校园卫生打分制度

PAGE校园卫生打分制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，培养师生良好的卫生习惯，提高校园卫生管理水平，特制定本校园卫生打分制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍以及校园公共区域等。（三）基本原则1.全面覆盖原则：对校园内各个区域的卫生状况进行全面评估，确保无卫生死角。2.客观公正原则：打分过程应依据明确的标准，客观公正地反映各区域的卫生实际情况。3.动态管理原则：根据检查结果及时进行反馈和整改，实现校园卫生状况的持续改善。二、组织与职责（一）卫生管理小组成立校园卫生管理小组，由学校后勤部门负责人担任组长，成员包括各年级主任、班主任代表、学生会干部代表等。卫生管理小组负责制定卫生检查计划、组织实施检查工作、汇总检查结果并进行通报。（二）职责分工1.后勤部门负责校园卫生设施的配备、维护和更新，确保校园卫生工作的正常开展。组织定期的校园卫生大扫除活动，协调各部门之间的卫生工作。对校园卫生管理小组的工作进行指导和监督。2.年级主任负责本年级教学楼、办公室等区域的卫生管理工作，督促教师和学生保持良好的卫生习惯。组织本年级学生参与校园卫生检查和评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰。3.班主任负责本班教室及周边区域的卫生管理，每天对教室卫生进行检查和督促整改。教育学生树立正确的卫生观念，培养学生良好的卫生习惯，组织学生积极参与校园卫生活动。4.学生会干部协助卫生管理小组开展校园卫生检查工作，负责对校园公共区域的卫生状况进行巡查。及时发现和反馈校园卫生问题，组织学生志愿者参与卫生整治活动。三、卫生标准（一）教室卫生标准1.地面：保持干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，无明显污渍。2.桌面：桌面物品摆放整齐，书籍、文具等摆放有序，无灰尘。3.门窗：门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘，窗框无污渍。4.黑板：黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。5.墙壁：墙壁无脚印、球印、污渍，张贴物整齐规范。6.垃圾桶：垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落，垃圾不溢出。7.卫生工具：卫生工具摆放整齐，保持清洁。（二）办公室卫生标准1.地面：清洁无杂物，定期清扫，保持干净。2.桌面：办公桌面整洁，文件、办公用品摆放有序，电脑等设备无灰尘。3.门窗：同教室门窗卫生标准。4.文件柜：文件柜摆放整齐，柜顶无灰尘，柜门关闭良好。5.沙发、茶几：保持干净，无污渍、杂物。6.垃圾桶：同教室垃圾桶卫生标准。（三）公共区域卫生标准1.走廊：地面干净，无杂物、积水，墙壁无污渍、脚印。2.楼梯：楼梯扶手干净，梯级无垃圾、杂物，定期清扫。3.卫生间：地面干燥无积水，便池、洗手池清洁无异味，镜子明亮，卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。4.图书馆：书架、桌椅摆放整齐，书籍排列有序，地面、桌面干净，阅读区域安静整洁。5.体育馆：运动场地清洁，器材摆放整齐，无灰尘，看台无垃圾。6.食堂：操作间干净卫生，食材摆放有序，餐具清洁消毒，桌椅摆放整齐，地面无油污、杂物，垃圾桶及时清理。7.宿舍：床铺整洁，物品摆放有序，地面干净，门窗玻璃明亮，卫生间清洁无异味。（四）校园环境卫生标准1.道路：路面平整干净整洁，无垃圾、杂物，道路两侧绿化区域无杂草、垃圾。2.绿化区域：花草树木养护良好，无枯枝败叶，定期修剪，绿化区域内无垃圾、杂物。3.宣传栏：宣传栏内容更新及时，外观整洁，无污渍、破损。四、检查与评分（一）检查频率1.卫生管理小组每周至少组织一次全面的校园卫生检查。2.各年级主任、班主任每天对本年级、本班卫生区域进行自查。3.学生会干部每天对校园公共区域进行巡查。（二）检查方式1.采用实地查看的方式，对各区域的卫生状况进行逐一检查。2.检查过程中可拍照记录存在的问题。（三）评分标准1.卫生管理小组按照卫生标准对各区域进行打分，满分为100分。2.具体评分细则如下：地面（20分）：干净无杂物、污渍得162０分；有少量杂物、污渍得1115分；杂物较多、污渍明显得610分；垃圾堆积严重得05分。桌面（15分）：物品摆放整齐、无灰尘得1215分；摆放较整齐、有少量灰尘得911分；摆放杂乱、灰尘较多得68分；物品凌乱、灰尘很厚得05分。门窗（10分）：干净明亮、无污渍得810分；有轻微污渍得67分；污渍较明显得45分；污渍严重得03分。黑板（5分）：擦拭干净、无粉笔灰得45分；有少量粉笔灰得3分；粉笔灰较多得2分；未擦拭得01分。墙壁（10分）：无污渍、脚印得810分；有少量污渍、脚印得67分；污渍、脚印较多得45分；污渍、脚印严重得03分。垃圾桶（10分）：及时清理、周围无垃圾得810分；清理不及时、周围有少量垃圾得67分；垃圾溢出、周围垃圾较多得45分；垃圾桶损坏得03分。卫生工具（5分）：摆放整齐、清洁得45分；摆放较整齐、有轻微污渍得3分；摆放杂乱、有污渍得2分；卫生工具缺失得01分。公共区域其他部分按照相应标准进行评分。（四）评分记录1.卫生管理小组检查人员应认真填写《校园卫生检查评分表》，详细记录检查时间、检查区域、存在问题及得分情况。2.评分表一式两份，一份由卫生管理小组留存，一份交被检查区域的负责人。五、结果反馈与整改（一）结果反馈1.卫生管理小组在每次检查结束后，及时汇总检查结果，形成校园卫生检查通报。2.检查通报通过学校公告栏、校园网、班级群等渠道向全校师生公布。（二）整改要求1.各区域负责人在接到检查通报后，应立即组织人员对存在的问题进行整改，确保卫生状况达到标准要求。2.整改期限根据问题的严重程度确定，一般为13天。对于较为严重的卫生问题，应制定详细的整改方案，明确整改措施、责任人及整改期限。（三）整改跟踪1.卫生管理小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。2.对整改不力的区域，进行再次通报批评，并责令其继续整改，直至达到卫生标准。六、奖惩措施（一）奖励1.每月评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。2.对在校园卫生工作中表现突出的个人，如教师、学生等，进行全校表彰，并给予适当奖励。3.卫生优秀班级和个人的评选结果作为学校年度评优评先的重要参考依据。（二）惩罚1.对卫生不达标的班级，进行全校通报批评，并要求班主任组织学生进行专项整改。2.连续两个月卫生排名靠