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文档简介

PAGE学校卫生班级评比制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的校园环境,培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感,提高学校卫生管理水平,特制定本班级评比制度。2.适用范围本制度适用于本校全体班级。3.评比原则公平、公正、公开原则,确保评比结果真实反映各班级卫生状况。日常检查与定期检查相结合原则,全面评估班级卫生工作。激励与约束并重原则,促进班级积极改进卫生工作。二、评比内容及标准教室环境卫生1.地面保持干净,无纸屑、果皮、痰迹等垃圾,每发现一处扣[X]分。地面清洁光亮,无明显污渍,如有污渍未及时清理,每处扣[X]分。2.桌面、抽屉桌面整洁,书本、文具摆放整齐,无杂物堆积,否则每桌扣[X]分。抽屉内物品分类有序存放,无垃圾,发现一处不达标扣[X]分。3.黑板、讲台黑板擦拭干净,板书规范,无残留粉笔灰,不符合要求扣[X]分。讲台保持整洁,教具摆放整齐,如有杂物或灰尘,扣[X]分。4.门窗、玻璃门窗干净无灰尘,玻璃明亮,有一处不干净扣[X]分。窗台无杂物,保持整洁,否则扣[X]分。5.墙壁、天花板墙壁无脚印、球印、污渍等,天花板无蜘蛛网,发现一处问题扣[X]分。张贴物整齐规范,无破损、歪斜现象,不符合要求扣[X]分。公共区域卫生1.走廊地面干净,无垃圾、积水,每发现一处不达标扣[X]分。墙壁、栏杆保持清洁,无污渍、灰尘,否则扣[X]分。2.楼梯楼梯踏步清洁,扶手无灰尘,每级踏步有垃圾或扶手不干净扣[X]分。楼梯转角处无杂物堆积,保持畅通整洁,否则扣[X]分。3.卫生间地面干燥无水渍,便池、洗手池清洁无污垢,有一处不符合要求扣[X]分。垃圾桶及时清理,垃圾不溢出,否则扣[X]分。卫生间内无异味,通风良好,如有异味扣[X]分。4.清洁区按照划分的清洁区域,保持地面、绿化区域干净整洁,无垃圾、杂物。每发现一处问题扣[X]分。清洁区内的垃圾桶及时倾倒,周边无散落垃圾,否则扣[X]分。个人卫生1.学生着装学生穿着整洁,校服干净得体,符合学校着装要求,发现有学生着装不规范扣[X]分/人次。2.个人卫生习惯学生勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡,保持个人清洁卫生。发现有学生卫生习惯不良现象扣[X]分/人次。三、评比方式1.日常检查学校安排专人负责每天对各班级的教室、公共区域卫生进行检查,检查时间为[具体时间段]。检查人员按照评比标准进行打分,详细记录存在的问题,并及时反馈给相关班级。2.定期检查每周[具体日期]进行一次全面的定期检查,对教室、公共区域卫生进行综合评估。定期检查可采取交叉检查的方式,由不同年级的班主任或学生干部组成检查小组,对其他班级进行检查,以确保检查结果的公正性。3.不定期抽查学校卫生管理部门不定期对各班级进行抽查,重点检查卫生死角和容易出现问题的区域。抽查结果纳入班级卫生评比总分。四、评分办法1.基础分根据评比内容及标准,各班级满分设定为[X]分。2.扣分标准日常检查、定期检查和不定期抽查中发现的问题,按照相应的扣分标准进行扣分。同一问题多次出现,累计扣分。3.加分项班级在卫生管理方面有突出表现,如主动开展卫生清洁活动、创新卫生管理方法且效果显著等,经学校卫生管理部门认定后,可给予适当加分,每次加分不超过[X]分。五、评比周期及结果公示1.评比周期以每周为一个评比周期,每周汇总各班级的扣分情况,计算周得分。每月进行一次月总结评比,综合四周的周得分,得出月总分。2.结果公示每周一在学校公告栏公示上周各班级的卫生评比结果,包括得分、排名及存在的主要问题。每月末公示本月各班级的月卫生评比结果,表彰优秀班级,对排名靠后的班级提出整改要求。六、奖励与惩罚1.奖励每月评选出卫生优秀班级若干名,颁发流动红旗,并给予一定的物质奖励,如卫生清洁用品等。对在卫生管理方面表现突出的班级,在学校大会上进行表扬,推广其先进经验。卫生优秀班级在学校组织的各类评优评先活动中,同等条件下予以优先考虑。2.惩罚对月卫生评比排名靠后的班级,学校将下达整改通知书,要求班级限期整改。连续两个月排名末位的班级,班主任需在学校大会上作出检讨,并制定详细的整改计划,提交学校卫生管理部门审核。对于卫生问题严重且拒不整改的班级,学校将采取进一步措施,如减少班级活动经费、取消班级评优资格等。七、监督与申诉1.监督机制学校成立卫生监督小组,由学校领导、教师代表和学生代表组成,负责对班级卫生评比工作进行监督。监督小组定期检查评比过程是否公正、公平,并对检查结果进行审核。2.申诉渠道各班级如对评比结果有异议,可在结果公示后的[X]个工作日内,向学校卫生管理部门提出书面

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