中小学校卫生制度

PAGE中小学校卫生制度一、总则1.目的为加强中小学校卫生管理，保障师生身体健康，创造良好的教学环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于辖区内所有中小学校。3.基本原则学校卫生工作应坚持预防为主的方针，遵循科学、规范、有序的原则，全面落实各项卫生措施，促进学生身心健康发展。二、学校环境卫生管理1.校园环境规划与建设学校应合理规划校园布局，确保教学区、生活区、运动区等功能区域划分明确，相互协调。校园绿化应达到一定比例，种植适宜本地生长且具有观赏和环保功能的植物，定期进行养护，保持绿化景观美观。加强校园基础设施建设，确保道路、排水、照明等设施完好，功能正常。2.环境卫生清扫与保洁建立每日清扫制度，安排专人负责校园内公共区域的清扫工作，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等。清扫工作应做到全面、彻底，不留卫生死角。及时清理垃圾，保持校园环境整洁。加强保洁工作，在课间、午休等时段进行动态保洁，及时清理地面杂物、擦拭门窗玻璃等。定期对校园环境进行消毒，特别是在传染病高发季节，增加消毒频次，确保校园环境安全卫生。3.环境卫生检查与考核学校应成立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查评估。检查内容包括清扫保洁情况、绿化养护情况、设施设备完好情况等。对环境卫生不达标的区域，下达整改通知，限期整改。对整改不力的部门或个人进行相应处罚。将环境卫生检查结果纳入学校绩效考核体系，激励全体师生共同维护校园环境卫生。三、教学环境卫生管理1.教室卫生要求教室应保持整洁明亮，地面清洁无污渍，墙壁、天花板无灰尘、蜘蛛网。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，书籍、文具摆放有序。教室应定期开窗通风，保持空气流通，每日通风时间不少于2小时。配备必要的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚等，并定期进行清洁消毒。2.教学设施卫生管理对教室的照明、音响、多媒体设备等教学设施进行定期检查和维护，确保其正常运行，符合卫生标准。黑板应保持平整、清洁，无反光，定期进行擦拭和维护。课桌椅应符合学生身高特点，定期进行调整和维修，确保学生使用舒适。3.教学环境卫生检查与监督学校应安排专人负责教学环境卫生的日常检查，及时发现并解决问题。定期组织学生开展教室卫生评比活动，激发学生参与环境卫生管理的积极性。接受教育主管部门和卫生监督机构的监督检查，对提出的问题及时整改落实。四、学生个人卫生管理1.个人卫生教育将个人卫生教育纳入学校健康教育课程体系，定期开展相关知识讲座和主题活动。教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。培养学生正确的坐姿、站姿和读写姿势，预防近视、脊柱侧弯等疾病。2.健康体检与监测按照国家规定，组织学生定期进行健康体检，建立学生健康档案。对学生的视力、听力、口腔、身高、体重等健康指标进行监测，及时发现异常情况并采取相应措施。配合卫生部门做好学生常见疾病的预防和控制工作，如龋齿防治、沙眼防治、传染病防控等。3.因病缺勤管理建立因病缺勤登记制度，学生因病缺勤时，班主任应及时了解病因，并做好记录。对因病缺勤的学生进行追踪随访，如病情持续较长时间未返校，应及时与家长沟通，必要时建议就医诊断。如发现学生患有传染病，应立即按照相关规定进行隔离、报告，并配合卫生部门做好疫情防控工作。五、学校食堂卫生管理1.食堂设施与布局食堂应具备良好的通风、采光、排水等条件，布局合理，功能分区明确。配备必要的餐饮服务设施设备，如炉灶、蒸箱、消毒柜、冷藏柜等，并定期进行维护和更新。食堂操作间应保持清洁卫生，墙壁、地面应采用易清洁、耐腐蚀的材料装修，天花板应安装吊顶。2.食品采购与储存严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，从正规渠道采购，并留存相关凭证。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应设置防鼠、防虫、防潮等设施。定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品，防止交叉污染。 食品添加剂的使用应符合国家标准，专人专柜保管，严格按照规定剂量和使用范围使用。3.食品加工与制作食堂工作人员应持有效健康证明上岗，操作前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。食品加工制作过程应符合卫生规范，生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。严格遵守食品加工操作规程，如烹饪温度、时间控制等，确保食品安全。配备必要的食品留样设备，按规定对每餐食品进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。4.食堂环境卫生与消毒食堂应保持环境整洁，每日进行清扫消毒，定期对餐具、厨具等进行清洗消毒。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。加强食堂饮用水卫生管理，确保水质符合国家卫生标准，定期对供水设施进行清洗消毒。5.食堂卫生监督与检查学校应成立食堂卫生管理小组，定期对食堂卫生状况进行检查评估，发现问题及时整改。接受食品药品监督管理部门和卫生监督机构的监督检查，积极配合做好食品安全监管工作。建立食品安全自查制度，定期开展食品安全自查自纠工作，及时消除食品安全隐患。六、学校饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水水源，优先选择市政供水。如使用自备水源，应取得卫生许可证，并定期进行水质检测，确保水质安全。加强对饮用水水源的保护，设置防护设施，防止水源受到污染。2.饮用水设施管理配备完善的饮用水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行维护和清洗消毒。饮用水设施应符合卫生标准，具备有效的消毒、过滤等功能，确保饮用水质量。定期对饮用水设施进行检查，发现问题及时维修或更换，防止出现漏水漏电现象。3.饮用水卫生监测按照国家规定，定期对学校饮用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。建立饮用水卫生监测档案，记录每次检测结果，对水质不达标的情况及时采取措施进行处理。如发现饮用水污染事件，应立即停止供水，及时报告当地卫生部门，并配合做好调查处理工作。七、学校传染病防控管理1.传染病防控工作机制成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门职责，建立健全传染病防控工作责任制。将传染病防控工作纳入学校工作计划，制定传染病防控应急预案，定期组织演练。加强与当地卫生部门的沟通协作，及时获取传染病防控信息，落实各项防控措施。2.传染病疫情监测与报告建立传染病疫情监测制度，每日对学生的健康状况进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。如发现疑似传染病病例，应立即报告学校领导和当地卫生部门，并做好隔离、送医等工作。严格按照传染病报告时限和程序，及时准确报告疫情信息，不得瞒报、漏报、谎报。3.传染病防控措施加强校园环境卫生管理，定期进行消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。根据传染病流行情况，采取相应的防控措施，如停课、复课查验等，防止传染病在校园内传播扩散。对传染病患者的密切接触者进行追踪管理，必要时进行医学观察和预防性服药。4.传染病防控物资储备学校应储备必要的传染病防控物资，如体温计、口罩、消毒用品、洗手液等。定期对防控物资进行检查和补充，确保物资充足、有效，能够满足防控工作需要。八、学校突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急指挥中心，由校长担任总指挥，各部门负责人为成员。明确应急指挥中心及各成员的职责分工，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地开展应急处置工作。2.应急预案制定与演练制定完善的学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、责任分工、保障措施等内容。定期组织应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力，检验应急预案的可行性和有效性。3.应急处置措施突发公共卫生事件发生时，应立即启动应急预案，采取以下措施：及时报告当地政府和卫生部门，配合做好调查处理工作。对患者进行隔离救治，对密切接触者进行追踪管理。加强校园环境卫生管理，增加消毒频次，防止疫情扩散。做好师生的心理疏导和安抚工作，维护校园稳定。按照