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文档简介
PAGE小学班级卫生清扫制度一、总则(一)目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境,培养学生良好的卫生习惯和集体责任感,特制定本小学班级卫生清扫制度。(二)适用范围本制度适用于[学校名称]全体小学班级。(三)基本原则1.全面性原则:班级卫生清扫涵盖教室、走廊、楼梯等公共区域,确保无卫生死角。2.及时性原则:每日按时进行清扫,保持环境整洁,及时清理垃圾和杂物。3.责任性原则:明确各岗位学生的清扫职责,做到责任到人。4.持续性原则:将卫生清扫工作作为日常班级管理的重要内容,长期坚持,形成良好的卫生习惯。二、清扫内容与标准(一)教室1.地面每日清扫,清除地面上的灰尘、纸屑、杂物等。保持地面干净、整洁,无明显污渍,拖把拖过地面后无水印。2.桌面与抽屉桌面擦拭干净,摆放整齐,无书本、杂物堆积。抽屉内物品分类整理,定期清理无用物品,保持抽屉整洁。3.黑板与讲台黑板每天上课前擦拭干净,放学后用湿布擦净,无粉笔痕迹。讲台保持整洁,物品摆放有序,清理讲台上的粉笔灰、杂物等。4.门窗玻璃每周擦拭一次,保持明亮、干净,无污渍、手印。门框、窗台每日擦拭,清除灰尘,保持干净。门窗关闭紧密,无损坏。5.墙壁与天花板墙壁定期擦拭,无灰尘、脚印、污渍等。天花板无蜘蛛网,灯具、风扇等定期清洁,保持干净。6.图书角与绿植区图书角书籍摆放整齐,定期整理,清理灰尘。绿植区花盆擦拭干净,定期浇水、修剪,清理周边杂物。(二)走廊与楼梯1.地面每日清扫,保持地面干净,无垃圾、积水。2.扶手扶手每周擦拭一次,清除灰尘,保持干净。3.墙壁与窗台墙壁定期擦拭,窗台每日清理,无灰尘、杂物。(三)公共区域(如操场、花坛等)1.操场每周进行一次全面清扫,清除纸屑、塑料瓶等垃圾。定期清理操场周边的杂草。2.花坛每月清理花坛内的杂物、落叶,修剪花草。三、清扫人员安排(一)值日小组1.以班级为单位,划分值日小组,每组[X]人,轮流负责每日的卫生清扫工作。2.值日小组人员安排如下:扫地组长:负责组织扫地工作,合理分配任务,确保地面清扫干净。拖地组员:负责拖地,确保地面无污渍、水印。擦黑板组员:负责每日黑板的擦拭工作。门窗擦拭组员:负责门窗玻璃、门框、窗台的擦拭。桌面与抽屉整理组员:负责整理桌面和抽屉。图书角与绿植区清理组员:负责图书角和绿植区的卫生清理。(二)特殊区域分工1.走廊与楼梯的清扫工作由值日小组共同完成,确保公共区域的整洁。2.公共区域(操场、花坛等)的清扫根据学校安排,由班级轮流负责。四、清扫时间与流程(一)清扫时间1.每日上午早读前[X]分钟为教室卫生清扫时间。2.课间休息时间可对教室卫生进行简单维护,如清理地面垃圾等。3.放学后[X]分钟内完成教室全面清扫,包括地面、桌面、黑板、门窗等。4.每周[具体时间]进行走廊、楼梯等公共区域的集中清扫。5.每月[具体时间]进行操场、花坛等公共区域的全面清扫。(二)清扫流程1.准备工作值日小组组长提前领取清扫工具,如扫帚、拖把、抹布、水桶等。将工具摆放整齐,便于清扫工作开展。2.地面清扫扫地组员按照从前往后、从左到右的顺序清扫地面垃圾,将垃圾扫至教室角落。对于较大的杂物,用手捡起放入垃圾袋。3.垃圾清理将扫好的垃圾装入垃圾袋,扎紧袋口。值日小组组长负责将垃圾袋送至学校指定的垃圾存放点。4.拖地拖地组员用拖把蘸适量水,按照先横后竖的顺序拖地,确保地面干净、无水印。拖完地后,将拖把清洗干净,挂在指定位置晾干。5.桌面与抽屉整理桌面与抽屉整理组员将桌面上的书本、文具摆放整齐,清理抽屉内的杂物。将整理好的书本按照类别摆放,文具放入文具盒或书包。6.黑板与门窗擦拭在上课前,擦黑板组员用湿布擦拭黑板,擦净粉笔痕迹。门窗擦拭组员用湿布擦拭门窗玻璃、门框、窗台,确保干净明亮。7.图书角与绿植区清理图书角清理组员整理图书角书籍,擦拭书架,清理灰尘。绿植区清理组员为绿植浇水、修剪,清理花盆周边杂物。8.检查验收在清扫工作完成后,值日小组组长对清扫区域进行检查,确保符合卫生标准。如发现清扫不彻底的地方,及时安排组员进行返工。五、监督与检查(一)班级自查1.值日小组组长在每日清扫工作完成后,对教室卫生进行自查,填写卫生清扫检查表。2.检查表内容包括地面、桌面、黑板、门窗、图书角、绿植区等清扫情况,是否符合卫生标准。(二)班主任检查1.班主任每日对教室卫生进行检查,对值日小组的清扫工作进行评价。2.检查结果记录在班级卫生管理台账中,作为对学生卫生清扫工作考核的依据。(三)学校检查1.学校定期组织对班级卫生情况进行检查,检查内容包括教室、走廊、楼梯、公共区域等。2.检查结果进行全校通报,对卫生情况优秀的班级进行表扬,对不达标的班级提出整改要求。六、奖惩措施(一)奖励1.对于在卫生清扫工作中表现优秀的值日小组,给予表扬和奖励。2.奖励方式包括颁发流动红旗、小奖品等,激励学生积极参与卫生清扫工作。3.对长期保持教室及公共区域卫生整洁的班级,在学校评选优秀班级时予以加分。(二)惩罚1.对于卫生清扫不认真、未达到卫生标准的值日小组,进行批评教育。2.要求重新清扫,直至符合标准。3.多次出现卫生问题的班级,取消本学期评选优秀班级的资格。4.对于故意破坏班级卫生的学生,给予纪律处分,并要求其负责恢复卫生原状。七、培训与教育(一)卫生知识培训1.定期组织学生进行卫生知识培训,包括正确的清扫方法、垃圾分类知识等。2.培训方式可以采用课堂讲解、实地演示等,提高学生的卫生意识和清扫技能。(二)卫生习惯养成教育1.将卫生习惯养成教育纳入班级
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