深深的体会到，作为一名体育教师要深刻

的认识到我们体育课的本质是传授技术、塑造健美形体、促进学生的

全面健康、为学生的终身体育奠基。因此在以后的体育课中，我将注

重运动技术的选择和传授，加强学生健美姿态的塑造，培养学生有终

身的体育锻炼项目,同时，为达到这一理想，要抓住课堂的每一个细

节对学生进行教育。

最后，再次感谢学校和各位领导对我本次外出学习的信任和支持。

小学体育教学工作总结最新篇10

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些

问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作C

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生

理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事

故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养

学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知

规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育

教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法

奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材

的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组

织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操

有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难

了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强

对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养

学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的'良好习惯。第二，

体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通

过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、

准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，

主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要

清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，在很短的时

间内有了很大的提高。

三、训练工作C

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有

测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，

为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练,

使学生能够安心训练。

小学体育教学工作总结最新篇11

一、游戏要有多样性

一般来讲，一项游戏只有一种游戏方法，而笔者传授给学生的至

少有两种以上的游戏方法。例如，在”长江、黄河”游戏中，原始的方

法是两排学生面对面站立，一排为“长江”，另一排为“黄河”，当老师

发令为“黄河“时，则“长江“追“黄河"，反之亦然。现在，笔者把此游

戏的方法改变一下，内容和规则不变。例如，以跑道的两边为界，学

生以两路纵队向前慢跑，一路为“长江“，一路为“黄河”，当教师发令

为“黄河"时，则两路同学马上改变跑步方向，"长江"向”黄河"那边追

去，不准出界；有时，笔者会让两排学生背对背蹲下进行游戏，或面

对面站立轻轻的握手进行游戏。笔者认为，采用了这种多样的游戏方

法，激活了学生的情绪，既提高了学生的反应能力和灵敏性，熟悉了

此游戏的方法、规则，遵守了课堂纪律，又使学生在这富有教育的内

涵、富有美感的充满智慧和儿童情趣的生活空间中尽情地遨游。

二、游戏要有趣味性

在体育游戏的教学中，我们要能善于举一反三地变换游戏方法,

这样不仅可以丰富游戏的活动形式，提高游戏的趣味性和学生的,情

绪，而且还能调节游戏的运动量，甚至有助于培养学生的集休主义精

神。如在游戏“钻山洞”中，可以通过改变山洞的大不，高低，跑的路

线等改变练习的难度，提高学生学习兴趣，又如在游戏“穿过小树林”

中，可以把树林设戌直线式，曲型和圆型等进行游戏活动。另外，可

启发学生多动脑筋，鼓励学生自己根据游戏规则要求自己进行适当的

改编，从而培养其不断创新的能力。如在进行游戏”单脚跳接力”时,

可以让学生离地20厘米手拉手，让学生依次跳过去，另外也可以在

场地上每隔50厘米，画一个半径为20厘米的圆圈，进行跳圈接力等。

三、游戏要有互补性

在进行新体育活动时，一般需要较多的时间进行讲解示范，练习

密度也偏低，为了使一节课达到一定的锻炼目的，在搭配游戏活动时,

应选那些时间短，密度大，情绪高的游戏来

弥补。如“分腿腾越“搭配"猎人打野鸡”的游戏。反之，前一个体

育活动不需要较多的时间，则搭配一个时间长、规则多、难度大的游

戏，如"立定跳远"搭配"二垒球”游戏。使两个活动在时间上互补，避

免争时间。

”充分感受游戏的乐趣”可以满足儿童多种需要，使儿童体验到多

种乐趣。应全面地、最大限度地发挥游戏的教育功能，使儿童在游戏

中获得丰富多样的、愉快的情绪体验。这些情绪体验既是儿童当前身

心发展的动力，也是推动儿童未来发展的内驱力，是当前教学要着力

塑造的个性心理素质之一。这是终身体育、快乐体育等现代体育思想

中一个有价值的观点。

小学体育教学工作总结最新篇12

一、领导重视，思想，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。

首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育

工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参

加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、

时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。

学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工

作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导

还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一

步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，

学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重.我

校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作

放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对

各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率

作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师

对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的

身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认

真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动

有分工，有措施;成绩有纪录；资料有积累C分管领导定期检查。要求

体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备

场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让

学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。

学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教

案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六

个方面的工作。(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;

⑷抓运动密度；(5)抓锻炼实效;(6)抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的爽伸的教学观念。体育竞赛

活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基

本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育

运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体

活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了

竞赛活动和群休活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学,

提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的

有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平

的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学

校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保

证。我们的做法是：⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体

育工作小结。(2)立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析,

探讨解决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。⑷每学年

全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高教师的教学水平。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师

资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育

组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案，有总结。

运动员的竞技水平有了很的提高。

成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，

以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科

研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争

一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

小学体育教学工作总结最新篇13

做任何事情必须有始有终，紧张忙碌的教学工作即将结束，对于

回顾本学期的教学工作是非常有必要的。细细体味，感慨颇多。如想

在下学期更上一层楼，就必须全面客观的评级自己，找到自己的得失

所在，进而有所突破。结合在“德、能、勤、绩”这四个方面，对自

己进行小结。在德方面

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。在学校，

教师要做到“为人师表”首先，教师师德方面要过关。师德也就是一

位优秀教师师魂的有力体现。在本学年，我认真学习学校有关的文件

精神，遵守中小学教师行为规范，服从校领导的安排，团结同事，积

极参加学校安排的师德培训工作。在校一年，我的思想道德达到了一

个新的高度。

在能方面

在文明高度发展的今天，任何人无一技能就难以立足。你拥有的

技能越多，相对而言，受重视的程度越高，你拥有的技能就是你的闪

光点。对于我们的体育教师而言“一专多能”即是基本要求，也是高

要求。本学年，我本着不让自己专业丢失的信念，刻苦钻研自己特长，

保持自身的最佳状态。在其他运动方面，积极和体育组的各位教师相

互切磋、学习、提高，特别是在羽毛球技战术方面，取得了较大进步。

在素质教育的今天，拥有多种技能是实力的象征，我将继续坚持下去°

教学方面，本学年在新课标的带领下，体现“学生主体，教师主导”

的思想，引领学生进行探究性学习，培养学生素质的全面发展，促成

学生个性化的养成，最终使学生养成“终身体育”的思想，教学方面

取得了良好效果。课余时间利用自身的特长指导学生的武术训练，制

定学年、学期、课时计划，认真组织训练，保证让武术兴趣小组工作

的正常有序的开展C在勤方面

勤是一个高素质人是必备的素质。天才是99%的汗水+1%的天赋，

而这99%就是你勤奋的标志。在校期间，严格遵守校规校纪，无任何

早退、迟到现象，向一切不良行为说不。教学中，努力学习新课标的

新理念，因为在只有不断的探索，才能进步，才能成功。平时，认真

备好一节课，上好一节课，并积极参加配合学校的有关工作的协调活

动。

在绩方面

“桃李满天下”是每个教师的共同心愿，流芳百世更是我们的追

求。所有新纪元人默默无闻的工作，无非是在自己的教学中创造佳绩,

让学生无忧，自己无悔。本学期，八年级学生在期末体质健康标准中，

以高姿态完成了测试，考出了水平，考出了风格。这个学期是我们学

校各项成果丰收的学期，顺利通过省级示范学校的验收、刘校长的“整

体建构和谐教学法”在我校顺利开展，突破传统的教学模式，以整体

促进个体优化，平时还积极参加组内和外边的教学经验交流。

不足方面纵然我感觉在某些方面我是能胜任工作，但细细发觉,

缺点不足还是很多c综合我所教的5个班级，我个人觉得最大的不足

在于班内学生体育健康水平的两极分化问题。在素质教育的今天，我

们要全面发展学生的素质，提高学生的综合素质，这里着重强调的是

“全面、综合”，因此，我们必须关注全面的学生。综合此次的测验，

我就发现了优秀率和及格率的对比明显，两边高、中间少，形成了两

极分化，固然你抓出了很多的优秀生，但同时你也失去了更多可能比

他们还优秀的学生c没有什么理由不让你去重视这个问题，今后的重

点就是消除两极分化、坚决消除，使班级发展得以良性发展。

短短几个字并不能完全客观的评价自己，我觉得在平时工作当中

你所表现出的认真的态度、积极的行为，都是你最好的工作总结。每

个人都必须从工作中领悟些什么，回想些什么、该去做些什么，不该

去些做什么，这是很必要的！

小学体育教学工作总结最新篇14

时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工

作，现在我将本学期的工作情况总结如下：

一.教学工作。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学

过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学

的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方

法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可

以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练,

为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教

学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容,

向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣

誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在

玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功

倍的作用。

二,广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一

个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习

惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教

学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要

性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的

良好习惯。第二，伍育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要

教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求

教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广

播操教学时的讲解，主要是结合我的.示范动作，让学生加深对动作

的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及

时。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提

高。在提高的基础二，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做

操，给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，学生在做广播

操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集

体的努力是分不开的！

三.健美操。我能够长期带领学生坚持业余训练健美操，并做到

训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训

练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，对于健美操我也是不了解，

我就从网上找资料，认真的学习，白天上课，晚上学习健美操的基本

动作，到星期一的教研会上我们再一起研究讨论学习，看什么动作最

适合小学生的学习，这学期下来我跟学生学了不少的健美操的动作,

学了足有14个8拍了，看着学生个个优美的动作健美的形体，再苦

再累也值得！在同事排练校园集体舞的时候，我更是积极的配合，积

极的参与其中.

还有我还带1年级的小学生，他们个个爱上我的课J学期下来，

他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳，有的小家

伙竟然30秒跳90多下，还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包,

可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们

的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的！

以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，

但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，积极

加努力的！

小学体育教学工作总结最新篇15

还记得那伴随声声爆竹应来的，而转眼间，那已步满了我们无数

的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过。202X的大

门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响，回首这过去的一年,

岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢

笑，更记载了抗击非典的众志成城。总之，我们在社会中长大，在工

作中成熟，在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。

在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，

我都地道了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来

工作所做的总结，具体如下：

一、政治思想方面

随着十一.五计划的逐步落实，我国的经济得到了迅猛的发展，

教育这一立国之本，更加受到高度的重视c在这一年里，宫内组织我

们进行了八荣八耻的学习，还参加了继续教育和骨干教师的培训I。使

我对当今的幼教理念有了更加深刻的认识，为更好的探索教学提供了

有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任，因此，在工作中，我

时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的，鼓励幼儿勇于探索，掌

握经验。做到干一行，爱一行，时刻一公民道德纲要来检测自我c在

今后的工作和学习中，我会更加努力的提高自身的素质修养，增强认

识，认真学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的靠近党这个

先进而光荣的组织，使自己更快的成长起来。

二、在教育教学方面

今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而且幼儿哭闹、内向的

现象很多，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调

动幼儿作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察幼儿的表现,

对幼儿的点滴进步，给予正确的表扬。和幼儿交谈，并积极主动的与

家长沟通。针对每人幼儿的不同特点，进行鼓励和教导，使幼儿热爱

幼儿园这个大家庭，漫漫的哭闹、不吃低等现象减少了，内向的孩子

也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情。

幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和

雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富知识，因此在

每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼

儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性，我还认真听

取其他教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的

实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发幼儿兴趣，由于领导对

我工作的指导和信任，同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的

进步，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号，还参

加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技

能都得到了提高，了解了探索性课程的理念和实践的相关知识，并深

刻认识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由

教师与幼儿共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，通过活动使幼

儿直接的感性经验，在今后的工作和教学中，我会积极努力的把探究

性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中，用它的思想来指导我的工

作，使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。

在工作中我还存在着不足之处，与个别家长还存在着一些摩擦,

处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，

诚心、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，认真观察

幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。

小学体育教学工作总结最新篇16

一、教学工作中成功的方面

本学期的教学成功的方面有：使四年级的学生在体育方面的知识

有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基

本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了

一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等

体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。复习了向右转、向

左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高

抬腿跑。

在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口

令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力

的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得

到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意

对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爰家乡的好思想、

好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的不足

年级学生经过下学期的学习，虽然取得了一定的成绩。但是，在

教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教

师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，

只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

3、专职体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情

况，感到力不从心C

4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完

全掌握，还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、

齐、静。

三、采取的措施与方法

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学

生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。要不

断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理

念，使学生受到先进的体育教育。

3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上

体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，

并从游戏中学到社会知识。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育

教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更

多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己

的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待

我的每一节课。

一转眼，本学期又要结束了，回想这一个学期的教育教学工作各

方面，我都有太多的感触，收获要与大家分享，在教学中，我不断的

累积经验，将技巧传授给学生们，让大家对体育课程有了更深的了解，

并且能够在课程中强身健体，下面做一下这个学期的体育工作总结。

转眼间，本学期的教学工作即将结束。回想本学期所教的班级体

育教学工作，有许多的感触与收获。通过教学中，不断的加深反思和

总结经验，对体育工作的重要性有了更深的认识和了解。

现总结以下几个方面：

一、认真备课C

教学不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和学生的实际,

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间布

置都做了详细的措施，认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，

每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的课堂充满活力和吸引力。

二、增强上课技能，提高教学质量。

课堂教学中要讲解清晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，

生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上

特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作

用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂

上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都

充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生

都得到响应的提高C

三、虚心请教其他经验丰富的老师。

在教学上，有疑必问。在教学方法上，向他们吸取精华，克服自

身的不足，结合自己的经验，促进自己的教育教学方法。

在这个学期的教育教学中，我知道成为一名合格的体育老师还需

要不断努力，出色地上好每一堂课，让学生们体会到更棒的体育锻炼,

使学生科学的锻炼安全、健康、快乐的

成长，不断的提高自身的专业知识水平。

小学体育教学工作总结最新篇17

摘要：作为一名体育老师，如何在教师的专业成长的保持着不竭

动力，热爱教师行业是永动力、高度责任感是推进力、不服输精神是

源动力、做最好的目己是意志力、永远学习是持续力、积极思考是源

泉力。

关键词：热爱、责任感、不服输、学习、思考

作为一名体育老师，担任过年段长、德育主任15年，一直以来，

就为了学生的教育、成人、成才、成长、成功而努力着。无论在何时、

何岗位，我的体育专业从不落下，不管是自练还是参加学科培训、基

本功大赛、体育比赛、撰写论文与课题研究，一直领先着体育人c回

首执教20年来的岁岁月月，自己能够在专业成长中保持不竭动力，

有以下原因：

热爱教师行业是永动力：我热爱这份真正意义下的太阳底下最光

辉事业，体育人在阳光下成长，在节节是公开课的范围中，使我每节

课都当作公开课一样认真对待，因为我不知道家长与教师们在哪都可

以听课与观课。我们不仅是教会别人锻炼，更教会这种锻炼的意志与

品质。可能感化与教化别人是老师的天性，当你亲其师时才能信其教,

我天生有一种改造人的想法与愿望。我也一直在通过各种渠道塑造与

培养人，我发现现在的孩子的教育上总缺少点什么，是精神，是养成，

是习惯，是思维，是正气，是信仰，还是什么，我只觉得作为教育工

作者其实应该多做点什么。我经常自问：我对得起教师这个名字吗？

淡泊名利的我，可以丝豪不受这外界的影响，我自得其乐、苦中作乐、

乐得其所。因为我一直坚信：教师是可以影响人的。并且一直崇尚:

佛度有缘人，我们的每一个学生都是有缘人。

高度责任感是推进力：作为一个人，应该做一个有责任感、有担

当的人。于人，于事，于家庭皆是如此。我的这种思想，将这种责任

感体现在每节课认真负责、每个动作仔细琢磨、每个突发事件高度重

视、每个出格行为纠正与制止……当然，更多时候感觉教师真是弱势

群体，对人的改良甦度很大，只能是多感化一人是一人。就凭着这份

责任感，带队训练时都是到了天黑才结束，就凭这种执着，所带的跳

高运动员获得省赛前三名。

不服输精神是源动力：心中有一种体育人的信念---------不服

输，越挫越勇。我深知体育是青春饭，没有过人的基本功，学生是不

服你的，所以一直在保持着自己良好的体育技能与体能。单位换了几

个，岗位也换了几种，从天到地，从农村到城里。而换了单位的每次

的重新来过，对自己是一种考验与激励。我说过，谁也不认识你，你

拿什么让人服你。唯有你的水平与技能才是说话的依据，在此精神激

励下，我能够处处努力学习，保护领先。

做最好的自己是意志力：心中一直有种完美主义的情绪，事事要

做好。我一直鼓励自己：做最好的自己。量已之力无力改变许多，唯

有可以改变与提升自己。印象深刻的是李开复先生的一句话：有勇气

来改变可以改变的事情；有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分

辩两者的不同。我一直在暗暗地努力着。体育老师总有一些方面受到

别人的不公正待遇，我觉得当一名教师不仅是要传授学科知识，更要

以人格魅力感染人，以良师益友激励人，以相学同伴鼓舞人，先行探

路引导人。我们只有将最好的自己体现出来，别人才对慢慢在对体育

人有一个新的认识与理解。

永远学习是持续力：不知是群体的弱势还是知识结构的特殊，人

们对体育人总有许多歧视与不解。严格说我们的弱项是明显的，一是

知识结构的单一，二是自身的懒惰。为了不成为一个世俗眼中的“体

育人”，我积极撰写论文与进行课题研究。近些年来，我撰写论文有

30多篇，还有大量的反思与随笔。主持市级课题两个，参与其他级

别的为数更多。读书与写字是我的两大爱好。读书，什么书我都看,

无论是与教学有关，与教学无关，只要能增长知识。写字，人家泡茶，

我挥豪；人家泼沫，我泼墨。对于培训，我更是积极参与，认为是学

习与提高技能的好途径，比如新课程培训、教育科研培训、校长班培

训等。

积极思考是源泉力：我思故我在，鲁迅先生也说过：人总是要有

精神的。我一直在思考着将孩子培养成什么样的人，如何去培养，如

何才是有精气神的，如何让学生喜欢体育课。我注重着学生的成长、

成人、成才、成功。做人是最根本的也是最关键的，一个人品不过关，

即使他成才并成功，他对社会的贡献不仅不大，甚至危害更大。戌长

是人生长之自然规律，不可违背，更不可摆苗助长。成人即做一个身

心健康、人格健全的人。成才即在某一领域、某一方面有所作为或拥

有一技之长。成功是指逐步实现有意义、有价值的目标，各行各业中

取得成就，造福社会。成人是学生发展的杈本，成才是学生发展的关

键，成功是学生发展的目标。三者是一个有机的整体，互为依存，互

相联系；成人是成才的前提，成才是成人的提升，成功是成人的归属。

我的教育目标是让学生先成人、后成才，继而成功。

诚然，因为我是一名体育老师，社会及家长与孩子对于体育老师

长期以来总有一种“四肢发达头脑简单”歧见，他们对于体育老师有

一种天生的偏见与忽视。而这偏见与忽视又恰恰是我所不能忍受的。

柏拉图说：你能飞的时候，就不要放弃去飞；你能梦的时候，就不要

放弃去梦；你能爱的时候，就不要放弃去爱。我想加一句：你能做的

时候，就不要放弃去做。体育教师也是可乂做得很好的！

小学体育教学工作总结最新篇18

一学期承担的三四年级的体育教学工作即将结束，我最大的收获

是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方很

多，可是也有许多不足。但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未

改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！

尽管我校教学的体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地

的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、

栏木架等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及

体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极

性又增强了他们的体质。我尝试实施快乐体育的教学，目的是要改变

学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面

地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模

型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成

学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的体育教学所带来

的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用了一切有

益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目

的。

我个人认为教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教

师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素

质较差的学生也能在运