2026年汉语言文学研究生入学考试题集

2026年汉语言文学研究生入学考试题集一、填空题（共5题，每题2分，共10分）1.《诗经》中的“风、雅、颂”分别指______、______、______。2.唐代诗人______的诗歌风格被称为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。3.元杂剧的四大悲剧是______、______、______、______。4.中国现代文学史上，______和______是京派代表作家，其代表作分别为《边城》《围城》。5.古代汉语中的“词类活用”现象主要包括______、______、______、______。二、选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列哪部作品不是鲁迅先生的代表作？（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《子夜》D.《朝花夕拾》2.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自哪位词人？（）A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.晏殊3.《红楼梦》中，贾宝玉最钟爱的女性角色是？（）A.薛宝钗B.林黛玉C.贾探春D.史湘云4.中国古代戏曲中，“元杂剧”的兴盛时期主要在哪个朝代？（）A.唐代B.宋代C.元代D.明代5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自哪位诗人？（）A.文天祥B.岳飞C.陆游D.辛弃疾6.下列哪项不属于“六书”的范畴？（）A.象形B.指事C.会意D.调音7.中国古代文学理论著作《文心雕龙》的作者是？（）A.司马迁B.班固C.刘勰D.范晔8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪位文学家？（）A.孟子B.范仲淹C.王安石D.苏轼9.中国现代文学史上，______和______是海派代表作家，其代表作分别为《子夜》《官场现形记》。（填人名）A.老舍、巴金B.张爱玲、茅盾C.鲁迅、郭沫若D.巴金、钱锺书10.“文以载道”这一文学观念主要源于哪个时期？（）A.先秦时期B.魏晋南北朝时期C.唐代D.宋代三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述《诗经》的艺术特色及其在中国文学史上的地位。2.比较陶渊明与谢灵运诗歌的异同。3.简述元杂剧的体制及其代表作家关汉卿的成就。4.分析鲁迅小说《狂人日记》的象征意义和思想内涵。5.简述中国古代汉语中的“词类活用”现象及其作用。四、论述题（共3题，每题10分，共30分）1.论述杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格特点及其历史影响。2.论述《红楼梦》中“女性意识”的体现及其现实意义。3.论述中国现代文学中“京派”与“海派”的文学特征及其差异。五、翻译题（共2题，每题10分，共20分）1.将下列文言文翻译成现代汉语：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”（诸葛亮《诫子书》）2.将下列文言文翻译成现代汉语：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）六、写作题（20分）以“传统与现代的对话”为题，写一篇不少于800字的散文。答案与解析一、填空题（共5题，每题2分，共10分）1.国风、大雅、小雅2.李白3.《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》4.沈从文、张爱玲5.名词活用、动词活用、形容词活用、数词活用二、选择题（共10题，每题2分，共20分）1.C2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.B10.A三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.《诗经》的艺术特色及其在中国文学史上的地位-艺术特色：现实主义风格，四言为主，大量运用赋、比、兴手法；语言质朴自然，富有音乐性；内容广泛，涉及祭祀、战争、爱情、劳动等。-历史地位：中国第一部诗歌总集，开创了中国现实主义文学的先河，对后世文学产生了深远影响。-解析：此题考查对《诗经》基本知识的掌握，需结合其艺术手法和文学史意义作答。2.陶渊明与谢灵运诗歌的异同-相同点：均属于山水田园诗派，注重自然景物的描绘。-不同点：陶渊明诗歌风格朴素自然，反映农民生活，如《归园田居》；谢灵运诗歌雕琢精巧，注重辞藻，如《登池上楼》。-解析：此题考查对魏晋南北朝诗歌流派的理解，需对比分析两位诗人的风格差异。3.元杂剧的体制及其代表作家关汉卿的成就-体制：四折一楔子，每折限一宫调，角色分旦、末、净、杂等。-关汉卿成就：代表作《窦娥冤》，塑造了窦娥反抗精神，语言生动，影响深远。-解析：此题考查元杂剧的基本知识和代表作家，需结合其体制和作品分析。4.鲁迅小说《狂人日记》的象征意义和思想内涵-象征意义：通过“狂人”视角揭露封建礼教的吃人本质。-思想内涵：批判封建文化，呼唤思想解放。-解析：此题考查对鲁迅作品的理解，需结合象征手法和时代背景分析。5.中国古代汉语中的“词类活用”现象及其作用-现象：名词、动词、形容词等词类超出本义，如“名词作动词”“形容词作名词”。-作用：增强语言表达灵活性，丰富句式。-解析：此题考查古汉语基础知识，需结合具体例子说明。四、论述题（共3题，每题10分，共30分）1.杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格特点及其历史影响-风格特点：语言凝练，情感深沉，反映社会现实，如《茅屋为秋风所破歌》。-历史影响：成为后世现实主义诗歌的典范，影响李白、白居易等诗人。-解析：此题考查对杜甫诗歌风格的理解，需结合具体作品分析其艺术成就。2.《红楼梦》中“女性意识”的体现及其现实意义-体现：林黛玉、薛宝钗等女性角色的独立意识，如反抗封建婚姻制度。-现实意义：批判封建社会对女性的压迫，呼唤女性解放。-解析：此题考查对《红楼梦》主题的理解，需结合女性形象分析其思想内涵。3.中国现代文学中“京派”与“海派”的文学特征及其差异-京派：以沈从文、张爱玲为代表，注重传统美学，如《边城》《倾城之恋》。-海派：以茅盾、巴金为代表，反映都市生活，如《子夜》《家》。-差异：京派偏重乡村文化，海派注重都市描写。-解析：此题考查对现代文学流派的比较分析，需结合代表作家和作品说明。五、翻译题（共2题，每题10分，共20分）1.“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”（诸葛亮《诫子书》）-翻译：君子的行为，是以静思反省来修养自身，以俭朴节约来培养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不安定清静就不能实现远大的理想。-解析：此题考查文言文翻译能力，需准确理解原文并流畅表达。2.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）-翻译：长江滚滚向东流去，浪花淘尽了一代又一代的英雄豪杰。那旧营垒的西边，人们说，就是三