小班班级卫生制度

PAGE小班班级卫生制度一、总则1.目的为了营造一个干净、整洁、卫生、安全的小班班级环境，保障幼儿的身体健康和正常学习生活，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于[幼儿园名称]小班全体师生及班级相关活动区域。3.卫生管理原则遵循预防为主、全面管理、责任到人、持续改进的原则，确保班级卫生工作的常态化、规范化、精细化。二、班级环境卫生标准1.教室地面每日至少清扫一次，保持地面干净、无杂物、无污渍。定期用湿拖把拖地，避免扬尘，拖把使用后及时清洗并晾干。2.墙面与天花板每周擦拭一次，清除灰尘、污渍和蜘蛛网。发现墙面有损坏或涂鸦及时修复和清理。3.门窗玻璃每月擦拭一次，保持明亮、无污渍、无手印。确保门窗开关灵活，关闭紧密，无破损。4.桌椅及教具每天擦拭桌椅表面，保持干净整洁。教具使用后及时归位并清洁，定期消毒。5.图书玩具每周对图书进行擦拭消毒，玩具定期清洗消毒。整理摆放整齐，避免混乱和损坏。6.卫生间每日清扫、消毒，保持地面干燥、无异味。洗手池、便器等设施清洁卫生，定期消毒。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品。三、个人卫生要求1.教师保持个人清洁卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。工作时穿着整洁、得体的工作服，佩戴工作帽。注意个人言行举止，保持良好的职业形象。2.幼儿培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗脸、勤刷牙、勤剪指甲等。教会幼儿正确的洗手方法，如七步洗手法，饭前便后、户外活动后及时洗手。定期为幼儿剪指甲，避免抓伤他人。提醒幼儿保持服装整洁，学会自己穿衣、脱衣、整理衣物。四、卫生清洁流程与规范1.日常清扫流程早上幼儿入园前，清扫教室地面、擦拭桌椅等。课间休息时，及时清理幼儿活动产生的垃圾。下午幼儿离园后，进行全面清扫，包括地面、墙面、门窗、卫生间等。2.消毒流程严格按照消毒用品的使用说明进行操作。桌椅、教具等每日消毒，图书玩具每周消毒。卫生间每日消毒，便器、洗手池等重点部位增加消毒次数。消毒后做好记录，注明消毒时间、消毒物品、消毒人员等。3.清洁工具使用规范扫帚、拖把等清洁工具专人专用，定期清洗和晾晒。抹布分类使用，避免交叉污染，使用后及时清洗消毒。清洁工具摆放整齐，存放在指定区域。五、食品卫生管理1.食品采购严格把关食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商。采购的食品应新鲜、无污染、无变质，符合食品安全标准。做好食品采购记录，包括食品名称、数量、生产日期、保质期、供应商等。2.食品储存设立专门的食品储存区域，保持干燥、通风、清洁。食品分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品库存，及时清理过期、变质食品。3.食品加工与制作食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透。加工人员操作前应洗手消毒，穿戴工作衣帽、口罩。严格遵守食品加工操作规范，避免食品受到污染。4.餐具消毒幼儿餐具每餐使用后及时清洗消毒。消毒方法可采用高温消毒或化学消毒，消毒后妥善保管。六、疾病防控与卫生保健1.晨午检制度每天早上和中午对幼儿进行健康检查，包括体温、精神状态、皮肤等。发现幼儿身体不适或疑似患病症状，及时通知家长并送往医务室。做好晨午检记录，详细记录幼儿的健康情况。2.因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解病因和病情发展情况。如发现传染病疫情，及时按照相关规定报告和处理。3.预防接种配合卫生部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种疫苗。建立幼儿预防接种档案，记录接种情况。4.卫生保健宣传教育定期开展卫生保健知识宣传教育活动，向幼儿和家长普及卫生常识。培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。七、卫生检查与考核1.检查人员与频率班级教师每日进行自查，确保班级卫生符合标准。幼儿园卫生管理部门每周至少进行一次全面检查。2.检查内容与标准按照班级环境卫生标准、个人卫生要求、食品卫生管理等内容进行检查。对检查中发现的问题及时记录，并提出整改要求。3.考核与奖惩将卫生工作纳入教师绩效考核体系，对卫生工作表现优秀的班级和个人给予奖励。对卫生不达标的班级和个人进行督促整改，多次整改仍不合格的进行相应处罚。八、应急处理措施1.突发卫生事件报告发现班级内出现突发卫生事件，如传染病爆发、食物中毒等，应立即报告幼儿园领导和相关部门。报告内容包括事件发生的时间、地点、症状、人数等。2.现场应急处理在等待专业人员到来之前，采取必要的现场应急处理措施，如隔离患病幼儿、清理呕吐物等。配合相关部门进行调查和处理，提供相关信息和资料。3.后续整改与预防事件处理完毕后，对班级卫生