学校生活饮水卫生制度

PAGE学校生活饮水卫生制度一、总则（一）目的为保障学校师生的身体健康，确保学校生活饮用水的卫生安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生的生活饮用水供应、使用及相关管理活动。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强水源保护、水质监测、卫生管理等措施，预防生活饮用水污染引发的健康问题。2.依法管理原则严格遵守国家相关法律法规和行业标准，规范学校生活饮用水的各项管理工作。3.科学规范原则运用科学的方法和规范的流程，确保生活饮用水的卫生质量和供应安全。二、饮用水水源管理（一）水源选择1.优先选用市政供水作为学校生活饮用水水源，确保水源水质符合国家规定的生活饮用水卫生标准。2.若因特殊原因需采用其他水源，如自备井水等，必须进行全面的水源卫生调查和水质检测，确保水源水质安全可靠，并报当地卫生行政部门备案。（二）水源保护1.建立水源保护区，设置明显的保护标志，防止水源受到污染。2.加强对水源周边环境的巡查，及时清理垃圾、废弃物等污染源，严禁在水源保护区内从事可能污染水源的活动，如放牧、倾倒污水、垃圾等。3.定期对水源进行卫生监测，掌握水源水质变化情况，发现问题及时采取措施进行处理。三、饮用水供水设施管理（一）设施建设1.学校生活饮用水供水设施的设计、施工应符合国家相关标准和规范要求，确保设施的安全性和可靠性。2.供水设施应具备完善的防护措施，如设置防护围墙、井盖、锁具等，并定期检查维护，防止设施受到损坏和污染。（二）设施维护1.建立供水设施维护管理制度，定期对供水设施进行巡查、维护和保养，确保设施正常运行。2.对供水设施的关键部件，如水泵、水箱、阀门等，应定期进行检修和更换，确保其性能良好。3.及时清理供水设施内部的污垢、杂物等，防止滋生细菌和藻类，影响水质。（三）设施消毒1.定期对供水设施进行消毒处理，消毒方法应符合国家相关标准和规范要求。2.消毒频率应根据水质情况和季节变化进行调整，一般每季度至少进行一次全面消毒。3.消毒后应进行水质检测，确保消毒效果符合要求。四、饮用水水质管理（一）水质检测1.学校应建立生活饮用水水质检测制度，定期对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家规定的生活饮用水卫生标准。2.水质检测应由具备相应资质的检测机构进行，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。3.水质检测结果应及时记录，并向学校师生公布，发现问题及时采取措施进行处理。（二）水质净化与消毒1.根据水质检测结果，采取相应的水质净化与消毒措施，确保饮用水水质安全。2.若水质不符合标准要求，应及时进行净化处理，如过滤、沉淀、吸附等，必要时进行消毒处理，消毒方法可采用氯消毒、二氧化氯消毒等。3.在水质净化与消毒过程中，应严格按照操作规程进行，确保处理效果和安全性。（三）水质污染应急处理1.制定水质污染应急预案，明确应急处理流程和责任分工，确保在发生水质污染事件时能够迅速、有效地进行处理。2.一旦发现水质污染事件，应立即停止供水，并及时通知当地卫生行政部门和相关部门，采取相应的应急措施，如查找污染源、进行水质检测、开展应急消毒等。3.在水质污染事件处理完毕后，应对供水设施进行全面清洗、消毒和检测，确保水质恢复正常后再恢复供水。五、饮用水卫生管理（一）卫生许可证管理1.学校应向当地卫生行政部门申请生活饮用水卫生许可证，并按照规定进行年度审核，确保许可证有效。2.卫生许可证应悬挂在供水设施显著位置，以便监督检查。（二）从业人员健康管理1.直接从事生活饮用水供应、管理的人员应每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作。2.患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍饮用水卫生的疾病的人员不得从事直接供、管水工作。3.加强对从业人员的卫生知识培训，提高其卫生意识和操作技能，确保饮用水卫生安全。（三）卫生管理制度执行1.严格执行学校生活饮用水卫生管理制度，明确各部门和人员的职责，确保各项管理措施落实到位。2.加强对生活饮用水卫生管理工作的监督检查，定期对供水设施、水质检测、从业人员健康管理等情况进行检查，发现问题及时整改。3.建立健全生活饮用水卫生管理档案，记录水源管理、供水设施维护、水质检测、从业人员健康管理等相关信息，档案应妥善保存，以备查阅。六、饮用水卫生宣传教育（一）宣传内容1.向学校师生宣传生活饮用水卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保护能力。2.宣传内容应包括饮用水的重要性、卫生标准、水源保护、水质净化与消毒、卫生管理等方面的知识。（二）宣传方式1.利用学校宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等多种形式进行宣传教育，定期发布生活饮用水卫生知识和相关信息。2.组织开展生活饮用水卫生知识讲座、主题班会等活动，向师生普及生活饮用水卫生知识。3.在新生入学时，对学生进行生活饮用水卫生知识培训，使其了解学校生活饮用水卫生制度和相关要求。七、监督与考核（一）内部监督1.学校应建立内部监督机制，定期对生活饮用水卫生管理工作进行自查自纠，发现问题及时整改。2.设立专门的监督岗位或指定专人负责生活饮用水卫生管理工作的监督检查，确保各项管理措施落实到位。（二）外部监督1.积极配合当地卫生行政部门和相关部门的监督检查，如实提供有关资料和信息，接受监督指导。2.对卫生行政部门和相关部门提出的整改意见和要求，应及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。（三）考核评价1.将生活饮用水卫生管理工作纳入学校年度考核内容，对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育和问责。2.根据考核评价结果，总结经验教训，不断完善学校生活饮用水卫生管理制度和管理措施，提高管理水平。八、附则（一）解释权本制度由学校[