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文档简介

PAGE乡村小学卫生制度一、总则1.目的为了加强乡村小学卫生管理,预防和控制疾病传播,保障师生身体健康,营造良好的学习和生活环境,特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内相关活动。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规及教育行业卫生标准制定。二、校园环境卫生管理1.校园清洁标准每日对教室、办公室、走廊、楼梯等公共区域进行清扫,做到无垃圾、无灰尘、无污渍。定期擦拭门窗、桌椅、栏杆等设施,保持干净整洁。每周对校园操场、花坛、绿化带等进行全面清扫和整理,清除杂草、杂物。2.清洁责任划分各班级负责教室及教室门前走廊的卫生清洁。各办公室负责本办公室区域的卫生维护。后勤人员负责校园公共区域、卫生间、楼梯间等的日常清洁及定期消毒。3.垃圾处理设置垃圾分类收集容器,对垃圾进行分类投放。每日定时收集垃圾,运至指定垃圾处理地点,确保校园环境整洁。严禁在校园内焚烧垃圾。三、教室卫生管理1.教室清洁要求每天早晨和下午放学后进行清扫,保持地面干净,桌面整洁。定期清理教室墙壁、天花板上的蜘蛛网和灰尘。保持教室通风良好,每天至少开窗通风[X]次,每次通风时间不少于[X]分钟。2.物品摆放规范课桌椅摆放整齐,桌面物品摆放有序。教室图书角、卫生角等区域物品分类摆放,保持整洁。3.卫生检查班主任每天对教室卫生进行检查,及时督促学生整改。学校每周组织一次教室卫生大检查,进行评分并公布结果。四、个人卫生管理1.学生个人卫生养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口。定期洗头,保持头发清洁。教育学生不随地吐痰,不乱扔垃圾。2.教师个人卫生以身作则,保持良好的个人卫生形象。注意仪表整洁,穿着得体,符合教师职业规范。工作期间保持手部清洁,避免传播病菌。五、饮食卫生管理1.食堂卫生管理食堂从业人员必须持健康证上岗,定期进行健康检查。严格遵守食品加工操作规范,做到生熟分开、荤素分开。食堂设施设备定期清洁消毒,保持食堂环境整洁卫生。加强食品采购管理,确保食品来源安全可靠,索证索票齐全。做好食品留样工作,每餐每种食品留样量不少于[X]克,留样时间不少于[X]小时。2.饮用水卫生为师生提供符合卫生标准的饮用水,可采用桶装水或开水供应。定期对饮水机等饮水设备进行清洗消毒,防止细菌滋生。加强对自备水源的管理,定期检测水质,确保饮用水安全。六、疾病防控管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度,加强对师生的健康教育,提高传染病防控意识。严格执行晨检、午检制度,及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教师。对因病缺勤的师生进行追踪登记,查明病因。一旦发现传染病疫情,立即启动应急预案,采取隔离、消毒、停课等措施,防止疫情扩散。2.常见病防治定期组织师生进行健康体检,建立健康档案。针对学生常见的近视、龋齿、沙眼等疾病,采取相应的预防和治疗措施。设立医务室或保健室,配备必要的医疗设备和药品,为师生提供基本的医疗服务。七、环境卫生设施管理1.卫生设施配备在校园内合理设置卫生间、洗手池、垃圾桶等卫生设施,并保持数量充足、布局合理。卫生间应定期清洁消毒,保持通风良好,无异味。洗手池应配备充足的洗手液或肥皂,方便师生洗手。2.设施维护与更新定期对环境卫生设施进行检查和维护,及时修复损坏的设施。根据实际需要,适时更新卫生设施,提高校园卫生保障水平。八、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系,保证每周有一定课时用于健康教育教学。健康教育内容应涵盖个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病防控等方面的知识和技能。2.宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式,定期开展卫生知识宣传活动。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动,开展主题宣传教育,增强师生的卫生意识和自我保健能力。九、监督与考核1.监督检查学校成立卫生管理监督小组,定期对校园环境卫生、个人卫生、饮食卫生、疾病防控等工作进行监督检查。对发现的问题及时下达整改通知书,督促相关责任人限期整改。2.考核评价将卫生工作纳入学校对班级和教师的考核评价体系,与评优评先挂钩。对卫生

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