玉林市福绵区(2025年)社工考试真题及答案

玉林市福绵区(2025年)社工考试练习题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.福绵区某社区针对辖区内65岁以上独居老人开展需求调查，社工小王发现部分老人因子女长期在外务工，存在“有饭吃但缺陪伴”的情况。根据马斯洛需求层次理论，这部分老人未被满足的主要是（）。A.生理需求B.安全需求C.归属与爱的需求D.自我实现需求答案：C2.福绵区某街道推进“党建+社工”联动服务，要求社工在参与社区治理时需遵循“尊重居民主体地位”原则。下列做法中最能体现该原则的是（）。A.社工直接制定社区文化活动方案并组织实施B.社工通过入户访谈收集居民对活动的意见后调整方案C.社工邀请街道干部主导讨论社区公共空间改造计划D.社工将上级部门要求的服务项目直接在社区推广答案：B3.福绵区某社区服务中心针对辖区内留守儿童开展“四点半课堂”服务，社工小李发现部分孩子因父母返乡创业，家庭经济状况改善但亲子关系疏离。此时小李最适宜运用的个案工作模式是（）。A.危机介入模式B.社会—心理模式C.任务中心模式D.行为治疗模式答案：B4.福绵区作为“中国休闲服装名城”，某社工机构承接了产业工人社区服务项目。针对部分工人因流水线作业强度大、职业发展受限产生的焦虑情绪，社工最应优先开展的服务是（）。A.组织工人参加服装工艺技能提升培训B.在社区设立“情绪宣泄角”并开展团体辅导C.联系企业调整流水线工作时长D.为工人子女提供课后托管服务答案：B5.福绵区某村推进“生态宜居”乡村建设，村民因公共池塘清淤工程补偿标准争议引发矛盾。社工介入后，首先应完成的工作是（）。A.协调村委会重新制定补偿方案B.组织村民代表召开协商会议C.收集村民对补偿标准的具体诉求D.向镇政府申请介入行政调解答案：C6.根据《广西壮族自治区社区社会工作服务站管理办法（试行）》，福绵区某社区社工站在年度评估中需重点考核的指标不包括（）。A.服务对象满意度B.社工专业能力提升情况C.社区志愿者队伍规模D.政府购买服务资金使用效率答案：C7.福绵区某社工机构为困境儿童提供服务时，发现一名12岁女孩因父母离异跟随祖父母生活，存在辍学倾向。根据《未成年人保护法》，社工应首先（）。A.联系学校了解辍学具体原因B.协助祖父母申请困境儿童生活补贴C.向当地民政部门报告情况D.为女孩开展心理疏导答案：C8.福绵区某社区开展“邻里互助”主题小组，组员老张因与邻居曾发生口角，在小组中多次表达“邻居不可信”的观点。此时社工最适宜的回应是（）。A.“您的感受可以理解，但我们需要看到邻里互助的积极面”B.“您愿意具体说说当时发生了什么吗？这可能帮助我们找到改善的方法”C.“其他组员有类似经历吗？可以分享一下你们是如何化解矛盾的”D.“如果一直抱有这种想法，可能很难建立良好的邻里关系”答案：B9.福绵区某农村社区推行“社工+乡贤”服务模式，社工在链接乡贤资源时，关键要把握的原则是（）。A.优先满足乡贤提出的服务需求B.确保乡贤资源使用的公开透明C.要求乡贤全程参与服务实施D.以乡贤的经济实力作为资源筛选标准答案：B10.福绵区某社区开展“老年健康促进”项目，社工小王设计了“健康知识讲座+健身操教学+家庭医生签约”的服务组合。这种服务设计体现的社会工作专业方法是（）。A.个案管理B.社区教育C.资源整合D.社会策划答案：A11.福绵区某社工机构在评估“留守妇女就业支持”项目时，发现服务对象就业率提升但就业稳定性不足。为深化服务效果，最应补充的干预措施是（）。A.增加职业技能培训频次B.开展职场适应与压力管理小组C.联系企业提供更多就业岗位D.为留守妇女购买商业保险答案：B12.根据《社会工作伦理守则》，福绵区社工在服务中遇到服务对象隐私泄露风险时，正确的处理流程是（）。A.立即向机构督导报告并启动应急方案B.自行决定是否向相关部门披露信息C.与服务对象协商后再采取应对措施D.为避免纠纷选择隐瞒风险答案：C13.福绵区某社区因暴雨导致部分老旧房屋倒塌，社工在灾后紧急救援阶段的核心任务是（）。A.开展受灾群众心理创伤评估B.协助搭建临时安置点并发放物资C.制定社区重建长期规划D.组织志愿者清理灾后垃圾答案：B14.福绵区某学校社工发现初二学生小伟因沉迷网络小说出现成绩下滑、亲子冲突等问题。社工运用“优势视角”介入时，最应关注的是（）。A.小伟对网络小说的阅读能力与兴趣B.小伟成绩下滑的具体科目及原因C.小伟父母的教育方式存在的问题D.学校老师对小伟的评价与期望答案：A15.福绵区某社区服务中心计划引入“时间银行”互助养老模式，社工在前期准备阶段最需要完成的工作是（）。A.设计“时间银行”积分兑换规则B.招募并培训首批志愿者C.开展社区老年人服务需求调查D.与银行机构协商账户管理系统答案：C16.福绵区某社工机构承接政府购买服务项目，在项目执行过程中，社工需定期向（）提交服务进度报告。A.服务对象B.社区居委会C.项目资助方D.志愿者团队答案：C17.福绵区某农村社区推行“社工+合作社”助农模式，社工协助村民成立香蒜种植合作社。为提升合作社运营能力，社工最应开展的服务是（）。A.联系电商平台帮助销售香蒜B.为村民提供种植技术培训C.协助制定合作社章程与管理制度D.申请政府补贴扩大种植规模答案：C18.福绵区某社区开展“儿童友好社区”创建活动，社工在设计活动时，最应遵循的原则是（）。A.以家长需求为导向B.确保活动安全性与趣味性平衡C.邀请专家主导活动设计D.优先使用政府提供的活动经费答案：B19.福绵区某社工在个案服务中发现服务对象存在家庭暴力倾向，根据《反家庭暴力法》，社工应（）。A.立即向公安机关报案B.与服务对象签订安全协议C.联系其家属共同干预D.为服务对象提供法律咨询答案：A20.福绵区某社区社工站总结年度服务时，发现针对残疾人的服务覆盖率仅35%。为提升服务可及性，最有效的措施是（）。A.在社区公告栏张贴服务宣传海报B.联合残联开展残疾人需求入户排查C.邀请残疾人代表参与服务设计D.增加社工站的残疾人服务岗位答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）21.福绵区某社区社工在开展“社区营造”工作时，可运用的社区工作具体目标包括（）。A.提升居民对社区的认同感B.培养居民参与社区事务的能力C.解决社区当前存在的垃圾堆放问题D.建立社区志愿者常态化服务机制E.争取上级部门对社区建设的资金支持答案：ABCD22.福绵区某社工机构为精神障碍患者提供社区康复服务，需遵循的原则包括（）。A.尊重患者的自主决策权B.强调药物治疗的主导作用C.促进患者社会功能恢复D.保护患者的隐私信息E.要求家属全程陪同服务答案：ACD23.福绵区某农村社区开展“移风易俗”宣传活动，社工可采用的方法有（）。A.编排反映新型婚俗的地方戏曲巡演B.组织村民参观邻村“红白理事会”示范点C.在村口设置“高价彩礼曝光台”D.开展“最美家庭”评选活动E.制定《村规民约》明确奖惩措施答案：ABDE24.福绵区社工在为单亲母亲提供服务时，可能涉及的社会工作领域包括（）。A.妇女社会工作B.家庭社会工作C.学校社会工作D.矫正社会工作E.社区社会工作答案：ABE25.福绵区某社区“儿童之家”社工发现部分流动儿童存在社交退缩问题，可采用的小组工作类型有（）。A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组E.任务小组答案：AC26.福绵区社工在介入社区矛盾纠纷时，需掌握的沟通技巧包括（）。A.倾听时保持专注的肢体语言B.对争议双方的观点进行价值判断C.用通俗语言解释相关政策法规D.引导双方寻找共同利益点E.优先支持弱势一方的诉求答案：ACD27.福绵区某社工机构开展督导工作时，督导者的角色包括（）。A.教育者B.支持者C.管理者D.倡导者E.协调者答案：AB28.福绵区推进“五社联动”机制（社区、社会组织、社工、社区志愿者、社区公益慈善资源），社工在其中的核心作用是（）。A.链接公益慈善资源B.培育社会组织C.统筹协调各方力量D.直接提供专业服务E.管理社区志愿者答案：CD29.福绵区某社区开展“老年智能手机使用”培训，社工在设计课程时需考虑的因素有（）。A.老年人的认知特点与学习节奏B.培训场地的网络覆盖情况C.子女对老年人学习需求的期待D.常用APP的操作复杂度E.培训后的持续辅导支持答案：ABDE30.福绵区社工在评估服务效果时，可采用的方法有（）。A.服务对象前后测对比B.第三方机构问卷调查C.社工自我反思记录D.社区居委会满意度评价E.服务档案的完整性检查答案：ABCD三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）案例1：福绵区成均镇某村是“中国香蒜之乡”核心种植区，近年来因市场波动、种植成本上升，部分村民转种其他作物，导致传统香蒜种植面积缩减。村“两委”计划联合社工机构开展“香蒜产业振兴”支持项目，社工小张被派驻该村。入户走访中发现：65岁的种植户老陈因儿子儿媳外出打工，独自承担2亩香蒜种植，常因体力不足错过最佳采收期；32岁的返乡青年阿芳想扩大香蒜种植规模，但缺乏启动资金和种植技术；部分村民担心继续种植香蒜收益不稳定，对项目持观望态度。问题：1.请分析该案例中村民的主要需求。（8分）2.针对老陈、阿芳和观望村民的不同需求，提出具体的介入策略。（12分）答案：1.村民主要需求包括：（1）生产支持需求：老陈等老年种植户存在体力不足、采收效率低的问题；阿芳等青年种植户有资金短缺、技术缺乏的需求。（2）产业信心需求：部分村民因市场波动对香蒜种植收益缺乏信心，需要政策解读与市场前景分析。（3）代际支持需求：老陈因子女外出务工缺乏劳动力支持，需链接社区互助资源。（4）技术提升需求：村民普遍存在标准化种植、病虫害防治等技术短板。2.介入策略：（1）针对老陈：①链接“时间银行”志愿者或组建“种植互助队”，在采收期提供人力支持；②推广轻便型采收工具，降低劳动强度；③协调子女通过视频指导或返乡协助，增强家庭支持。（2）针对阿芳：①协助申请“乡村振兴小额信贷”或联系本地企业提供贴息贷款；②联合农业农村局开展“香蒜种植技术培训班”，邀请农技专家一对一指导；③搭建“青年种植户联盟”，促进经验交流与合作经营。（3）针对观望村民：①开展“香蒜产业市场分析会”，邀请经销商、电商平台讲解订单农业模式；②组织参观邻村“香蒜深加工合作社”，展示延长产业链的增收案例；③推动村“两委”出台种植补贴政策（如种子补贴、保险补贴），降低种植风险。案例2：福绵区福绵镇某社区是典型的“厂居融合”社区，辖区内有12家服装加工企业，居住着3000余名产业工人及其家属。社工小刘在日常巡查中发现：工人宿舍区卫生状况差，垃圾清运不及时；部分工人因倒班制导致子女课后无人看管，存在安全隐患；企业与社区沟通不足，工人参与社区活动积极性低。问题：1.请运用社区工作“地区发展模式”分析该社区存在的问题。（10分）2.提出促进“厂居融合”的具体服务方案。（10分）答案：1.地区发展模式强调居民参与、社区自决和合作。该社区存在的问题体现为：（1）社区参与不足：工人作为社区重要群体，未有效参与社区事务（如卫生管理、活动设计），企业与社区缺乏互动机制。（2）社区资源未整合：企业的人力资源（如后勤部门）、场地资源（如员工活动室）未与社区共享；社区未挖掘工人的特长（如缝纫技能）转化为社区服务资源。（3）社区凝聚力薄弱：工人因工作性质与社区居民互动少，对社区缺乏归属感，导致卫生等公共事务管理低效。2.服务方案：（1）目标：①建立“企业-社区-工人”三方沟通机制；②提升工人社区参与度，改善宿舍区环境；③解决工人子女课后托管问题。（2）实施步骤：①成立“厂居融合”协商委员会：邀请企业代表、社区工作者、工人代表、家属代表组成，每月召开联席会议，协商宿舍区卫生管理、活动场地使用等事项。②开展“最美宿舍”评选活动：联合企业制定卫生评分标准，通过积分奖励（如企业提供的购物券、电影票）激励工人参与卫生维护；组织工人志愿者成立“卫生监督队”，定期巡查并反馈问题。③开设“小裁缝课堂”课后托管班：招募有缝纫技能的工人担任志愿者，在企业活动室为工人子女提供作业辅导、手工制作等服务；协调企业提供场地和物料支持，社区负责志愿者培训。④举办“厂居文化节”：组织工人与社区居民共同参与服装创意设计比赛、家乡美食分享会等活动，促进跨群体交流，增强社区认同感。（3）评估方法：①过程评估：通过协商委员会会议记录、活动参与人数等跟踪服务进展；②结果评估：3个月后测评宿舍区卫生达标率、课后托管覆盖率；③满意度评估：发放问卷收集工人、企业、居民的反馈。四、方案设计题（共1题，20分）福绵区新桥镇某村被列为“乡村振兴示范村”，计划打造“五彩田园”农旅融合项目。村“两委”委托社工机构设计“村民参与式社区营造”项目，目标是提升村民在项目建设中的参与度，促进社区凝聚力。请根据上述背景，设计一份项目方案，要求包含项目背景、目标、实施内容、进度安排、评估方法。答案：“五彩田园”村民参与式社区营造项目方案一、项目背景新桥镇某村作为“乡村振兴示范村”，正在推进“五彩田园”农旅融合项目（涵盖生态农业观光、民俗体验、农产品展销等板块）。当前存在村民参与度不足的问题：部分村民认为项目由政府主导，与己无关；老年村民担心土地流转影响收入；青年村民对项目运营缺乏兴趣。需通过社区营造激发村民主体性，实现“要我参与”向“我要参与”转变。二、项目目标1.短期目标（1-3个月）：成立“五彩田园”村民议事小组，收集100份村民对项目的建议。2.中期目标（4-6个月）：培育3支村民自组织（如民俗表演队、农产品直播队、游客引导队），开展2场村民参与的项目设计活动。3.长期目标（7-12个月）：村民对项目的支持率达85%以上，形成“村民提议-协商-实施-监督”的常态化参与机制。三、实施内容1.需求调研与动员（第1-2个月）开展“入户问需”行动：社工联合村“两委”走访150户村民，重点了解对土地流转、项目收益分配、自身参与方式的诉求。举办“田园夜话”茶话会：在村文化广场设置流动茶摊，邀请村民围坐讨论“我心中的五彩田园”，收集创意建议并汇编成《村民愿景手册》。2.自组织培育（第3-5个月）组建“田园议事小组”：选拔10名热心村民