苏科版物理八年级上册第二章 光现象（单元测试）（教师版）

第二章《光现象》单元测试卷（解析版）注意事项：1．测试范围：苏科版2024：

八年级上册第2章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于光线的说法，正确的是（）A．光线是真实存在的带箭头的直线B．激光笔发出的光是一条光线C．光线是用来表示光的径迹和方向的，用到了理想模型法D．光线可以用虚线表示【答案】C【详解】AC．用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条带箭头的直线称为光线；光线实际并不存在，是为了形象地描述光的传播特点而假想出来的，用的是理想模型法，故A错误，C正确；B．激光笔发出的是光，不是光线，故B错误；D．在光路图中，光线用实线表示，故D错误。故选C。2．下列属于光的色散现象的是（

）A．黑板“反光” B．水中的月亮C．瀑布旁边的彩虹 D．小孔成像【答案】C【详解】光的色散是指复色光分解为单色光的现象，太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象就是光的色散。A．黑板“反光”是因为黑板表面比较光滑，当光线照射到黑板上时，发生了镜面反射，使得反射光线比较集中地射向某个方向，导致在这个方向上的人感觉黑板很亮，看不清上面的字。这是光的反射现象，故A不符合题意；B．水中的月亮是由于光的反射形成的虚像。平静的水面相当于平面镜，月亮在水面上反射成像，就像我们照镜子看到自己的像一样，这是光的反射现象，故B不符合题意；C．瀑布旁边的空气中含有大量的小水滴，这些小水滴就相当于一个个三棱镜。当太阳光进入水滴时，由于不同颜色的光在水滴中折射的角度不同，太阳光被分解成了七种颜色的光，从而形成了彩虹，这是典型的光的色散现象，故C符合题意。D．小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。蜡烛的光通过小孔后，在光屏上形成倒立的实像，这是由于光的直线传播形成的，与光的色散无关，故D不符合题意。故选C。3．下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．声音可以在真空中传播 B．声音的传播速度比光传播的速度快C．声音可以在空气中传播 D．声音在各种介质中的传播速度一样快【答案】C【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B．声在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度是3×108m/s，声速远小于光速，故B错误；C．因为气体、液体和固体都可以作为传播声音的介质。空气是气体，可以作为传播声音的介质，所以声音可以在空气中传播，故C正确；D．声速与介质的种类和温度有关。声音在不同介质中的传播速度不同，故D错误。故选C。4．对于如图所示的光学现象描述和解释正确的是（

）A．甲图中，若增大入射光线与镜面的夹角，反射角也随之增大B．乙图中，若蜡烛向左移动，其像也将向左移动C．丙图中，“手影”是由于光沿直线传播形成的D．丁图中，光的漫反射现象不遵循光的反射定律【答案】C【详解】A．甲图中，若增大入射光线与镜面的夹角，入射角减小，反射角会减小，故A错误；B．平面镜成的像与物到镜面的距离相等，乙图中，若蜡烛向左远离平面镜，其像将远离平面镜，即其像将向右移动，故B错误；C．影子是光的直线传播形成的，“手影”是影子，是由于光沿直线传播形成的，故C正确；D．不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射定律，故D错误。故选C。5．如图所示，一束光与镜面成角入射，则下列说法正确的是()A．反射角为B．反射光线与镜面的夹角为C．若入射角增大，则入射光线与反射光线夹角为D．若入射光线顺时针旋转，则反射光线逆时针旋转【答案】D【详解】AB．光与镜面成30°角入射，入射角是光线与法线的夹角。法线与镜面垂直，所以入射角为90°−30°=60°，反射角等于入射角为60°，则反射光线与镜面的夹角也为30°，故AB错误；C．原来入射角60°，入射光线与反射光线夹角。入射角增大10°后入射角变为70°，夹角变为，故C错误；D．入射光线绕入射点顺时针转15°，即靠近法线方向转15°，则入射角减少15°，反射角也减少15°，反射光线相对于原来位置是逆时针转15°，故D正确。故选D。6．图所示是小明春游时在水边看到的美景，选项中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（）A． B．C． D．【答案】B【详解】看到水中“树木”属于平面镜成像现象，其原理是光的反射，树木反射的光传播到水面，发生反射，发射光进入人眼，看到了树木的虚像，在A、C两个选项中，光线从水中发出，D选项中光线由眼睛处发出，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7．如图所示是西安曲江大唐芙蓉园大型水舞光影秀《大唐追梦》，在亦幻亦真的场景构建中，用光影水舞，描绘了盛唐时期古人的丰富情感。下列说法正确的是（）A．在蓝色灯光照射下，屋顶因为吸收蓝光所以看起来是蓝色的B．在漆黑的夜晚，用绿色光照射红色的玫瑰花会看到玫瑰花呈现黄色C．光线描述光的传播路径和方向，是真实存在的D．红、绿、蓝是光的三原色【答案】D【详解】A．在蓝色灯光照射下，屋顶因为反射蓝色光所以看起来是蓝色的，故A错误；B．在漆黑的夜晚，用绿色光照射红色的玫瑰花，绿色光会被红色的玫瑰花吸收，没有光反射，会看到玫瑰花呈现黑色，故B错误；C．光线是为了研究方便而建立的物理模型，应用了物理模型法，不是真实存在的，故C错误；D．光学色彩三原色是指在光学中能够通过混合得到其他颜色的三种基本颜色，它们分别是红色、绿色和蓝色。这三种颜色构成了光学色彩的基础，我们可以通过它们来混合出无数种不同的颜色。故D正确。故选D。8．下列说法正确的是（）A．光的传播速度总是B．单色光通过棱镜时，不会发生色散C．燃烧的蜡烛、点亮的电灯、萤火虫、夜空中的月亮都是光源D．在研究光的传播规律时常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线，因此光线在光的传播中是实际存在的【答案】B【详解】A．光在真空中传播速度是，其它介质中则不是，故A错误；B．单色光通过三棱镜时，会发生折射，但不会产生色散现象，故B正确；C．夜空中的月亮本身不会发光，不是光源，故C错误；D．在研究光的传播规律时常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线，但光线不是真实存在的，只是建立的物理模型，故D错误。故选B。9．礼貌是人类共处的金钥匙，仪容是人类交流的名片。为创建文明校园，提升学生素养，很多学校在教学楼大厅设有如图所示的仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。下列说法正确的是（

）A．师生在镜中的像为等大的实像B．师生在镜中的像为等大的虚像C．师生靠近镜子，镜中的像变大D．师生靠近镜子，镜中的像远离镜子【答案】B【详解】AB．仪容镜是平面镜，师生在镜中的像为正立、等大的虚像，故A错误，B正确；C．平面镜成的像，像和物体始终大小相等，师生靠近镜子，镜中的像大小不变，故C错误；D．平面镜成的像，像和物体到镜面距离相等，师生靠近镜子，镜中的像也靠近镜子，故D错误。故选B。10．家用小汽车的后视镜是用来观察车后情况的，在某次行驶时，发现左侧后视镜中只能看到左侧车身，看不见车后马路上的情况，为确保行驶安全，左侧后视镜的镜面应该（

）A．向外旋转 B．向内旋转C．向下旋转 D．向上旋转【答案】A【详解】左侧后视镜中只能看到左侧车身，看不见车后马路上的情况，说明后视镜的视角范围过小，没有覆盖到车后马路的区域。为了扩大视角，能看到车后马路的情况，左侧后视镜的镜面应该向外旋转，这样可以使后视镜的反射范围更宽，从而看到车后马路上的情况，确保行驶安全，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。11．2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球探测器发射成功，如图所示。下列说法不正确的是（

）A．点火后发射中的火箭属于光源B．火箭点火时，先看见火光再听到轰鸣声是因为火箭先点火后发出声音C．长征五号遥八运载火箭升空过程中，以火箭为参照物，嫦娥六号是静止的D．月球上寂静是因为声音不能在真空中传播【答案】B【详解】A．能够发光的物体是光源，点火后发射中的火箭属于光源，故A正确，不符合题意；B．火箭点火时，先看见火光再听到轰鸣声是因为光速远大于声速，故B错误，符合题意；C．长征五号遥八运载火箭升空过程中，以火箭为参照物，嫦娥六号的位置没有发生变化，是静止的，故C正确，不符合题意；D．声音的传播需要介质，月球上没有空气，月球上寂静是因为声音不能在真空中传播，故D正确，不符合题意。故选B。12．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。下列关于该实验的说法正确的是（）A．为了方便观察现象，A、B两根蜡烛都应该点燃B．选择两根完全相同的蜡烛是为了比较像距与物距的关系C．把光屏放在B位置，直接在光屏上观察不到A烛焰的像D．为了使实验现象更明显，应该在较亮的环境下进行实验【答案】C【详解】A．实验需通过未点燃的后方蜡烛与前方蜡烛的像完全重合来确定像的位置，若后方蜡烛点燃，火焰的动态变化（如晃动、大小差异）会干扰重合判断‌，未点燃的蜡烛能更稳定地替代像，为了便于观察，应只点燃蜡烛A，故A错误；B．用两支大小相同的蜡烛进行实验，是为了比较像与物的大小关系，故B错误；C．因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像，因此，移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，故C正确；D．为了使像更明亮，实验应该在较暗的环境下进行，故D错误；故选C。二、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分）13．立竿见影的“影”和河边的树在河水中的倒影的“影”，从它们成因上是不同的，前者是由于形成的，后者是由于形成的。【答案】光的直线传播光的反射【详解】[1]立竿见影的“影”是由于光的直线传播在竿背光的一侧形成的暗区域。[2]河边的树在河水中的倒影是由于光的反射形成的虚像。14．地球绕着太阳转的同时还会自转，因此就形成了四季更替和昼夜变换。“昼夜变换”实际上是由光的形成的；夜晚我们实际上是处在的影子里。【答案】直线传播地球【详解】[1][2]地球绕着太阳转的同时还会自转，地球上总会有一部分地区太阳光无法照射到，是因为太阳光照射到不透明的地球时被遮挡了，故“昼夜变换”实际上是由光的直线传播形成的；夜晚我们实际上是处在地球的影子里。15．“照镜子，正衣冠”是应用了平面镜可以成（选填“正立”或“倒立”）等大的像；如图所示，潜望镜里的平面镜可以改变。【答案】正立光的传播方向【详解】[1]根据平面镜成像时，物与像关于平面镜对称，成正立等大的虚像。[2]利用两块平面镜制成的潜望镜，这是利用了平面镜可以改变光的传播方向的特点。16．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一蜻蜓立于距水面0.5m处的荷尖上。池中水深1.5m，则蜻蜓在水中的像距蜻蜓m；蜻蜓点水时在水中的像大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。【答案】1不变【详解】[1]平静的水面相当于平面镜。因平面镜成像时像距等于物距，蜻蜓立于距水面0.5m处的荷尖上，此时物距为0.5m，像距也为0.5m，则蜻蜓在水中的像距蜻蜓[2]因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同，与物体到平面镜的距离无关，蜻蜓点水时蜻蜓的大小不变，所以蜻蜓点水时在水中的像大小将不变。17．如图所示，在太阳系中，地球绕太阳公转、月球绕地球公转，当太阳、地球、月球三者处于同一直线上时，就会发生日食或月食，当处于三者的中间就会发生日食；太阳光传播到地球的速度约为m/s。【答案】月球【详解】[1]当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食；[2]太阳与地球之间是真空、空气，太阳光传播到地球的速度约为3.0×108m/s。18．一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现光。【答案】色散红【详解】[1][2]当白光经过三棱镜后，会发生色散现象，分解成七种单色光，从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，所以a为红光。19．如图，在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现蓝色，这是由于汽车（选填“吸收”或“反射”）了蓝色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现色。【答案】反射红【详解】[1]不透明物体的颜色由它反射的色光决定，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现蓝色，因为汽车反射蓝色光。[2]将另外一束红光照向汽车的影子，将影子照亮，由于背景是白色的，反射各种色光，所以能够反射红光，故该区域呈现红色。20．如图所示，烧杯中装有半杯水，一束光竖直向下照向水面，若保持入射点不变，入射光线逆时针旋转10°，反射光线（顺/逆）时针旋转10°；若入射光线不变，在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜10°，则反射光线旋转度。【答案】顺0【详解】[1]保持入射点不变，入射光线逆时针旋转10°角，反射角等于入射角，则反射光线顺时针旋转10°。[2]若入射光线不变，在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜10°，但由于反射面为水面，仍然是水平的，则反射光线旋转0度。21．教室里不同座位上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是由于光射向粉笔字时发生了；（选填“镜面反射”或“漫反射”）；在较暗的房间如图所示，小明把一块小平面镜粘在白纸上，平放在课桌上，小明从侧面看较暗（选填“白纸”或“平面镜”）。【答案】漫反射平面镜【详解】[1]教室里不同座位上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是由于光射向粉笔字时发生了漫反射，反射光线朝向各个方向的缘故。[2]当用手电筒的光垂直照射白纸和平面镜时，在平面镜上会发生镜面反射，反射光线垂直平面镜射出，从侧面观察到的平面镜是暗的；而白纸发生漫反射，所以在侧面看到的白纸更亮。22．图甲是小红自制的一个魔术箱，表演时将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜如图乙所示，它与箱底的夹角为，使箱底的方格纸与它的像的夹角为90°，这样观众就觉得箱子里没有东西了，这应用了（选填“光的直线传播”或“光的反射”）原理。【答案】45°光的反射【详解】[1]从甲图观察口看到正前方是方格子，整体好像是一个空箱子，而从乙图中看出观察口正前方没有方格纸，有一个倾斜平面镜，所以甲图中的空箱子是利用平面镜成像得到的。因为平面镜所成的像与物体关于镜面对称，因此镜面与箱底的夹角为45°时，箱底的方格纸与它的像的夹角为90°。[2]平面镜成像利用了光的反射原理，人眼看到的像在反射光线的反向延长线的交点处，平面镜成的像是虚像。三．解答题（本题共8小题，共56分）23．按要求完成下列作图；(1)请根据光沿直线传播的知识在图中确定手影在墙上的范围，并用“}”括出；(2)如图所示，请在图中作出发光体AB通过小孔在光屏MN上所成的像A'B'。(3)根据光的反射定律在图中画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。【答案】(1)(2)(3)【详解】（1）连接AC与AD，AC、AD与墙壁的交点间的距离为手影在墙上的范围，如图所示：（2）连接A与小孔、B与小孔，两线与MN的交点分别为A的像A′的位置、B的像B′的位置，连接A'B'，并在A′打上箭头，可得像A'B'，如图所示：（3）过入射点作法线，由图得，反射角为根据反射角等于入射角，作出入射光线，入射角为60°，如图所示：24．在“探究平面镜成像的特点”实验中（如图）：(1)实验中，应让玻璃板与桌面，此处用玻璃板替代平面镜的目的是。(2)选择大小的两支蜡烛A和B，并点燃蜡烛。将蜡烛B在玻璃板后面移动，人透过玻璃板观察，直至它与蜡烛A的像，这说明像与物体的大小相同，此处蜡烛B起到的作用是替代了（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛A”），这种实验方法叫做等效替代法。(3)为了验证平面镜所成的是虚像，如图乙拿走蜡烛B，用白纸代替蜡烛B，应该用（①/②/③）的方式观察白纸，发现的实验现象说明平面镜成的像是虚像；(4)对图甲以下操作中，蜡烛A在玻璃板中成的像形状和位置不会发生变化的是（）A．将玻璃板沿着玻璃板所在平面竖直向上提高20cmB．将玻璃板沿着玻璃板所在平面水平向右移到白纸外侧C．将玻璃板绕底边轴向蜡烛A方向旋转20°D．将玻璃板沿中间竖直切成左右两块，分别沿着轴左右平移【答案】(1)垂直便于确定像的位置(2)相等A完全重合蜡烛A的像(3)②白纸上没有蜡烛A的像(4)AD【详解】（1）[1]在“探究平面镜成像的特点”实验中，为了使像成在水平桌面上，便于观察，实验中，应垂直水平桌面放置玻璃板。[2]玻璃板有透光性，既能成像，也能观察到蜡烛、蜡烛的像所在位置，可以用未点燃的蜡烛确定像的位置，故用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。（2）[1][2][3]为了确定像的大小与物的大小的关系，选择大小相等的两支蜡烛A和B，并点燃蜡烛A，将蜡烛B在玻璃板后面移动，人透过玻璃板观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这表明像与物体大小相等。[4]当蜡烛B与像完全重合时，说明蜡烛A的像的大小与蜡烛B的大小相等，故蜡烛B起到的作用是替代蜡烛A的像。（3）[1]为了验证平面镜所成的是虚像，如图拿走蜡烛B，用白纸代替蜡烛B，需要直接看向白纸，即应该用②的方式观察白纸。[2]虚像不能再光屏上呈现，故可由白纸上观察不到蜡烛A的像这一实验现象说明平面镜成的像是虚像。（4）根据平面镜的成像特点可知，像和物关于平面镜对称，A蜡烛的位置不变，对称轴的位置不变，则蜡烛的像的位置也不变。AD．将玻璃板竖直向上提高20cm、将玻璃板沿竖直线切成左右两块，并从原来位置左右平移时，蜡烛的位置不变，对称轴的位置不变，则蜡烛的像的位置不变，故AD符合题意，BC．将玻璃板水平向右移到白纸外侧、将玻璃板绕底边向蜡烛A方向转20°，对称轴发生变化，则蜡烛A在玻璃板中成的像位置会发生变化，BC不符合题意。故选AD。25．按要求填空。(1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，观察到音叉周围溅起许多水花，说明声音是由物体产生的。(2)如图乙所示，将红、绿、三种色光照射到白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。(3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到闹铃的声音逐渐变，并由此推理可知：。【答案】(1)振动(2)蓝(3)小真空不能传声【详解】（1）将正在发声的音叉放入水中，可以观察到音叉周围溅起许多水花。这个现象说明发声的音叉在振动，进而说明声音是由物体振动产生的。（2）光的三原色是红、绿、蓝，它们同时照射到白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。（3）[1][2]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，然后逐渐抽出其中的空气。在这个过程中，可以听到闹铃的声音逐渐变小。这是因为声音的传播需要介质，而空气是声音传播的一种介质。当逐渐抽出空气时，介质变得越来越稀薄，声音的传播就变得越来越困难，所以听到的声音就越来越小。由此可以推理若没有空气将不能听到声音，即声音无法传出，可以得出结论：真空不能传声。26．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。(1)实验时，纸板ENF的作用是；(2)为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是；A．改变纸板与平面镜之间的夹角B．沿ON向后转动纸板EC．沿ON向后转动纸板FD．改变入射角的大小(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，光线AO的入射角大小是度，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明；(4)某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是；(5)若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出，该实验现象说明。A．反射角等于入射角 B．在光的反射现象中，光路可逆【答案】(1)显示光路，并验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内(2)D(3)40不能反射光线、入射光线和法线在同一平面内(4)纸板没有和平面镜保持垂直(5)B【详解】（1）纸板E和F可以绕ON翻折，主要作用是：显示光路（呈现入射光线和反射光线），探究反射光线与入射光线是否在同一平面内（通过翻折F板观察）。（2）探究反射角与入射角关系，应改变入射角的大小，多次测量反射角，看两者是否相等，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。（3）[1]如图可知，由于法线ON垂直于平面镜，入射光线AO与平面镜夹角为50°，则入射角为[2][3]将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F与E不在同一平面，F上不能显示出反射光束，说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（4）某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是纸板没有和平面镜保持垂直，反射光线不与纸板在同一平面内，因此观察不到反射光线。（5）光沿BO入射，沿OA射出，即沿原入射光线射出，说明在光的反射现象中，光路可逆，故A不符合题意，B符合题意。故选B。27．在探究小孔成像实验中，小明在易拉罐底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜，将点燃的蜡烛按如图所示的位置放置在小孔的前方。(1)为让实验效果更明显，应该在（填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行实验；(2)通过小孔所成的像是（选填“实像”或“虚像”）；(3)实验中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上火焰的像向（填“上”或“下”）方移动；将蜡烛靠近小孔，蜡烛的像将（填“变大”、“变小”或“不变”）；(4)勤于思考的小明又将图中小圆孔改成了小方孔，再观察烛焰的像，则半透明薄膜上所成的烛焰的像的形状（填“会”或“不会”）改变；(5)如图所示，小明在室外太阳下进一步研究孔的大小对光斑形状的影响，他设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，用另一张卡片乙覆盖在甲上，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，合乎要求的是（选填字母序号）；(6)若用LED光源替代蜡烛来研究小孔成像的性质，下列最合适的是______。A．C形 B．T形 C．X形 D．P形【答案】(1)黑暗(2)实像(3)上变大(4)不会(5)A(6)D【详解】（1）为了使实验效果更明显，能够更容易、更清晰地观察到烛焰成的像，本实验应在较暗的环境下进行，尽量避免其他光源对实验的影响。（2）小孔成像是由光沿直线传播形成的实像。（3）[1]小孔成像的原理是光沿直线传播，所以当蜡烛变短时，光线会向上照射，使成的像向上方移动。[2]根据小孔成像的特点可知，将蜡烛靠近小孔时，烛焰成的像将变大。（4）在小孔成像实验中，所成的像与物形状相同，不会因为小孔形状的改变而改变。（5）研究孔的大小对光斑形状的影响时，须保证孔的形状不变，只改变孔的大小，A、B、C、D四个图中，D虽然是长方形，但随着移动长方形的长宽比例发生变化，属于形状发生改变。只有A图中的等边三角形在移动过程中能保证形状不变，故选A。（6）研究小孔成像所成像的性质时，光源的性质应当能上下、左右均能区分开，这样才能让实验效果更明显，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。28．大东山，是吉水的一处著名风景地，山上风景优美，寺庙矗立，明朝时，有很多文人会聚于此。周末，小刚同学和父母一起去爬大东山，爬到半山腰，小刚对着对面的高山大喊一声，4s后听到回声，声音在空气中的传播速度为340m/s，求：(1)小刚对着对面的高山大喊一声时，离对面的高山多远？(2)小刚到达目的地玩了一段时间后，突然变天，乌云密布，闪电划破天空，雷声很大，小刚看到闪电后3s听到雷声，打雷处离小刚大约多远？(3)为什么我们总是先看到闪电，后听到雷声？(3)在空气中，光速大于声速【详解】（1）由题意可知，小刚对着对面的高山大喊一声传到高山的时间为离对面的高山距离（2）小刚看到闪电后3s听到雷声，打雷处离小刚距离（3）在空气中，光速大于声速。29．金秋9月，同学们迎来了期盼已久的秋季运动会。（1）运动会上同学们听到的鼓声是由于鼓面的产生的，并通过（填具体介质）传入人耳。对于正在比赛的同学们来说，运动场上的呐喊助威声属于（填“乐音”或“噪声”）。（2）同学们发现从早晨到中午，树的影子逐渐变（选填“长”或“短”），阳光照到平面镜上所成的反射角（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果光线垂直射在平面镜上，入射角的大小为度。（3）在百米比赛中，观众是用的方法来比较运动员快慢的（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）；裁判是（选填“看到白烟”或“听到枪声”）开始计时的。匀加速直线运动中有两个结论：做匀加速直线运动的物体，在某段时间的中间时刻的速度等于这段时间内的初始时刻的速度和末了时刻的速度的平均值（也是平均速度）；运动距离等于这段时间内的平均速度乘以这段时间。现在小陈同学由静止开始从A点向D点做匀加速直线运动，已知A、D的距离为，小陈同学运动到B点的时间是全部时间的一半，运动到C点的速度是运动到D点的速度的一半，则B、C间的距离为m。【答案】振动空气乐音短变小0相同时间比路程看到白烟25【详解】（1）[1][2][3]运动会上同学们听到的鼓声是由于鼓面的振动产生的，并通过空气传入人耳。对于正在比赛的同学们来说，运动场上的呐喊助威声让人高兴，属于乐音。（2）[4][5][6]影子是光的直线传播形成的，从早晨到中午，阳光渐渐到上方，影子变短，入射光线靠近法线，入射角减小，反射角等于入射角，则反射角将减小。如果光线垂直射在平面镜上，入射光线和法线重合，入射角的