小学卫生检查规章制度

PAGE小学卫生检查规章制度一、总则（一）目的为了加强小学卫生管理，营造整洁、卫生、健康的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生检查规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于本校全体师生、校园环境及校内各类场所。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理和检查，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与校园卫生维护，形成良好的卫生习惯。3.规范管理原则：依据相关法律法规和行业标准，规范卫生检查工作流程。二、卫生检查标准（一）教室卫生1.地面：保持干净，无纸屑、杂物，无明显污渍。2.桌面：整洁，书本、文具摆放整齐。3.门窗：玻璃明亮，窗台无灰尘，门窗开关灵活。4.墙壁：无蜘蛛网，无乱涂乱画。5.黑板：擦拭干净，板书规范。6.垃圾桶：垃圾及时清理，周围无散落垃圾。（二）办公室卫生1.办公桌椅：摆放整齐，桌面整洁，文件资料归类有序。2.地面：干净，无垃圾、污渍。3.门窗：保持清洁，窗台无杂物。4.电脑设备：表面清洁，电线整理有序。5.饮水机：定期清洗，周围无积水。（三）校园环境卫生1.道路：无杂物、垃圾，路面平整干净。2.绿化区域：无杂草，花草树木修剪整齐，定期浇水施肥。3.公共区域：如走廊、楼梯、操场等，保持清洁，无卫生死角。4.厕所：地面干燥，无异味，便池清洁，洗手设施正常使用，卫生纸供应充足。（四）食堂卫生1.食品加工区：环境清洁，设备设施定期清洗消毒，食品原材料存放规范。2.就餐区：桌椅摆放整齐，地面干净，餐具摆放有序，无剩饭剩菜。3.从业人员：持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。三、卫生检查组织与人员职责（一）卫生检查小组成立由学校领导、班主任、后勤人员组成的卫生检查小组，负责全校卫生检查工作的组织与实施。（二）学校领导职责1.全面负责卫生检查规章制度的制定与修订。2.监督卫生检查工作的开展情况，协调解决检查中出现的问题。3.对卫生工作表现突出的班级和个人进行表彰奖励，对存在问题的班级提出整改要求。（三）班主任职责1.组织本班学生做好教室卫生清扫工作，培养学生良好的卫生习惯。2.每天对教室卫生进行自查，及时发现问题并督促学生整改。3.配合学校卫生检查小组的工作，接受检查结果，组织学生落实整改措施。（四）后勤人员职责1.负责校园公共区域的卫生清扫与保洁工作，包括道路、绿化区域、厕所等。2.定期对学校卫生设施进行检查维护，确保正常使用。3.协助卫生检查小组开展工作，提供相关技术支持和信息反馈。四、卫生检查周期与方式（一）检查周期1.班级卫生：每天进行自查，学校卫生检查小组每周至少进行一次全面检查。2.校园环境卫生：后勤人员每天定时清扫保洁，卫生检查小组每周进行一次检查。3.食堂卫生：由学校食品安全管理人员每天进行检查，卫生检查小组不定期抽查。（二）检查方式1.实地查看：检查人员深入各班级、场所，实地查看卫生状况。2.查阅记录：查阅卫生清扫记录、消毒记录等相关资料。3.询问师生：了解师生对卫生工作的意见和建议，以及卫生制度的执行情况。五、卫生检查结果评定与反馈（一）评定标准1.优秀：各项卫生指标均符合要求，卫生状况良好，无任何卫生问题。2.良好：基本符合卫生标准，存在少量轻微问题，能及时整改。3.合格：部分卫生指标存在一定问题，但不影响正常教学和生活秩序，需限期整改。4.不合格：卫生状况较差，存在较多严重问题，必须立即整改。（二）结果反馈1.每次卫生检查结束后，卫生检查小组及时汇总检查结果，形成书面报告。2.将检查结果反馈给各班级和相关部门，对存在问题的班级和场所明确指出问题所在及整改要求。3.在学校公告栏公布卫生检查结果，接受全体师生监督。六、整改措施与跟踪复查（一）整改措施1.对于检查中发现的问题，各班级和相关部门要制定详细的整改措施，明确整改责任人、整改期限。2.整改措施要具有针对性和可操作性，确保问题得到有效解决。（二）跟踪复查1.卫生检查小组对整改情况进行跟踪复查，确保整改工作落实到位。2.对未按时完成整改或整改不力的班级和部门，进行通报批评，并责令继续整改。3.将整改情况纳入班级和个人的考核评价体系，与评优评先挂钩。七、奖惩制度（一）奖励1.对卫生工作表现突出的班级，每月评选出若干个“卫生优秀班级”，给予表彰和奖励。2.对在卫生检查中成绩优秀的个人，如班主任、后勤人员等，给予适当的物质奖励和荣誉证书。3.对积极参与校园卫生维护、提出合理化建议并被采纳的师生，给予表扬和奖励。（二）惩罚1.对卫生检查不合格的班级，要求限期整改。若连续两次检查不合格，取消该班级当月“文明班级”评选资格。2.对卫生工作敷衍了事、拒不整改的班级和个人，进行全校通报批评，并视情节轻重给予相应的纪律处分。3.因卫生问题导致校园环境卫生恶劣、引发疾病传播等严重后果的，追究相关责任人的责任。八、培训与宣传（一）卫生知识培训1.定期组织师生参加卫生知识培训，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.培训内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识。（二）卫生宣传活动1.通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传卫生知识和卫生