学生阅读教室卫生制度

PAGE学生阅读教室卫生制度一、总则1.目的为营造整洁、舒适、健康的学生阅读环境，保障学生在良好的卫生条件下进行阅读学习活动，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有学生阅读教室。3.基本原则遵循卫生、环保、安全的原则，倡导全体师生共同维护阅读教室的卫生环境，培养良好的卫生习惯和环保意识。二、教室环境卫生管理1.每日清扫安排专人负责每日对阅读教室进行清扫，包括地面、桌椅、书架、窗台等。清扫工作应在学生阅读活动开始前完成，确保教室整洁干净。地面清扫要彻底，清除灰尘、纸屑、杂物等垃圾，保持地面无污渍、无脚印。桌椅擦拭要仔细，确保桌面、椅面干净整洁，无灰尘、水渍。书架整理要有序，擦拭书架表面，清理书架上的书籍、杂志，保持书籍摆放整齐，便于查找。窗台擦拭要干净，清除窗台灰尘，保持窗台整洁。2.每周大扫除每周安排一次大扫除，除完成每日清扫任务外，还应对教室的门窗、灯具、墙角等进行全面清洁。门窗擦拭要明亮，确保玻璃干净透明，窗框无灰尘。灯具清洁要到位，擦拭灯泡、灯罩，去除灰尘，保证照明良好。墙角清理要彻底，清除墙角蜘蛛网、灰尘等，保持墙角清洁无死角。3.卫生检查设立卫生检查小组，由学校管理人员、教师代表等组成，定期对阅读教室的卫生情况进行检查。检查内容包括地面、桌椅、书架、窗台、门窗、灯具、墙角等方面的卫生状况。卫生检查小组应制定详细的检查标准和评分细则，对各阅读教室的卫生情况进行量化评分。对于卫生不达标的教室，应及时通知负责清扫的人员进行整改，整改后再次进行检查，直至达到卫生标准。三、阅读设备卫生管理1.桌椅管理定期检查桌椅的使用情况，如有损坏应及时维修或更换。教育学生爱护桌椅，不得在桌椅上乱涂乱画、刻字等。保持桌椅摆放整齐，不得随意挪动或堆放。2.书架管理定期清理书架，检查书架的稳固性，如有松动或损坏应及时维修。按照书籍类别、年级、学科等进行分类摆放，便于学生查找和借阅。教育学生正确使用书架，不得随意打乱书籍顺序，保持书架整洁有序。3.照明设备管理定期检查照明灯具的亮度和完好情况，如有灯泡损坏应及时更换。教育学生爱护照明设备，不得随意开关或损坏灯具。根据阅读需要合理调整照明亮度，确保阅读环境舒适。4.空调设备管理定期对空调进行清洁和维护，包括滤网清洗、外壳擦拭等。空调使用期间，应保持室内空气流通，定期开窗通风。教育学生正确使用空调，不得随意调整温度或模式，避免浪费能源。四、个人卫生要求1.着装整洁学生进入阅读教室应着装整洁，不得穿拖鞋、背心等不文明服装。2.手部清洁教育学生养成勤洗手的好习惯，在阅读前后应洗手，保持手部清洁。3.头发梳理学生应保持头发整洁，不得留怪异发型，长发应束起。4.指甲修剪教育学生定期修剪指甲，保持指甲清洁，不得留长指甲。五、垃圾处理与环保要求1.垃圾分类在阅读教室内设置分类垃圾桶，分别用于收集可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、易拉罐等，应定期回收处理。有害垃圾包括废旧电池、过期药品等，应按照相关规定进行单独收集和处理。其他垃圾包括果皮、纸屑、灰尘等，应及时清理。2.垃圾清理每日清扫时，应将垃圾及时清理出阅读教室，送至学校指定的垃圾堆放点。3.环保教育加强对学生的环保教育，倡导学生节约资源、减少浪费，鼓励学生自带水杯、环保袋等，减少一次性用品的使用。六、消毒管理1.消毒频率每日对阅读教室的地面、桌椅、书架等进行消毒，可采用擦拭、喷洒等方式。每周对阅读教室进行一次全面消毒，包括门窗、灯具、墙角等，可使用专业消毒剂进行喷雾消毒。在传染病高发季节，应增加消毒频率，确保阅读教室的卫生安全。2.消毒方法地面消毒可使用含氯消毒剂按照规定比例稀释后进行喷洒或擦拭，作用时间应符合要求。桌椅、书架消毒可使用消毒湿巾或含氯消毒剂进行擦拭。门窗、灯具消毒可使用消毒剂进行喷雾消毒。3.消毒记录每次消毒后，应做好消毒记录，包括消毒时间、消毒人员、消毒方法、消毒剂名称及用量等，以备查阅。七、通风换气1.通风时间每日应保证阅读教室有足够的通风时间，在学生阅读活动期间，应适时开窗通风，保持室内空气清新。2.通风方式可采用自然通风和机械通风相结合的方式，自然通风时应打开门窗，确保空气流通；在自然通风条件不足时，可开启空调的通风模式或使用通风设备进行机械通风。八、卫生宣传与教育1.宣传活动定期开展卫生宣传活动，通过张贴宣传海报、发放卫生手册等方式，向学生宣传卫生知识和环保理念。2.主题班会组织开展卫生主题班会，引导学生讨论卫生问题，培养学生的卫生意识和责任感。3.实践活动开展卫生实践活动，如卫生清扫、垃圾分类等，让学生亲身体验卫生工作的重要性，提高学生的卫生素养。九、违规处理1.警告与批评对违反卫生制度的学生，给予警告或批评教育，责令其立即改正违规行为。2.扣分与处罚将学生的卫生违规行为纳入班级考核，根据情节轻重给予相应的扣分处罚。对于多次违规的学生，可采取适当的处罚措施，如限制其在阅读教室的使用时间等。3.