托幼机构生活卫生制度

PAGE托幼机构生活卫生制度一、总则1.目的为了加强托幼机构的生活卫生管理，保障儿童的身心健康，依据国家相关法律法规和行业标准，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托幼机构内所有儿童、教职工以及相关活动场所和设施设备。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，严格遵守国家有关卫生、安全等方面的法律法规，确保托幼机构生活卫生工作的规范化、科学化、精细化，为儿童提供安全、健康、舒适的生活和学习环境。二、环境卫生管理1.室内环境卫生每日对教室、寝室、活动室等室内场所进行清扫，保持地面干净、无垃圾、无污渍，门窗玻璃明亮。定期对室内墙壁、天花板、家具等进行清洁消毒，防止灰尘、霉菌滋生。保持室内空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟，必要时使用空气净化器等设备改善空气质量。2.室外环境卫生保持托幼机构室外场地整洁，无杂物、无积水，绿化区域定期修剪、浇水、除虫。对室外游乐设施、体育器材等进行定期清洁消毒，确保设施安全卫生。加强对托幼机构周边环境的巡查，及时发现并处理可能影响儿童健康的危险因素。三、个人卫生要求1.儿童个人卫生督促儿童养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。指导儿童正确洗手方法，如在饭前便后、户外活动后、接触不洁物品后等均需洗手，洗手时间不少于20秒，使用流动水和肥皂或洗手液。定期为儿童修剪指甲，避免指甲过长藏污纳垢，每周至少修剪一次。教育儿童保持口腔清洁，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。提醒儿童注意用眼卫生，避免长时间看电视、玩电子设备，保持正确的读写姿势，定期进行视力检查。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤理发，保持仪表整洁。工作时应穿戴工作服、工作帽，必要时佩戴口罩，保持手部清洁，接触儿童前后均需洗手。患有传染病或其他不适宜从事托幼机构工作的疾病时，应及时报告并离岗治疗，痊愈后凭医疗机构证明方可返岗。四、饮食卫生管理1.食品采购与储存严格按照食品安全相关法律法规采购食品，选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证、检验检疫证明等资料。食品采购应遵循新鲜、优质、安全的原则，严禁采购变质、过期、三无食品。设立专门的食品储存库，保持库内清洁、通风良好，食品分类分区存放，隔墙离地，避免食品交叉污染。定期检查库存食品，及时清理过期、变质食品，做好库存食品的出入库登记。2.食品加工与制作厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，穿戴工作衣帽、口罩，保持个人卫生。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染，加工工具、容器等应定期清洗消毒。按照食品烹饪要求，合理加工食品，确保食品熟透，防止食物中毒。制作好的食品应及时供应，避免长时间存放，如需冷藏或冷冻，应按照规定温度储存。3.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗，采用物理或化学消毒方法进行消毒处理。物理消毒可采用煮沸、蒸汽、红外线等方式，消毒时间和温度应符合相关标准；化学消毒应使用符合国家标准的消毒剂，按照规定浓度和时间浸泡消毒。消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内，防止再次污染。4.食堂环境卫生保持食堂环境整洁，每日对食堂地面、墙壁、天花板、餐桌椅等进行清洁，定期进行全面消毒。食堂应配备有效的防蝇、防鼠、防尘设施，垃圾桶应加盖，及时清理垃圾。加强食堂通风换气，保持空气清新，防止异味和油烟污染。五、饮水卫生管理1.饮用水水源管理托幼机构应使用符合国家卫生标准的饮用水，优先选择市政供水或集中式供水。如使用自备水源，应定期对水源进行水质检测，确保水质符合卫生要求。水源周围应保持清洁，避免污染。2.饮水设施设备管理配备完善的饮水设施设备，如饮水机、开水器等，并定期进行清洁消毒。饮水机应定期清洗内部管路和水槽，更换滤芯，防止细菌滋生；开水器应定期清理水垢，保持设备正常运行。鼓励儿童自带水杯，水杯应定期清洗消毒，专人专用。3.饮水卫生监督每日对饮水设施设备进行检查，确保正常供水，观察水质是否清澈、无异味。定期对儿童饮水情况进行观察，如发现儿童出现腹泻、呕吐等异常情况，应及时排查饮水卫生问题。六、传染病防控管理1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，加强对教职工和儿童的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。加强日常健康检查，每日对儿童和教职工进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的人员，做好登记并采取相应措施。严格执行因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的儿童和教职工进行追踪，了解病因，如怀疑为传染病，应及时报告并采取隔离措施。加强通风换气，保持室内空气流通，定期对室内外环境进行清洁消毒，特别是儿童经常接触的物品和场所。按照国家免疫规划程序，及时为儿童接种疫苗，预防传染病的发生。2.疫情报告与处置发现传染病疫情时，应立即向当地疾病预防控制机构和教育主管部门报告，并配合做好疫情调查和处置工作。对疑似或确诊传染病患儿，应及时隔离治疗，通知家长并做好解释工作。对密切接触者进行医学观察，必要时采取隔离措施。在传染病流行期间，根据疫情情况，采取相应的防控措施，如减少集体活动、加强消毒频次等，防止疫情扩散。七、睡眠与休息管理1.睡眠环境为儿童提供安静、舒适、安全的睡眠环境，寝室温度、湿度适宜，光线柔和。定期清洗和更换床上用品，保持床铺整洁卫生。合理安排儿童睡眠时间，根据不同年龄段儿童的需求，制定科学的睡眠时间表，保证儿童充足的睡眠。2.睡眠管理睡前组织儿童进行安静的活动，避免剧烈运动和情绪激动，帮助儿童放松身心，进入睡眠状态。值班人员应加强夜间巡查，观察儿童睡眠情况，及时发现并处理异常情况，如尿床、生病等。尊重儿童的睡眠习惯，不得强迫儿童入睡或唤醒正在熟睡的儿童。八、卫生消毒管理1.消毒制度建立严格的卫生消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次和责任人。按照不同的消毒对象和要求，选用合适的消毒方法和消毒剂，确保消毒效果。消毒工作应做好记录，包括消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。2.消毒方法与频次室内环境表面（如桌面、地面、门把手等）每日进行清洁消毒，可采用擦拭、喷洒等方法，使用含氯消毒剂或其他符合国家标准的消毒剂，浓度和作用时间应符合规定。儿童餐具、水杯每餐使用后进行清洗消毒，消毒方法可采用煮沸、蒸汽或化学浸泡消毒。玩具、图书等儿童用品每周至少进行一次消毒，可采用擦拭、暴晒或紫外线消毒等方法。厕所、便器每日进行清洁消毒，定期进行全面消毒，使用含氯消毒剂进行喷洒或擦拭。床上用品、窗帘等织物定期清洗更换，可采用高温洗涤或化学消毒方法进行消毒。空气消毒可采用自然通风、机械通风或紫外线照射等方法，每日至少通风23次，紫外线照射消毒应按照规定时间进行。九、设施设备卫生管理1.设施设备清洁定期对托幼机构内的设施设备进行清洁，包括教室桌椅、玩具柜、书架、电器设备等，保持设备表面清洁无灰尘。对游乐设施、体育器材等进行定期清洁，去除污垢、杂物，检查设备是否完好无损，确保使用安全。2.设施设备维护与保养建立设施设备维护保养制度，定期对设施设备进行检查、维修和保养，确保设备正常运行。对电器设备、消防设施等重要设备，应按照规定进行定期检测和维护，确保安全可靠。及时更换损坏或老化的设施设备，保障儿童使用的设施设备符合卫生和安全标准。十、健康检查与管理1.儿童健康检查儿童入园前应进行全面的健康检查，合格后方可入园。入园后定期进行健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。每年对儿童进行一次全面的健康体检，建立儿童健康档案，记录儿童的健康状况和体检结果。对体检中发现的问题及时通知家长，并给予相应的保健指导和治疗建议。2.教职工健康检查教职工上岗前应进行健康检查，取得健康证后方可上岗。每年进行一次健康体检，必要时增加专项检查。对患有传染病或其他不适宜从事托幼机构工作的疾病的教职工，应及时调整工作岗位，进行治疗，痊愈后凭医疗机构证明方可返岗。十一、健康教育与宣传1.健康教育内容开展多种形式的健康教育活动，向儿童和教职工传授卫生保健知识和技能，培养良好的卫生习惯和健康意识。健康教育内容包括个人卫生、饮食卫生、饮水卫生、传染病防控、心理健康等方面，根据不同年龄段儿童的认知水平和需求，采用适宜的教育方法和形式。2.健康教育方式通过课堂教学、主题活动、游戏、宣传海报、宣传栏等多种方式开展健康教育活动。定期组织健康讲座和培训，邀请专业人员为儿童和教职工讲解卫生保健知