学校卫生安全防疫制度

PAGE学校卫生安全防疫制度一、总则1.目的为切实保障学校师生的身体健康和生命安全，有效预防和控制各类卫生安全事件及疫情的发生与传播，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的各类人员。3.依据本制度依据国家相关法律法规，如《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等，以及教育部门、卫生健康部门的相关行业标准和要求制定。二、卫生管理1.环境卫生学校应建立环境卫生清扫制度，每日对校园进行全面清扫，包括教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、宿舍等区域，确保环境整洁卫生，无卫生死角。定期对校园公共区域进行消毒，如门把手、楼梯扶手、电梯按钮等高频接触部位，每日至少消毒2次；教室、办公室等场所每周进行12次全面消毒。加强对校园绿化区域的管理，定期修剪花草树木，及时清理枯枝败叶，保持绿化环境美观。2.饮用水卫生学校应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用直饮水设备或桶装水供应。桶装水应从正规厂家采购，确保水质安全，并定期对饮水机进行清洗消毒，每学期不少于2次。设立专门的水质检测制度，定期委托有资质的检测机构对饮用水进行检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。检测结果应向师生公布并存档。3.食品卫生学校食堂必须取得食品经营许可证，严格遵守食品卫生安全相关规定。食堂从业人员应持有效健康证明上岗，每年进行健康体检。建立食品采购索证索票制度，严格把控食品采购渠道，确保所采购食品的质量安全。食品采购应从正规供应商处购买，索取并留存供应商资质证明、食品合格证明文件等。加强食堂食品加工过程管理，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。食品储存应分类分区存放，防止交叉污染。食堂应配备必要的消毒设备，对餐具、厨具等进行严格消毒，每餐消毒后应妥善存放。同时加强食堂环境卫生管理，保持食堂清洁卫生。建立食品留样制度，每餐的食品成品应留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并做好记录。三、安全管理1.消防安全学校应建立健全消防安全管理制度，并严格落实。按照规定配备充足、有效的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统等，并定期进行检查、维护和保养，确保其完好有效。加强对师生的消防安全教育，通过课堂教学、主题班会、消防演练等形式，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。每学期至少组织1次全校性的消防演练。保持疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁在疏散通道、安全出口堆放杂物。定期对疏散指示标志和应急照明设施进行检查，确保其正常运行。加强对用火、用电、用气的管理，严禁在校园内私拉乱接电线、违规使用大功率电器、违规使用明火等行为。2.设施设备安全学校应定期对各类设施设备进行检查、维护和更新，确保其安全运行。包括教学楼、办公楼、宿舍、体育设施、实验设备、电梯等。对存在安全隐患的设施设备应及时进行维修或更换，并做好记录。在设施设备维修、更换期间，应采取相应的安全防护措施，确保师生安全。加强对校园内施工场地的管理，施工前应办理相关手续，施工过程中应设置明显的警示标志，确保施工安全。施工结束后，应及时清理施工现场，恢复校园正常秩序。3.活动安全学校组织各类大型活动，如运动会、文艺汇演、社会实践等，应制定详细的安全预案，并报教育主管部门备案。活动前应对活动场地、设施设备等进行全面检查，确保安全。在活动过程中，应安排专人负责安全管理，维持现场秩序，及时发现和处理各类安全问题。活动结束后，应对活动现场进行清理和检查，确保无安全隐患。组织学生外出活动时，应提前了解目的地的安全情况，与具有相应资质的旅行社或机构合作，并为学生购买足额的意外保险。活动过程中，应安排教师全程陪同，确保学生安全。四、防疫管理1.疫情监测与报告学校应建立健全疫情监测制度，每日对师生的健康状况进行监测，包括体温检测、症状询问等。设立专门的健康观察室，对出现发热、咳嗽、乏力等症状的师生进行临时隔离观察。严格落实疫情报告制度，一旦发现师生出现疑似或确诊病例，应立即报告当地教育主管部门和卫生健康部门，并配合做好相关调查处置工作。报告内容应包括发病时间、症状、就诊情况等详细信息。2.防控措施加强校园封闭管理，严格控制外来人员进入校园。确需进入校园的人员，应进行体温检测、健康码查验、实名登记等，并佩戴口罩。要求师生员工在校园内佩戴口罩，保持社交距离。教室、办公室等场所应保持通风良好，每日通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。按照疫情防控要求，合理安排教学活动，尽量减少人员聚集。如需组织集体活动，应严格控制活动规模，并做好防控措施。做好防疫物资储备工作，储备足够数量的口罩、洗手液、消毒剂、体温计等防疫物资，并建立物资管理制度，确保物资的合理使用和及时补充。3.应急处置学校应制定完善的疫情应急处置预案，明确应急处置流程和各部门职责。一旦发生疫情，应立即启动应急预案，采取相应的防控措施，如隔离患者、封闭场所、开展流行病学调查等。配合卫生健康部门做好疫情防控相关工作，如核酸检测、疫苗接种等。对确诊病例、疑似病例的密切接触者进行追踪管理，落实集中隔离或居家隔离措施。做好疫情期间师生的心理疏导工作，通过多种方式为师生提供心理支持和帮助，缓解师生的焦虑情绪，维护师生的心理健康。五、人员管理1.健康管理学校应建立师生员工健康档案，记录师生员工的基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。每年组织师生员工进行一次健康体检，及时掌握师生员工的健康状况。对患有传染病或其他不适宜从事教育教学工作的师生员工，应按照相关规定及时调整工作岗位或进行隔离治疗，避免疾病传播。2.培训管理定期组织师生员工参加卫生安全防疫知识培训，提高师生员工的卫生安全意识和防疫能力。培训内容应包括环境卫生、食品卫生、消防安全、疫情防控等方面的知识和技能。对食堂从业人员、保洁人员、保安人员等重点岗位人员，应进行专门的业务培训，确保其熟悉相关操作规程和安全要求，持证上岗。3.考核管理将卫生安全防疫工作纳入学校教职工绩效考核体系，对在卫生安全防疫工作中表现突出的个人和部门进行表彰和奖励；对工作不力、造成不良后果的个人和部门进行批评教育和责任追究。定期对学校卫生安全防疫制度的执行情况进行检查和考核，及时发现问题并加以整改，确保制度的有效落实。六、监督检查1.内部监督学校应成立卫生安全防疫工作领导小组，定期对学校卫生安全防疫工作进行检查和指导，及时发现和解决存在的问题，并对工作落实情况进行跟踪问效。设立专门的卫生安全防疫监督岗位，负责对校园卫生、安全、防疫等工作进行日常监督检查，对发现违反制度的行为及时进行制止和纠正，并做好记录。2.外部监督积极配合教育主管部门、卫生健康部门、市场监管部门等相关部门的监督检查，对提出的问题和整改意见，应认真落实，及时整改到位，并将整改情况报告相关部门。