小学班级卫生规章制度

PAGE小学班级卫生规章制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本小学班级卫生规章制度。2.适用范围本规章制度适用于[小学名称][具体班级名称]全体学生。3.基本原则班级卫生管理遵循“人人有责、共同维护、定期检查、及时整改”的原则，确保班级卫生状况始终保持良好水平。二、班级卫生区域划分1.教室内部地面：包括过道、讲台、各小组区域等，由各小组轮流负责每日清扫。桌面：每位学生负责自己座位桌面的整洁，保持无杂物、书本摆放整齐。黑板：每天安排专人在课间擦净黑板，并在放学后清理黑板槽。门窗：每周安排一次全面擦拭，包括玻璃、窗框等，确保明亮干净。墙面：定期检查，如有污渍及时清理，保持墙面整洁。图书角、绿植区等：由专人负责日常整理和清洁，保持区域卫生和物品摆放有序。2.教室外部走廊及楼梯走廊地面：每日由值日生负责清扫，确保无纸屑、杂物。楼梯扶手：每周擦拭一次，保持扶手干净。楼梯地面：每日清扫，保证楼梯整洁通畅。3.班级卫生包干区根据学校划分，明确班级卫生包干区范围，如校园花坛周边、操场某区域等。包干区卫生由班级全体学生共同负责，每周[X]次集中清扫，并随时保持区域内无垃圾、杂物。三、卫生清扫要求1.日常清扫每日早上早读前，各小组完成教室内部地面清扫，将垃圾倒入指定垃圾桶。课间休息时，值日生及时清理黑板及讲台，保持教学区域整洁。放学后，全体学生共同对教室进行全面清扫，包括地面、桌面整理，垃圾清理等，确保教室干净整洁后关好门窗方可离开。对于卫生包干区，每周按照规定时间进行清扫，清扫过程中要仔细清理杂物、落叶等，做到无卫生死角。2.大扫除每周[X]下午放学后，进行班级大扫除。大扫除内容包括教室全面清洁，如擦拭门窗、墙面、灯具，整理图书角、绿植区等，以及卫生包干区的深度清理。大扫除时，每位学生要积极参与，听从劳动委员安排，认真完成分配的任务。劳动委员负责对大扫除情况进行检查和监督，确保大扫除质量。四、个人卫生要求1.着装整洁学生在校期间应穿着整洁、得体的校服，保持衣服干净、平整，扣子扣好，拉链拉好。2.勤剪指甲养成勤剪指甲的好习惯，指甲长度不超过指尖，保持手部清洁卫生。3.注意口腔卫生早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁，无异味。4.头发整洁男生头发前不遮眉、旁不遮耳、后不触领；女生头发梳理整齐，不披头散发。五、卫生检查与评比1.检查人员设立班级卫生监督小组，由班长担任组长，劳动委员担任副组长，各小组组长为成员。卫生监督小组负责每日对班级卫生情况进行检查和记录。2.检查时间每日早读前检查教室内部地面清扫情况。课间检查黑板及讲台卫生。放学后检查教室整体卫生状况。每周对卫生包干区进行不定期检查。3.检查内容地面是否干净，有无纸屑、杂物。桌面是否整洁，书本摆放是否整齐。黑板是否擦净，黑板槽是否清理。门窗是否明亮，墙面是否有污渍。图书角、绿植区等区域是否整洁有序。卫生包干区是否无垃圾、杂物，清扫是否彻底。4.评比标准地面干净无垃圾，得[X]分；有少量垃圾扣[X]分；垃圾较多扣[X]分。桌面整洁、书本摆放整齐，得[X]分；桌面有杂物或书本凌乱扣[X]分。黑板擦净、黑板槽清理干净，得[X]分；未擦净或未清理扣[X]分。门窗明亮、墙面无污渍，得[X]分；门窗有灰尘或墙面有污渍扣[X]分。图书角、绿植区等区域整洁有序，得[X]分；区域杂乱扣[X]分。卫生包干区无垃圾、杂物，清扫彻底，得[X]分；有垃圾或清扫不彻底扣[X]分。5.奖惩措施每周对班级卫生情况进行总结评比，得分最高的小组评为“卫生优秀小组”，给予表扬和奖励，如颁发流动红旗、小奖品等。连续两周卫生评比得分最低的小组，要在全班同学面前做出检讨，并负责下一周的教室卫生额外清扫任务。对于个人卫生不达标的学生，班主任要及时提醒和督促，多次不改的在班级内进行通报批评。六、环境卫生维护1.爱护公共卫生设施学生要爱护班级及校园内的卫生设施，如垃圾桶、扫帚、拖把等，不得故意损坏。发现卫生设施损坏，应及时报告劳动委员或班主任，以便及时维修。2.保持环境整洁学生在校园内要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾。看到垃圾要主动捡起，放入垃圾桶内，共同维护校园环境整洁。3.节约资源在卫生清扫过程中，要节约用水、用电，合理使用清洁工具，避免浪费。七、特殊情况处理1.因病缺勤学生的座位卫生学生因病缺勤时，其座位由同桌或小组同学代为整理和清扫，保持座位整洁。若因病缺勤时间较长，劳动委员要安排专人定期对其座位进行清扫和整理。2.突发卫生事件如教室或卫生包干区发生突发卫生事件（如呕吐、打翻脏物等），附近学生应立即报告老师，并在老师指导下迅速清理，防止污染扩大。对于污染严重的区域，要使用适当的消毒用品进行消毒