小学学生卫生值日制度

PAGE小学学生卫生值日制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本小学学生卫生值日制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则卫生值日工作应遵循全面参与、分工明确、责任到人、定期检查的原则，确保校园卫生工作落到实处。二、值日人员安排1.班级值日小组以班级为单位，每天安排[X]名学生组成值日小组，负责本班级教室及卫生区的清扫和保洁工作。值日小组设组长一名，负责组织和协调值日工作，确保各项任务按时完成。2.全校公共区域值日人员根据校园公共区域的分布情况，每天安排[X]名学生分别负责不同区域的卫生值日，包括教学楼走廊、楼梯、操场、花坛等。公共区域值日人员由学校统一调配，实行轮岗制度。三、值日职责1.班级值日职责每天早晨提前[X]分钟到校，打扫教室地面、桌面、黑板、门窗等，确保教室整洁卫生。课间及时清理教室垃圾，保持教室环境干净。放学后，打扫教室卫生，整理课桌椅，关好门窗、电器等设备。每周进行一次教室大扫除，包括擦拭灯具、窗台、墙壁等，清理卫生死角。2.公共区域值日职责按照规定时间到达指定公共区域，清扫地面垃圾、落叶等，保持区域整洁。检查公共区域的设施设备是否完好，如有损坏及时报告。制止在公共区域的不文明行为，维护校园秩序。四、值日流程1.早晨值日流程值日学生到校后，先到班级领取卫生工具。按照分工，迅速打扫教室卫生，重点清理地面杂物、桌面灰尘等。擦拭黑板，整理讲台。摆放整齐课桌椅，确保教室通道畅通。2.课间值日流程课间休息时，值日学生每隔[X]分钟巡查一次教室，及时清理垃圾。督促同学们保持教室卫生，不乱扔垃圾。3.放学后值日流程放学后全体值日学生集合，再次明确各自职责。班级值日小组负责打扫教室卫生，公共区域值日人员前往指定区域清扫。打扫完毕后，检查卫生工具是否摆放整齐，关好教室门窗、电器等。值日组长检查值日情况，确认无误后带领值日学生离开学校。4.大扫除值日流程每周[具体时间]进行大扫除。班级值日小组和公共区域值日人员共同参与，对教室和公共区域进行全面清扫。擦拭教室和公共区域的灯具、窗台、墙壁等。清理卫生死角，如墙角、橱柜底部等。完成后，由学校组织检查验收。五、值日时间1.日常值日时间早晨值日：[具体到校时间][早读开始时间]课间值日：课间休息时间放学后值日：[放学时间][打扫完毕时间]2.大扫除值日时间每周[具体时间]，根据学校安排进行，一般为[X]小时左右。六、卫生标准1.教室卫生标准地面干净无杂物，无痰迹、水渍。桌面、椅面整洁，书籍、文具摆放整齐。黑板擦拭干净，无粉笔痕迹。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。2.公共区域卫生标准教学楼走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘。操场地面平整，无垃圾、杂物，跑道干净。花坛内无杂草、杂物，花卉生长良好。公共设施设备完好，表面清洁无污渍。七、检查与考核1.检查人员学校设立卫生检查小组，由德育处老师、值周班级学生代表等组成。卫生检查小组负责对全校卫生情况进行定期检查和不定期抽查。2.检查时间日常检查：每天早晨早读前、课间、放学后进行检查。大扫除检查：每周大扫除结束后进行全面检查。3.检查内容按照卫生标准，检查教室和公共区域的卫生状况。查看值日学生的工作态度和完成情况。4.考核办法卫生检查结果以评分形式记录，满分[X]分。每周对各班级卫生值日情况进行汇总排名，排名结果在学校公示栏公布。对于卫生值日工作表现优秀的班级和个人，给予表彰和奖励；对于不达标的班级，要求限期整改，并进行通报批评。八、奖励与惩罚1.奖励每月评选出“卫生值日优秀班级”，颁发流动红旗，并给予班级一定的物质奖励。对在卫生值日工作中表现突出的学生，授予“卫生小标兵”称号，进行全校表扬。优秀班级和个人的事迹将在学校宣传栏展示，树立榜样。2.惩罚对于卫生值日不达标的班级，第一次给予警告，要求班主任加强督促整改；第二次仍未达标，取消该班级当月“文明班级”评选资格。对卫生值日不认真、敷衍了事的学生，进行批评教育，并要求其重新打扫直至合格。连续多次出现卫生问题的班级和学生，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。九、培训与指导1.卫生知识培训学校定期组织学生进行卫生知识培训，包括个人卫生、校园环境卫生等方面的内容。通过主题班会、专题讲座、宣传海报等形式，向学生传授卫生知识和技能。2.值日技能指导开学初，对全体值日学生进行值日技能培训，如清扫方法、工具使用等。值日过程中，值日教师和组长要对学生进行现场指导，及时纠正不规范的操作。十、沟通与反馈1.学生反馈值日学生在工作中遇到问题或困难，可及时向班主任或值日教师反映。鼓励学生提出改进卫生值日工作的建议和意见。2.家长沟通学校通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传卫生值日制度，争取家长的支持和配合。定期向家长反馈学生在卫生值日方面的表现，