高校卫生消毒制度

PAGE高校卫生消毒制度一、总则（一）目的为加强高校卫生管理，有效预防和控制疾病传播，保障师生员工的身体健康，营造安全、卫生、舒适的校园环境，特制定本卫生消毒制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共区域以及校内各类设施设备。（三）基本原则1.预防为主原则：通过科学合理的消毒措施，降低病原体传播风险，预防各类传染病的发生与流行。2.全面覆盖原则：对校园内所有可能被污染的场所和物品进行全面消毒，确保不留死角。3.规范操作原则：严格按照国家相关法律法规、行业标准及本制度规定的消毒方法、流程和要求进行操作，确保消毒效果。4.责任落实原则：明确各部门、各岗位在卫生消毒工作中的职责，确保消毒工作落到实处。二、消毒管理职责分工（一）学校卫生管理部门1.负责制定、修订和完善学校卫生消毒制度，并监督制度的执行情况。2.组织开展对全校师生员工的卫生消毒知识培训，提高师生员工的卫生意识和自我防护能力。3.定期对校园卫生消毒工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。4.协调相关部门，配备必要的卫生消毒设备和物资，保障消毒工作的顺利开展。（二）各学院（系）1.负责本学院（系）教学场所、办公区域及学生活动场所的日常卫生消毒工作，明确专人负责，确保消毒工作落实到位。2.组织本学院（系）师生员工学习卫生消毒知识，配合学校做好相关培训和宣传工作。3.对本学院（系）卫生消毒工作进行自查自纠，发现问题及时向学校卫生管理部门报告，并积极采取措施进行整改。（三）后勤管理部门1.负责学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共区域以及校内各类设施设备的卫生消毒工作，制定详细的消毒计划和操作规程，并组织实施。2.负责采购、供应符合质量标准的卫生消毒设备和物资，确保消毒工作的正常开展。3.定期对后勤服务人员进行卫生消毒知识和技能培训，提高服务水平和消毒质量。（四）其他部门1.按照学校卫生消毒制度的要求，做好本部门办公区域及所属场所的卫生消毒工作。2.配合学校卫生管理部门及相关部门开展卫生消毒工作，共同维护校园卫生安全。（五）师生员工个人1.自觉遵守学校卫生消毒制度，积极配合学校和各部门做好卫生消毒工作。2.保持个人卫生，勤洗手、勤换衣、勤通风，做好个人防护措施。3.发现身体不适或疑似传染病症状时，应及时就医，并主动向学校报告。三、消毒工作流程与方法（一）日常预防性消毒1.教室、办公室等教学和办公场所每天对地面、桌椅、门窗把手等物体表面进行清洁，使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后，用清水擦拭干净。定期对空气进行通风换气，保持室内空气流通。在通风良好的情况下，每日至少通风23次，每次不少于30分钟。如使用空调系统，应定期对空调滤网进行清洗消毒，可使用含有效氯500mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，用清水冲洗晾干。2.学生宿舍每天对宿舍地面、桌面、床铺等进行清扫，使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂擦拭消毒。定期对被褥、衣物等进行晾晒，保持干燥卫生。每周对宿舍卫生间进行全面消毒，包括便器、洗手池、水龙头等，使用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后，用清水冲洗干净。3.食堂每天对食堂地面、墙面、餐桌椅、厨具等进行清洁消毒，使用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后，用清水擦拭干净。对餐具、饮具采用热力消毒或化学消毒方法。热力消毒应采用煮沸、蒸汽等方式，温度100℃作用1015分钟；化学消毒可使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，用清水冲洗干净。食品加工区域每天在工作结束后进行全面清洁消毒，清除食品残渣和污垢，使用含有效氯1000mg/L的消毒剂对台面、设备等进行擦拭消毒，作用30分钟后，用清水冲洗干净。4.图书馆、体育馆等公共区域每天对地面、桌椅、书架、体育器材等进行清洁消毒，使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后，用清水擦拭干净。定期对公共区域的空气进行消毒，可采用紫外线灯照射消毒，每次照射时间不少于30分钟，每周至少进行23次。（二）传染病疫源地消毒1.当学校发现传染病病例或疑似病例时，应立即对疫源地进行消毒。消毒范围包括患者所在的教室、宿舍、办公室等场所及其活动过的区域。2.消毒方法对地面、墙壁、门窗等表面，使用含有效氯1000mg/L2000mg/L的消毒剂进行喷雾或擦拭消毒，作用30分钟后，用清水擦拭干净。对患者的衣物、被褥等，可采用煮沸消毒1530分钟或使用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，再进行清洗。对患者使用过的餐具、茶具、文具等，应进行煮沸消毒1530分钟或使用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，用清水冲洗干净。对患者的排泄物、分泌物等，应按照5:1的比例加入含氯消毒剂，搅拌均匀后作用24小时。3.消毒人员在进行疫源地消毒时，应做好个人防护措施，穿戴工作服、口罩、手套等，消毒完毕后及时洗手消毒。（三）特殊时期消毒1.在流感高发季节、传染病流行期间等特殊时期，应加强校园卫生消毒工作。2.增加消毒频次，对重点场所和部位进行重点消毒。如教室、宿舍等每天至少消毒2次，食堂每餐前后进行消毒，公共区域每天消毒34次。3.可根据实际情况，采用多种消毒方法相结合的方式，如紫外线灯照射消毒与化学消毒剂擦拭消毒相结合，提高消毒效果。四、消毒设备与物资管理（一）设备配备1.根据学校规模和消毒工作需要，配备足够数量的卫生消毒设备，如喷雾器、紫外线灯、消毒柜、洗衣机等。2.定期对消毒设备进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。如发现设备故障，应及时维修或更换，保证消毒工作不受影响。（二）物资采购1.采购符合国家质量标准的卫生消毒物资，如含氯消毒剂、过氧乙酸、酒精、碘伏等。2.建立物资采购台账，详细记录物资的名称、规格、数量、采购日期、供应商等信息。3.按照消毒物资的有效期和使用量，合理采购物资，避免积压和浪费。（三）物资储存1.设立专门的消毒物资储存仓库，保持仓库干燥、通风良好，温度适宜。2.对不同种类的消毒物资进行分类存放，并有明显的标识。如含氯消毒剂应与其他消毒剂分开存放，避免混淆。3.定期对消毒物资进行盘点和检查，及时清理过期、变质的物资。五、消毒效果监测（一）监测内容1.对消毒后的环境和物品进行微生物指标监测，如细菌总数、大肠菌群、金黄色葡萄球菌、乙型溶血性链球菌等。2.对消毒设备的消毒效果进行监测，如紫外线灯的辐照强度、消毒柜的消毒效果等。（二）监测方法1.按照国家相关标准和规范，采用采样检测的方法进行监测。如对物体表面进行采样时，用无菌棉拭子蘸取含相应中和剂的采样液，在被检物体表面涂抹采样，然后将棉拭子放入采样管中送检。2.定期委托有资质的第三方检测机构对学校卫生消毒效果进行监测，确保监测结果的准确性和可靠性。（三）结果分析与处理1.对监测结果进行分析，如发现消毒效果不符合要求，应及时查找原因，采取针对性的措施进行整改。2.将消毒效果监测结果纳入学校卫生管理档案，作为评估学校卫生消毒工作质量的重要依据。六、培训与宣传（一）培训1.定期组织对学校卫生管理人员、后勤服务人员、师生员工等进行卫生消毒知识和技能培训。2.培训内容包括消毒法律法规、消毒原理、消毒方法、消毒剂的使用与配制、个人防护等方面。3.培训方式可采用集中授课、现场演示、实际操作等多种形式，提高培训效果。（二）宣传1.通过校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传卫生消毒知识，提高师生员工的卫生意识和自我防护能力。2.制作卫生消毒宣传资料发放给师生员工，如宣传手册、海报等，方便师生员工学习和了解卫生消毒知识。七、监督与考核（一）监督检查1.学校卫生管理部门定期对各部门的卫生消毒工作进行监督检查，检查内容包括消毒制度执行情况、消毒工作流程与方法、消毒设备与物资管理、消毒效果监测等方面。2.采用日常检查与不定期抽查相结合的方式，对发现的问题及时下达整改通知书，督促相关部门限期整改。（二）考核评价1.建立学校卫生消毒工作考核评价机制，将卫生消毒工作纳