学生打扫卫生扣分制度

PAGE学生打扫卫生扣分制度一、总则1.目的为了培养学生良好的卫生习惯，营造整洁、舒适、文明的校园环境，特制定本学生打扫卫生扣分制度。通过明确卫生打扫标准和扣分细则，促使学生认真履行打扫卫生职责，提高校园卫生质量，增强学生的责任意识和集体荣誉感。2.适用范围本制度适用于本校全体学生，涵盖学校教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍以及校园公共区域等所有需要学生参与打扫卫生的场所。3.基本原则公平公正原则：对所有学生一视同仁，严格按照既定的标准和程序进行卫生检查与扣分，确保制度执行的公正性。教育为主原则：在执行扣分制度的过程中，注重对学生进行教育引导，帮助学生认识到保持卫生的重要性，培养良好的卫生习惯。及时反馈原则：及时向学生反馈卫生检查结果，让学生清楚了解自己的打扫情况，以便及时改进。二、卫生打扫责任区域划分1.教室卫生责任区域教室内部地面、桌椅、门窗、黑板、讲台、墙壁、窗台等由本班学生负责日常打扫和保持。教室外走廊、楼梯间对应区域的地面、扶手、墙壁等卫生由相邻班级学生轮流负责打扫。2.公共区域卫生责任区域学校办公楼、实验楼、图书馆、体育馆等公共建筑内的大厅、走廊、楼梯、卫生间等区域，根据楼层和功能区域划分，由相应班级学生定期打扫。校园道路、操场、花坛、草坪等室外公共区域，按照年级或班级进行划分，轮流负责打扫和维护。食堂卫生由食堂工作人员负责，但学生在用餐过程中需保持餐桌及周边环境整洁，用餐结束后将餐具放置指定位置，如有违反，将进行相应扣分。学生宿舍卫生由住宿学生负责，包括宿舍内部地面、床铺、书桌、门窗、卫生间等，每天进行打扫整理，宿管人员定期检查。三、卫生打扫标准1.教室卫生标准地面：保持干净，无纸屑、杂物、痰迹，拖扫后无明显水渍。桌椅：摆放整齐，桌面、抽屉内无杂物，椅子归位。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台干净，无灰尘、污渍。黑板：擦拭干净，无粉笔灰残留，黑板槽内无杂物。讲台：整洁，教具摆放有序，无灰尘、杂物。墙壁：无脚印、球印、污渍，张贴物整齐美观。卫生工具：摆放整齐，保持清洁，垃圾及时清理。2.公共区域卫生标准走廊、楼梯：地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍、脚印。卫生间：便池、洗手池清洁，无污垢、异味，地面干燥无水渍，卫生纸篓及时清理。校园道路：无垃圾、杂物，路面整洁。操场：无明显垃圾、杂物，体育设施摆放整齐。花坛、草坪：无杂物，定期除草、浇水，保持美观。四、卫生检查人员及职责1.卫生检查人员组成学校成立专门的卫生检查小组，成员包括学生会干部、各班卫生委员以及教师代表。2.职责分工学生会干部：负责组织卫生检查工作，制定检查计划，安排检查人员分组，对检查结果进行汇总统计。各班卫生委员：协助学生会干部进行卫生检查，负责本班卫生区域的日常监督，及时向班级同学传达卫生检查情况和要求。教师代表：对卫生检查工作进行指导和监督，审核检查结果，对发现的问题提出整改意见。五、卫生检查时间及频率1.检查时间每天上午课间操后和下午放学后各进行一次卫生检查。2.检查频率教室卫生每天检查两次，确保全天保持整洁。公共区域卫生每天检查一次，重点检查卫生保持情况。六、扣分细则1.教室卫生扣分细则地面有纸屑、杂物、痰迹，每处扣1分。桌椅摆放不整齐，桌面或抽屉内有杂物，每项扣1分。门窗玻璃有灰尘、污渍，窗框、窗台不干净，每项扣1分。黑板未擦拭干净，有粉笔灰残留，黑板槽内有杂物，每项扣1分。讲台不整洁，教具摆放无序，扣1分。墙壁有脚印、球印、污渍，张贴物不整齐，每项扣1分。卫生工具摆放不整齐或未及时清理垃圾，扣1分。2.公共区域卫生扣分细则走廊、楼梯地面有垃圾、杂物，扶手有灰尘，墙壁有污渍、脚印，每处扣1分。卫生间便池、洗手池有污垢、异味，地面有水渍，卫生纸篓未及时清理，每项扣1分。校园道路有垃圾、杂物，扣1分。操场有明显垃圾、杂物，体育设施摆放不整齐，每项扣1分。花坛、草坪有杂物，未定期除草、浇水，每项扣1分。3.其他扣分情况在卫生打扫过程中，发现学生故意破坏卫生或不配合打扫工作，每次扣5分，并视情节轻重给予批评教育或纪律处分。卫生检查时，若发现班级卫生区域无人打扫或打扫不认真，该班级当次卫生检查成绩记为零分，并责令立即整改。对于多次违反卫生制度，扣分累计达到一定分值的班级或个人，将在学校范围内进行通报批评，并取消其当学期的评优评先资格。七、扣分处理及反馈1.扣分处理卫生检查小组在检查结束后，及时统计各班扣分情况，并在当天放学前将检查结果反馈给班主任。班主任根据扣分情况，对相关学生进行批评教育，督促其及时整改。对于扣分较多的学生，班主任要与其进行谈话，了解原因，帮助其认识问题，制定改进措施。学校将每周对各班卫生扣分情况进行汇总排名，对于连续两周排名靠后的班级，学校将组织召开专题会议，分析原因，提出整改要求，并安排专人跟踪督促整改。2.反馈机制：建立卫生检查结果反馈群，卫生检查小组将每天的检查结果及时在群内公布，方便班主任和学生了解情况。同时，设立意见箱，接受学生对卫生检查工作的意见和建议，对于合理的建议及时采纳，不断完善卫生检查制度。八、整改措施及跟踪1.整改措施对于卫生检查中发现的问题，班主任要组织学生及时进行整改，确保卫生达标。整改过程中，要教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我管理能力。针对反复出现的卫生问题，班级要制定专项整改方案，明确整改责任人、整改时间和整改目标，采取有效措施加以解决。2.跟踪机制卫生检查小组对各班整改情况进行跟踪检查，对整改不到位的班级及时提出再次整改要求，并记录在案。对于整改不力，连续多次出现卫生问题的班级，学校将采取进一步措施，如增加卫生打扫次数、安排专人协助打扫等，直至卫生状况得到明显改善。九、奖励机制1.设立卫生流动红旗每周根据各班卫生扣分情况进行综合评定，得分最低且卫生状况良好的班级授予“卫生流动红旗”，在班级门口显著位置悬挂一周，以资鼓励。2.评选卫生先进班级每学期末，根据各班全年卫生检查得分情况，评选出若干“卫生先进班级”，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，如体育用品、学习用品等。3.个人奖励对于在卫生打扫工作中表现突出的学生，如主动承担额外卫生任务、积极帮助他人打扫、卫生习惯有明显改进等，学校将给予表扬，并在全校范围内进行宣传推广。同时，在评选优秀学生干部、三好学生等荣誉称号时，同等条件下优先考虑卫生表现优秀的学生。十、附则1.本制度自发布