校园卫生奖惩制度

PAGE校园卫生奖惩制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，培养全体师生良好的卫生习惯，提高校园卫生管理水平，特制定本奖惩制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.基本原则奖惩结合原则，通过奖励与惩罚相结合的方式，激励全体师生积极参与校园卫生维护工作。公平公正原则，确保奖惩标准明确、客观，执行过程公开、透明，对所有人员一视同仁。教育为主原则，以教育引导为主要手段，使师生员工认识到维护校园卫生的重要性，自觉遵守卫生规定。二、卫生标准与要求（一）教室卫生1.地面干净，无纸屑、杂物，无痰迹，保持整洁。2.桌面、抽屉内物品摆放整齐，书籍、文具等摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘悬挂整齐。5.墙壁无脚印、球印、污渍，张贴物整齐美观。6.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。（二）办公室卫生1.办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。2.地面干净，无杂物、灰尘，保持良好的办公环境。3.门窗、窗台干净，玻璃明亮，窗帘整洁。4.电脑、打印机等设备摆放整齐，表面清洁，无灰尘。5.垃圾桶及时清理，保持办公室内空气清新。（三）公共区域卫生1.走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍。2.楼梯间、通道无杂物堆积，消防设施、安全标识完好无损。3.卫生间清洁卫生，无异味，地面干燥，洗手台、便器等设施干净整洁。4.校园内道路、操场等公共场所无垃圾、杂物，绿化区域无杂草丛生。5.公共设施如宣传栏、公告栏等保持清洁，无乱张贴、乱画现象。（四）个人卫生1.全体师生员工应保持个人清洁卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。2.穿着整洁得体，符合校园文明规范，不得穿拖鞋、背心进入教学区域。3.注意口腔卫生，保持良好的个人形象。三、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组1.全面负责校园卫生管理工作的决策、指导和监督。2.制定校园卫生工作计划和目标，审核卫生管理制度。3.定期组织检查校园卫生状况，协调解决卫生管理工作中的重大问题。（二）班主任1.负责本班教室卫生的日常管理和监督，组织学生做好教室清洁工作。2.教育学生养成良好的卫生习惯，培养学生的卫生意识和责任感。3.定期对本班学生的个人卫生情况进行检查和督促。（三）任课教师1.协助班主任做好课堂卫生管理工作，教育学生保持课堂卫生。2.督促学生做好课间卫生维护，及时制止学生的不卫生行为。（四）后勤部门1.负责校园公共区域的环境卫生清扫、保洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间、操场等。2.定期对校园卫生设施进行检查、维护和更新，确保设施完好、正常使用。3.负责垃圾的收集、运输和处理，保持校园环境整洁。（五）学生个人1.自觉遵守校园卫生规定，积极参与班级和校园卫生打扫活动。2.保持个人卫生，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。3.发现校园卫生问题及时向老师或相关部门报告。四、奖励制度（一）个人奖励1.卫生标兵每月评选一次，在班级卫生检查中，连续四周卫生情况优秀，且个人卫生习惯良好的学生，可评为“卫生标兵”。奖励办法：颁发荣誉证书，在学校宣传栏进行表扬，并给予一定的物质奖励（如文具、书籍等）。2.卫生积极分子每周评选一次，在本周内积极参与班级或校园卫生打扫，表现突出的学生，可评为“卫生积极分子”。其表现突出主要体现在主动承担卫生任务、打扫认真负责、积极带动其他同学等方面。奖励办法：在班级内进行表扬，给予小奖品（如笔记本、书签等），并在班级积分中给予加分奖励。3.优秀卫生班级每月评选一次，班级在本月内整体卫生状况良好，在学校卫生检查中成绩优异，且班级学生卫生习惯普遍良好，可评为“优秀卫生班级”。奖励办法：颁发流动红旗，在班级门口显著位置悬挂；班主任给予一定的工作补贴；班级学生在综合素质评价中给予加分奖励；组织班级学生进行一次有意义的户外活动（如参观博物馆、科技馆等）。4.卫生管理先进个人每学期评选一次，在校园卫生管理工作中表现出色的教师或学生干部，可评为“卫生管理先进个人”。教师主要体现在对班级卫生管理工作认真负责、指导有方，学生干部主要体现在协助老师做好校园卫生监督、组织协调能力强等方面。奖励办法：颁发荣誉证书，在学校大会上进行表彰，并给予一定的物质奖励（教师可给予教学用品奖励，学生干部可给予学习用品奖励）。（二）集体奖励1.卫生示范班级每学期评选一次，班级在本学期内始终保持高标准的卫生水平，在学校卫生检查中多次获得满分或接近满分，且班级形成了良好的卫生文化氛围，可评为“卫生示范班级”。奖励办法：在学校显著位置进行宣传展示，给予班级一定的经费奖励，用于班级卫生设施的更新或改善；班级教师在评优评先、职称晋升等方面给予优先考虑；组织班级参加校外卫生交流活动。2.卫生工作先进年级组每学年评选一次，年级组内各班级卫生整体情况良好，在学校卫生检查中平均成绩优异，且年级组积极组织开展卫生教育活动，学生卫生意识明显提高，可评为“卫生工作先进年级组”。奖励办法：颁发奖牌，给予年级组一定的活动经费，用于组织年级内的卫生主题活动；年级组教师在评优评先、绩效考核等方面给予加分奖励；优先推荐年级组参加各类卫生工作相关的培训和交流活动。五、惩罚制度（一）个人惩罚1.卫生警告对于首次违反校园卫生规定，如乱扔垃圾、随地吐痰等行为，给予卫生警告。处理方式：由值日教师或学生干部进行现场制止和教育，要求其立即改正，并记录在案。2.卫生罚款对于多次违反卫生规定，经警告后仍不改正的学生，给予卫生罚款。每次罚款金额为[X]元。处理方式：罚款由班主任代收，统一上缴学校财务。罚款所得用于校园卫生设施的维护和更新。同时，班主任要对学生进行严肃批评教育，督促其认识错误并改正。3.卫生值日加倍对于故意破坏校园卫生，如在墙壁上乱画、破坏卫生设施等行为，给予卫生值日加倍的惩罚。处理方式：安排该学生在本周内每天增加一次卫生值日任务，负责指定区域的卫生清扫工作。同时，要求学生写出书面检讨，深刻认识自己的错误行为。（二）集体惩罚1.班级卫生整改若班级在学校卫生检查中成绩较差，存在较多卫生问题，将给予班级卫生整改通知。处理方式：班主任组织全班学生利用课余时间进行全面的卫生大扫除，对存在的问题进行彻底整改。整改完成后，向学校提交整改报告，经复查合格后方可解除整改通知。2.取消评优资格对于在校园卫生管理工作中表现较差，多次出现卫生问题且拒不整改的班级或年级组，取消本学期内该班级或年级组的评优资格。在学校组织的各类评优评先活动中，如优秀班级评选、优秀年级组评选、文明班级评选等，该班级或年级组不得参与评选。同时，学校将对相关责任人进行诫勉谈话，要求其限期整改。3.全校通报批评对于严重违反校园卫生规定，造成恶劣影响的班级或个人，将在全校范围内进行通报批评。通报批评内容包括班级或个人的违规行为、造成的不良后果等。通过学校广播、公告栏等形式进行公开通报，以起到警示作用。同时，相关班级或个人要在全校师生大会上作出检讨。六、检查与监督1.学校成立卫生检查小组，由后勤部门负责人、教师代表和学生代表组成。2.卫生检查小组定期对校园卫生状况进行检查，检查内容包括教室卫生、办公室卫生、公共区域卫生等。3.检查采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，每周至少进行一次全面检查，不定期进行抽查。4.检查人员要认真填写卫生检查记录表，详细记录检查情况，包括存在的问题、整改建议等。5.学校设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励全体师生员工对校园卫生问题进行监督举报。对于举