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文档简介
PAGE高中卫生评比制度一、总则(一)目的为了营造整洁、舒适、健康的校园环境,培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感,提高学校卫生管理水平,特制定本卫生评比制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体学生、班级以及各功能室、公共区域等。(三)基本原则1.公平公正原则:评比过程和结果要客观、公正,不受人为因素干扰。2.全面覆盖原则:涵盖校园卫生的各个方面,包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、宿舍等。3.动态管理原则:根据实际情况定期或不定期进行检查和评比,及时发现问题并督促整改。4.激励引导原则:通过评比表彰先进,激励全体师生积极参与卫生管理工作,形成良好的卫生习惯和校园风尚。二、组织与职责(一)卫生评比领导小组成立以学校领导为核心的卫生评比领导小组,负责全面指导和监督学校卫生评比工作。其职责如下:1.制定和完善卫生评比制度及相关标准。2.定期召开卫生工作会议,研究解决卫生管理中的重大问题。3.对卫生评比结果进行审核和决策,确定表彰奖励方案。(二)卫生检查小组由学校政教处、总务处工作人员以及部分教师代表、学生代表组成卫生检查小组。其职责如下:1.按照卫生评比标准,定期对各班级、各功能室、公共区域进行卫生检查。2.详细记录检查情况,及时发现存在的问题,并做好反馈和督促整改工作。3.整理和汇总检查数据,为卫生评比提供依据。(三)班级卫生管理职责1.班主任是班级卫生管理的第一责任人,负责组织和指导班级学生做好教室及卫生区的日常清洁工作。2.制定班级卫生管理制度,明确卫生责任人及分工,确保每位学生都参与到班级卫生管理中来。3.加强对学生的卫生教育,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。4.定期组织班级卫生大扫除,保持教室和卫生区环境整洁。5.积极配合学校卫生检查小组的工作,对检查中发现的问题及时整改。(四)学生个人卫生职责1.保持个人清洁卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口。3.穿戴整洁得体,符合学生身份和学校要求。4.爱护校园环境卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾,主动维护校园整洁。三、卫生评比标准(一)教室卫生标准1.地面:干净无杂物、无污渍,拖扫及时,保持整洁。2.门窗:玻璃明亮,窗台干净,门框、窗框无灰尘。3.墙壁:无脚印、球印、污渍,张贴物整齐规范。4.黑板:板书规范,板面擦拭干净,槽内无粉笔灰。5.桌椅:摆放整齐,桌面整洁无杂物,抽屉内物品摆放有序。6.卫生工具:摆放整齐,保持清洁,垃圾及时清理。7.空气:保持通风良好,无异味。(二)走廊、楼梯卫生标准1.地面:清洁无杂物、痰迹,定期清扫拖洗。2.扶手:擦拭干净,无灰尘。3.墙壁:无污渍、脚印,保持整洁。4.窗台:干净整洁,无杂物。5.楼梯间:无垃圾堆积,消防设施完好无损,周围清洁。(三)操场卫生标准1.地面:无果皮、纸屑、包装袋等垃圾,保持干净。2.跑道:无杂物,定期清扫。3.体育设施:表面清洁,无灰尘、污渍,摆放整齐。4.绿化带:无杂物,花草树木养护良好。(四)食堂卫生标准1.餐厅地面:干净整洁,无油污、积水。2.桌椅:摆放整齐,及时清理桌面残渣。3.餐具:严格按照卫生标准清洗、消毒、摆放。4.厨房:墙面、地面清洁,厨具摆放有序,生熟分开,食品加工符合卫生要求。5.食品储存:分类存放,隔墙离地,通风良好,无变质食品。6.垃圾桶:加盖,垃圾及时清理,周围无污渍。(五)宿舍卫生标准1.地面:清扫干净,无垃圾、积水。2.床铺:床单平整,被子叠放整齐,枕头摆放规范。3.门窗:玻璃明亮,窗台干净,保持通风。4.物品摆放:个人物品摆放整齐有序,宿舍内无乱堆乱放现象。5.卫生间:清洁无异味,洗漱用品摆放整齐,便池、地面干净。6.垃圾桶:垃圾及时清理,桶内无异味。四、卫生检查与评比(一)检查频率1.卫生检查小组每周至少进行[X]次全面检查,对各班级、各功能室、公共区域进行逐一排查。2.每天安排值日学生对教室及卫生区进行定时巡查,及时发现和处理卫生问题。(二)检查方式1.采用实地查看、现场打分的方式进行检查。检查人员按照卫生评比标准,对各检查区域进行细致检查,并根据实际情况给予相应评分。2.检查过程中,检查人员要认真做好记录,详细记录检查时间、地点、存在问题等信息。(三)评比方法1.以班级为单位进行卫生评比,每周根据检查小组的评分结果进行排名。2.每月对各班级的卫生得分进行汇总,计算出月平均分,作为当月班级卫生评比的最终成绩。3.学期末,将各班级的月平均成绩进行累计,评选出本学期卫生优秀班级。(四)评分细则1.卫生评比满分为[X]分,根据不同区域的卫生标准进行详细评分。2.地面清洁、无杂物得[X]分,每发现一处垃圾或污渍扣[X]分;门窗明亮、无灰尘得[X]分,每发现一处不符合要求扣[X]分;墙壁整洁、无污渍得[X]分,每发现一处问题扣[X]分;其他区域按照相应标准进行评分。3.对于卫生保持良好、无任何问题的区域,给予满分;对于存在较多问题的区域,酌情扣分。五、表彰与奖励(一)周表彰每周对卫生评比排名前[X]名的班级进行表彰,颁发流动红旗,并在学校宣传栏进行公示。(二)月奖励每月对卫生优秀班级进行奖励,奖励内容包括:1.颁发荣誉证书,在全校大会上进行表彰。2.给予班级一定的物质奖励,如卫生用品、体育器材等。3.在班级量化考核中加分,作为评选优秀班集体的重要依据。(三)学期奖励学期末,对本学期卫生优秀班级进行综合表彰,奖励内容如下:1.颁发“卫生先进班级”荣誉牌匾,悬挂在班级教室显著位置。2.给予班级班主任和相关责任人一定的奖励,如奖金、荣誉证书等。3.在学校年度优秀班级评选中,卫生优秀班级享有优先推荐权。六、问题整改与跟踪(一)问题反馈卫生检查小组在检查过程中发现的问题,要及时向相关班级或部门进行反馈。反馈方式包括:1.现场口头告知,要求责任人立即整改。2.填写卫生检查反馈单,详细记录问题及整改要求,送达相关班级或部门。(二)整改措施1.各班级和相关部门接到问题反馈后,要制定具体的整改措施,明确整改责任人及整改期限。2.对于能够立即整改的问题,要当场整改到位;对于需要一定时间和条件才能整改的问题,要制定详细的整改计划,逐步推进整改工作。(三)跟踪复查卫生检查小组对整改情况进行跟踪复查,确保问题得到彻底解决。跟踪复查的频率根据问题的难易程度和整改期限确定,一般为整改期限届满后的[X]个工作日内进行复查。1.复查时,要对照原问题进行逐一检查,确认整改效果。如整改不到位,要责令继续整改,并记录在案。2.对于多次整改仍不到位的班级或部门,要进行全校通报批评,并采取进一步的处罚措施。七、监督与投诉(一)监督机制1.学校设立卫生监督举报电话和邮箱,接受师生和家长对校园卫生问题的监督和举报。2.卫生评比领导小组定期对卫生检查小组的工作进行监督检查,确保检查工作的公平公正。3.鼓励全体师生积极参与校园卫生监督,对发现的问题及时向学校相关部门反映。(二)投诉处理1.接到投诉后,学校相关部门要及时进行调查核实。对于情况属
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