班级环境卫生清扫制度

PAGE班级环境卫生清扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本班级环境卫生清扫制度。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体学生。3.基本原则全员参与原则：班级全体学生均需参与环境卫生清扫工作，共同维护班级环境整洁。责任到岗原则：明确各岗位清扫职责，确保清扫工作无死角。定期检查原则：建立定期检查机制，及时发现问题并督促整改。二、清扫人员及职责1.卫生委员全面负责班级环境卫生清扫工作的组织、协调和监督。制定每周清扫计划，并根据实际情况进行调整。定期检查班级环境卫生状况，对不达标的区域及时安排人员进行整改。2.各小组组长组织本小组成员按照清扫计划完成各项清扫任务。对小组成员的清扫工作进行指导和监督，确保清扫质量。及时向卫生委员反馈本小组清扫工作中遇到的问题。3.全体学生按照分工认真完成各自负责区域的环境卫生清扫工作，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。保持个人座位周围环境整洁，不乱扔垃圾，主动维护班级整体卫生。三、清扫区域及标准1.教室地面清扫标准：无杂物、无灰尘、无污渍，保持地面干净整洁。清扫要求：每天放学后，先用扫帚将地面垃圾清扫干净，再用拖把拖洗，角落处需仔细清理。2.课桌椅清扫标准：桌面无杂物、无灰尘，桌椅摆放整齐。清扫要求：每天擦拭桌面，清理抽屉内杂物，每周对桌椅进行一次全面清洁，包括擦拭桌椅表面、清理缝隙灰尘等。3.黑板及讲台清扫标准：黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，讲台整洁无杂物。清扫要求：每节课后及时擦拭黑板，放学后对黑板和讲台进行全面清洁，清理讲台上的粉笔灰、书本等杂物。4.门窗玻璃清扫标准：玻璃明亮干净，无污渍、无灰尘。清扫要求：每月至少擦拭一次门窗玻璃，使用干净的抹布蘸适量水进行擦拭，确保玻璃内外干净透明。5.垃圾桶清扫标准：垃圾桶内外干净，垃圾及时清理，无异味。清扫要求：每天放学后将垃圾桶内垃圾清理至学校指定垃圾存放点，并对垃圾桶进行冲洗擦拭，保持垃圾桶清洁。6.墙角及天花板清扫标准：墙角无蜘蛛网，天花板无灰尘、无污渍。清扫要求：每月进行一次墙角及天花板的清扫，使用扫帚或掸子清理蜘蛛网和灰尘。四、清扫时间安排1.日常清扫每天上午课间休息时间，安排值日生对教室进行简单清扫，清理地面垃圾和桌面杂物。每天放学后，全体学生按照分工进行全面清扫，确保教室环境卫生达标。2.定期大扫除每周五下午最后一节课后，进行班级大扫除。大扫除内容包括对教室各个区域进行深度清洁，如擦拭门窗玻璃、清理墙角天花板、全面清洁课桌椅等。根据季节特点和实际情况，不定期组织专项大扫除，如春季除螨、夏季消毒等。五、清扫工具及使用管理1.清扫工具配备班级配备扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾桶、垃圾袋、掸子等必要的清扫工具。根据实际需要，定期补充和更新清扫工具。2.工具使用管理清扫工具由卫生委员统一管理，建立工具使用登记制度，记录工具的领取和归还情况。学生领取清扫工具后，应妥善保管，不得随意损坏或丢失。如发现工具损坏，应及时报告卫生委员并更换。使用完毕后，清扫工具应按照规定摆放整齐，放回指定位置。六、检查与考核1.卫生委员检查卫生委员每天对班级环境卫生状况进行检查，对不达标的区域及时指出并督促相关责任人进行整改。每周对班级环境卫生清扫工作进行总结，记录存在的问题和整改情况。2.班主任检查班主任不定期对班级环境卫生进行检查，对整体卫生情况进行评价。将环境卫生清扫工作纳入班级日常管理考核，对表现优秀的小组和个人进行表扬和奖励，对不认真履行清扫职责的学生进行批评教育。3.学校检查学校相关部门会定期对班级环境卫生进行检查，检查结果将作为班级评优评先的重要依据。对于学校检查中发现的问题，班级应及时整改，并将整改情况向学校反馈。七、奖惩措施1.奖励每周评选出“卫生之星”小组和个人，给予表扬和奖励，如颁发小红花、小奖品等。在学校环境卫生检查中表现优秀的班级，给予班级全体学生适当奖励，如组织一次班级活动等。对于在班级环境卫生清扫工作中提出创新性建议并取得良好效果学生，给予加分奖励，并在班级公开表扬。2.惩罚对于未认真履行清扫职责，导致班级环境卫生不达标的学生，进行批评教育，并要求其重新打扫直至达标。多次违反清扫制度的学生，将在班级内进行公开检讨，并扣除相应的班级考核分数。因个人卫生问题影响班级整体环境卫生的学生，将按照学校相关规定进行处理。八、宣传与教育1.卫生知识宣传定期在班级内开展卫生知识宣传活动，通过黑板报、主题班会等形式，向学生普及环境卫生知识和健康常识。介绍常见疾病的预防方法、正确的清扫技巧等内容，提高学生的卫生意识和自我保护能力。2.环保教育加强环保教育，引导学生树立环保意识，养成爱护环境的好习惯。鼓励学生节约资源，减少浪费，如节约用水、用电，合理使用纸张等。