学校卫生防疫接种制度

PAGE学校卫生防疫接种制度一、总则1.目的为有效预防和控制学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生防疫接种制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合”的方针，坚持依法管理、科学规范、知情同意、自愿接种的原则，确保学校卫生防疫接种工作安全、有序、高效开展。二、职责分工1.学校卫生防疫工作领导小组全面负责学校卫生防疫接种工作的领导与决策，制定工作计划和目标，协调各部门之间的工作。定期召开会议，研究解决卫生防疫接种工作中存在的问题，监督检查各项工作的落实情况。2.校医室负责制定学校卫生防疫接种工作方案，组织实施接种工作，做好接种前的宣传、培训、登记等准备工作。对接种人员进行健康评估，严格掌握接种禁忌证，确保接种安全。负责疫苗的领取、储存、运输和使用管理，做好疫苗接种记录和资料归档工作。对接种后的异常反应进行及时处理和报告，配合相关部门做好调查和诊断工作。3.各班级班主任负责组织本班学生按时参加接种，向学生及家长宣传卫生防疫知识和接种的重要性，做好学生的思想工作。协助校医室做好接种前的学生信息登记工作，确保登记信息准确无误。关注学生接种后的身体状况，及时发现并报告异常情况。4.后勤部门负责提供接种所需的场地、设备和物资保障，确保接种工作顺利进行。做好接种场地的清洁、消毒和通风工作，营造良好的接种环境。配合校医室做好疫苗的冷链管理工作，保证疫苗质量。三、疫苗管理1.疫苗采购根据学校卫生防疫接种计划，由校医室负责向具有合法资质且信誉良好的疫苗供应单位采购疫苗。采购疫苗时，必须索取疫苗的生产企业资质证明、疫苗批签发证明、质量检验报告等相关资料，并建立疫苗采购台账。严格按照政府采购程序进行疫苗采购，确保采购过程公开、公正、透明，严禁采购无合法资质的疫苗。2.疫苗储存与运输设立专门的疫苗储存库，配备必要的冷藏、冷冻设备，确保疫苗储存温度符合要求。疫苗储存库应保持清洁、干燥、通风良好，并有专人负责管理。建立疫苗冷链管理制度，定期对冷藏、冷冻设备进行检查、维护和校准，确保设备正常运行。每天记录疫苗储存温度，发现温度异常及时采取措施并报告。疫苗运输应使用符合疫苗运输要求的冷藏车或配备冷藏设备的车辆，确保运输过程中疫苗温度稳定。运输过程中要做好疫苗的交接记录，保证疫苗运输安全。3.疫苗使用校医室在使用疫苗前，必须对疫苗的品种、规格、数量、批号、有效期等进行核对，确保疫苗质量合格。严格按照疫苗接种操作规程进行接种，接种人员必须经过专业培训，取得相应的资格证书。接种过程中要严格执行“三查七对一验证”制度，即检查受种者健康状况和接种禁忌证，查对预防接种证、卡（簿）与儿童编码，核对疫苗品种、规格、剂量、接种部位、接种途径，验证受种者年龄、姓名和疫苗批次，确保接种安全准确。做好疫苗接种记录，记录内容应包括接种时间、接种地点、接种人员、受种者姓名、性别、年龄、疫苗品种、批号、剂量、接种部位、接种途径等信息。接种记录应保存至超过疫苗有效期2年备查。四、接种流程1.接种前准备校医室提前制定接种计划，明确接种时间、地点、疫苗品种、接种对象等信息，并通知各班级班主任。班主任组织本班学生填写接种知情同意书，向学生及家长宣传接种疫苗的目的、意义、接种程序、注意事项等，解答学生及家长的疑问，确保学生及家长充分了解接种情况并自愿接种。校医室对接种人员进行健康评估，询问受种者的健康状况、过敏史、家族史等，严格掌握接种禁忌证。对不符合接种条件的人员，不予接种，并做好解释工作。准备好接种所需的器材、药品、急救设备等物资，对接种场地进行清洁、消毒和通风，确保接种环境符合要求。2.接种实施接种当日，接种人员按照接种操作规程，核对受种者信息，进行疫苗接种。接种过程中要严格遵守无菌操作原则，确保接种安全。接种后，接种人员告知受种者在接种现场留观30分钟，观察有无不良反应。如出现不良反应，及时进行处理和报告。校医室对接种情况进行登记，填写接种记录，并将接种信息录入学校卫生防疫信息管理系统。3.接种后随访接种后，校医室安排专人对受种者进行随访，了解受种者接种后的身体状况，询问是否有不适反应。随访时间一般为接种后第1天、第3天、第7天。对随访中发现的异常反应，及时进行处理和报告。如属于一般反应，给予对症治疗和指导；如怀疑为严重异常反应，立即报告当地卫生健康部门和疾控机构，并配合做好调查和诊断工作。五、宣传教育1.宣传内容普及卫生防疫知识，宣传疫苗接种对预防传染病的重要作用，提高师生员工对疫苗接种的认识和重视程度。宣传常见传染病的防控知识，如传播途径、预防措施等，增强师生员工的自我保护意识和能力。宣传疫苗接种的安全性和有效性，消除师生员工对疫苗接种的疑虑和恐惧心理。2.宣传方式利用学校宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，定期发布卫生防疫知识和疫苗接种信息，营造良好的宣传氛围。组织开展卫生防疫知识讲座、主题班会等活动，邀请专业人员进行授课，向师生员工普及卫生防疫知识和疫苗接种知识。通过发放宣传资料、播放宣传视频等方式，向师生员工宣传卫生防疫知识和疫苗接种信息，提高宣传效果。六、监督检查1.定期检查学校卫生防疫工作领导小组定期对学校卫生防疫接种工作进行检查，检查内容包括疫苗管理、接种流程、宣传教育、异常反应处理等方面。对检查中发现的问题，及时督促整改，确保卫生防疫接种工作规范有序开展。2.不定期抽查校医室不定期对疫苗接种工作进行抽查，重点检查接种人员的操作规范、接种记录的完整性、疫苗的储存与使用等情况。对抽查中发现的问题，及时进行纠正，并对相关责任人进行批评教育。3.接受社会监督学校卫生防疫接种工作接受师生员工和家长的监督，设立举报电话和邮箱，及时受理师生员工和家长的举报和投诉。对举报和投诉的问题，认真调查核实，依法依规处理，并及时反馈处理结果。七、异常反应监测与处理1.异常反应监测建立学校疫苗接种异常反应监测制度，对接种后的师生员工进行密切观察，及时发现异常反应。接种人员在接种过程中要注意观察受种者的反应，如出现异常情况，立即报告校医室。校医室对接种后的异常反应进行详细记录，包括反应发生时间、症状、处理情况等。定期对学校疫苗接种异常反应监测数据进行分析，及时发现异常反应的变化趋势，为异常反应的处理提供依据。2.异常反应处理对一般异常反应，接种人员应给予对症治疗和指导，并告知受种者注意事项。如症状较重或持续不缓解，及时报告校医室，校医室进行进一步处理。对怀疑为严重异常反应的，校医室应立即报告当地卫生健康部门和疾控机构，并配合做好调查和诊断工作。在调查诊断期间，要妥善保存相关资料，为调查诊断提供依据。对确诊为严重异常反应的，按照相关规定给予补偿和救助，并做好受种者及家属的安抚工作。八、培训与考核1.培训计划校医室制定年度培训计划，定期组织接种人员、班主任等相关人员进行卫生防疫知识和疫苗接种技能培训。培训内容包括法律法规、疫苗接种操作规程、异常反应处理等方面。2.培训方式邀请专业人员进行授课，通过集中培训、专题讲座等方式，提高相关人员的业务水平。组织接种人员参加线上培训课程，学习最新的卫生防疫知识和疫苗接种技术。定期开展案例分析和模拟演练，提高接种人员应对异常反应的能力。3.考核制度建立